(合集)小學二年級作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
今天,是一個愉快的星期天,媽媽說要帶我和伙伴們去鵝湖鎮的洋州村參觀田園風光,我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車,真恨不得自己有一雙翅膀,能飛去洋州村哩!到達了目的地,只看見馬路兩邊高大筆直的樹木,就像兩隊訓練有素質的士兵,正在歡迎著我們呢! 我們先來到百畝葡萄園。
呵,好一派壯觀的景象!碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上,一直向前延伸。極目遠眺,就像綠色的大海。一陣微風拂過,“海面”漾起了陣陣清波真美!走進葡萄藤搭起的綠色長廊,抬頭觀望,小小的'葡萄依偎在“媽媽”的懷里,正撒嬌地向媽媽說著話兒哩!
我看著看著,仿佛看到了葡萄漸漸地長大,一個個葡萄紫瑩瑩的,散發出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 橫穿過馬路,我們進入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高,猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長勢喜人,煥發出勃勃生機。
那辣椒可真是美麗,一朵朵白色的小花低垂著頭,就如害羞的美少女,在綠葉的襯托下,顯的頑皮翹起“小尾巴”,令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚,小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉,荷葉深綠的,綠得沒有一絲雜色,真像一個個碧玉盤。
荷葉上滾動著晶瑩透亮的小水珠,一陣微風吹來,水珠滾來滾去,折射出太陽的七彩光芒。我真恨不得有一條線,把這美麗的小水珠,串成一條項鏈,送給我親愛的媽媽,那項鏈一定很美很美。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”呀!
你瞧,小鴨在荷葉中竄上竄下,覓食嬉戲,呵!好一幅自然、和諧的風景畫。 觀賞累了,我們坐在綠地毯般的草地上休息,欣賞著身邊隨風搖曳的各色無名小花,小伙伴們發出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 啊!迷人的田園,要說它的美,一天一夜也說不完,也希望你能來細細觀賞!
小學二年級作文 篇2
下課了,我們班兩位同學舉行了掰手腕比賽。
只見一位男生神氣地一脫外套,大搖大擺地走上賽場。另一位男學好像已經胸有成竹,不緊不慢地走了上來。
“預備,開始!”隨著一聲令下,兩位同學剛才還笑嘻嘻地,現在卻同時收起笑容,皺起眉頭。“加油,加油。”底下吶喊聲此起彼伏,教室里立刻炸開了鍋。兩位選手竭盡全力,使勁按著對方的手,腳直往下頓,好像想把地擠出一條縫。
一秒,兩秒,三秒…終于,一位較瘦的同學有些體力不支了,手漸漸被對方按了下去。
“加油,加油!”一些支持他的同學急了,拼命吶喊,目不轉睛的.瞪著他們,好似要把這兩位同學活活吃了。
終于,那位較瘦的同學支持不下去了,“啪”地被對方按了下去。他低垂著頭,整個人都焉了,活像只斗敗的公雞,有氣無力地走下了臺。那位贏得呢?他高興地笑了起來,一蹦一跳地下了臺。
看,這真是一場別開生面的比賽!
小學二年級作文 篇3
一天,小青去野外游玩,他一邊走,一邊唱,忽然聽見池塘邊有幾只小動物在呱呱叫,小青很奇怪,連忙跑過去一看,只見池塘邊有好幾只可愛的小青蛙在唱歌呢!
小青捉了幾只漂亮的小青蛙高興地回到家,坐在沙發上,一邊美滋滋地想著可愛的小青蛙,一邊打開收音機。這時,播音員人說:“青蛙是益蟲,能吃害蟲,對莊稼有益,所以,我們要保護青蛙。”
小青聽了再也坐不住了,連忙跑過去,一邊看看他帶回來的小青蛙,一邊跟小青蛙說:“可愛的'小青蛙,我很喜歡你們,可是為了保護莊稼,我決定放你們回家吧。”
小青拿起裝著小青蛙的魚缸往外跑,跑到池塘邊,他對小青蛙們說:“好朋友,再見!”然后就把小青蛙放到池塘里,小青蛙在一片“呱呱”聲中快樂地游走了。
小學二年級作文 篇4
我的愿望是發明一個光速飛行噐。這樣我們要去什么地方旅游的話,只需要坐著光速飛行噐一秒鐘就可以到達。它的'形狀和飛機差不多,外表呈藍色,可以搭載軍事武器。它還可以擔任飛向宇宙的重要任務,還可以發射小型衛星,它到太空時只需要把正物質與反物質相結合就可以釋放出光能,推進飛船前進。
當它返回地球時就像飛機那樣降落在飛機跑道上。經過保養后又可以重新起飛。不排放尾氣,非常環保。
這是我的愿望,我相信在不久的將來一定會實現。
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