小學二年級作文必備（8篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
寒冷的冬天已經過去了，溫暖的春天不知不覺地來到了我們的身邊。
藍藍的天空一望無邊，幾朵白云有時像幾輛汽車，有時像幾座房子，燕子從遙遠的南方飛回來，它們一邊飛一邊好象在說；‘春天來了，春天來了！’小河里的冰融化了，河水緩緩地流著。一群群魚兒在捉迷藏。清澈的河水倒映著綠樹和青山，河岸上長著許多桃樹，樹上開滿了桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。柳樹發芽了，又細又長的柳枝隨風飄動。農田里，金黃的油菜花開了，地上就像鋪了一條金黃的.地毯。勤勞的蜜蜂忍不住來采蜜，一只只美麗的蝴蝶圍著油菜
小學二年級作文 篇2
是誰使我們置身于綠的世界？是誰給雨巷增添了淡淡的憂傷？是誰讓我們沉浸在純潔的世界？哦，原來是雨！
雨淅淅瀝瀝，他正在溫柔地親吻著每一片綠葉，點點滴滴，千種風情，萬般柔意。在春風的陪伴之下，雨用他那神秘的力量點醒了萬物，點綠了草樹，點艷了群花，點清了流水，也點亮了我們的雙眼，一切是那么的清晰，那么的充滿朝氣！
雨蹦蹦跳跳，散發出花的香氣，清香淡雅。你喜歡聽雨的奏樂嗎？雨輕輕地打下來，打在樹葉上，石頭上，泥土上，打在玻璃上……它是那么清脆，那么溫柔又富有活力。現實中太多的車笛馬鳴，流言蜚語在我們耳邊縈繞，心情浮躁時，停下急促的腳步，仔細地聆聽雨的苗曲吧。
雨是快樂的天使，他給大自然帶來了活力。在追求夢想的旅途中，我們常在挫折中掙扎，困窘中徘徊，有時滿臉憂傷，痛苦不堪，累得想要松手，苦得無處躲避。朋友們，看看那雨后絢麗的.彩虹吧，它不就是讓我們充滿希望、充滿信心的天使嗎？陽光總在風雨后，天空因雨的洗滌而高掛彩虹，我因雨的呼喚而讀懂人的積極快樂。
雨是寧靜快樂的，心也是寧靜快樂的。有時雨雨會讓人快樂，也會讓人覺得難過，主要取決于他們是什么心態。所以，難過也是一天，快樂也是一天，同樣的時間，為何要和難過作伴呢，很多事情想不開，就不要想了，再想，它也是那樣發生了。雨多么神奇，從天而降的美麗，伴著風也在空中搖曳，靜靜地欣賞著雨散落的土地，聽著雨拍打樹葉的聲音，何嘗不是一種快樂的享受呢？
窗外的雨下個不停，雨水濺落到窗子上，也濺到我的心上。
小學二年級作文 篇3
昨天我偷偷看電腦。
我喜歡看電腦，因為電腦里面有游戲、作文、電影……而媽媽切不準我看電腦，因為怕我看電腦太多而近視。但是我還是對電腦情有獨鐘，因為電腦像一塊磁鐵一樣吸引了我，每次媽媽叫我關掉電腦，可是我總不愿意關掉，一直等到媽媽生氣了，對我狠狠地瞪眼，我才依依不舍地把電腦關掉。
昨天我做完媽媽布置的作業，就想看看電腦，我看了一下時鐘，哎呀！已經15：55分了，媽媽4點鐘就回來，我想：沒關系，媽媽回家按門鈴，我就關機。于是我打開電腦，過了一會兒電腦打開了，我剛想玩游戲，突然門鈴響了，我想媽媽回來了肯定要挨批評，我手忙腳亂地關電腦，可是總是按錯鍵，這時媽媽走進門，我心更慌了，直到媽媽到電腦桌時，我才關掉。可惜還是被媽媽看見了，真倒霉，誰知媽媽沒說什么，我僥幸地逃過一劫。
小學二年級作文 篇4
我叫龔弋冕，一個活潑開朗的小男生，我今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的'光芒，還有一對精致的眉毛，映襯出我眼睛更大了。
我最大的愛好就是游泳。經過幾年堅持練習，我在聯盛泳游館組織的比賽中，獲得過第四名的好成績。
我活潑開朗，樂于幫助別人。記得有一次，我和媽媽一起去超市，在去超市的路上，我看見一個杵著拐杖的盲人老奶奶猶豫著不敢過馬路，我就馬上跑過去說：“老奶奶，路上車水馬龍，不如我服你過馬路吧。”盲人老奶奶說：“好啊!謝謝你了!你真是一個好孩子!”說完，我就扶著盲人老奶奶小心翼翼的過了馬路，媽媽夸我說：“你真棒!”
“金無足赤人無完人”，不可能每個人都是完美的。我也缺點，那就是有時喜歡發脾氣，還有些粗心大意，不過我以后會改正的。
你愿意和我做好朋友嗎?希望你的好友名單上也能有我的名字。
小學二年級作文 篇5
春天來了，萬物復蘇了。
春天來了，溫暖的陽光照在冰面上，冰融化了。
春天來了，春風吹綠了小草，吹開了杏花，吹紅了桃花。讓一切變成了花的海洋，美麗極了！
春天來了，小魚兒在池塘里游來游去，青蛙在荷葉上跳來跳去，蝴蝶在花叢中飛來飛去，就連小燕子也從南方飛回來了，自由自在的它們歡快極了！
草地上的小朋友盡情的玩耍，有的踢足球，有的'放風箏，還有的在草叢里捉迷藏，玩的開心極了！
春天來了，是讓人感到多么愉悅的一件事啊！
我心中的春天就是這么的美好！
小學二年級作文 篇6
我有一個幸福溫暖的家，我們家有四口人，爸爸、媽媽、我、妹妹，我很愛我們這個小家庭。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深的體會到了家的溫暖。爸爸每天六點多就要叫我起床，等我洗漱完畢再送我上學，每天在送我上學的路上都叮囑我要在學校多喝水，好好吃飯，中午午休的時候要蓋好被子，小心著涼。
每當我放學的時候爸爸媽媽接我時都要關心的問我一天的狀況，并問我晚上想吃什么，他們都盡量的`滿足我。當我回到家時爸爸或媽媽都會陪在我身邊一起做作業，遇到我不懂的題時，他們都會耐心的給我解答，直至我真正的理解。
我愛我家，一個讓我值得驕傲的家，每當我遇到開心或不開心的時候，爸爸媽媽都會幫我排憂解難替我遮風擋雨，讓我明白很多的道理，為此我更加要好好學習，不辜負父母對我的期望，我要為之而努力，我愛我家！
小學二年級作文 篇7
我叫李家麒，我的英文名叫JORDAN，今年八歲，我在寶安實驗學校上二年級，我是一個活潑又可愛的小男生，長著一雙明亮的眼睛，還有一個貪吃的小嘴巴。
我最喜歡讀科學漫畫書，因為它能滿足我的好奇心。我也喜歡看動物世界，因為它能告訴我關于動物的.科學知識。我最最最喜歡去西餐廳吃牛排，因為吃牛排必須自己親自用刀叉切著來吃，非常好玩。我最崇拜的偶像是籃球運動員姚明和百米跨欄運動員劉翔。
我的特長是畫畫和書法，我參加國際(深圳)少兒童畫節的繪畫比賽，獲得了銀獎。我還在班級里面得過書法的高手獎。我最喜歡運動，經常和爸爸媽媽一起去爬山。我的缺點就是愛哭，經常被媽媽嚴厲地批評。在以后的學習中，我會取長補短，更加努力，成為一個有用的人。
小學二年級作文 篇8
很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹林里打獵，他走啊走，看見了一幢小木屋，里面住著五位盲人，獵人請求讓他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，獵人一早就出門去打獵了，五位盲人聽到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對其他盲人激動地說：“獵人走了，我們去摸一摸大象吧，我還沒見過大象呢！”
那位盲人第一個去摸大象，他傻乎乎地跑過去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來：“你們別來了，別來了，大象明明就是一堵墻嘛！”
接下來一個瘦瘦的盲人大搖大擺地走過，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細又長的尾巴甩了甩，把那一個人甩到了河里去了。他說：“大，大象，就是爸爸打我用的繩子嘛！”
第三個人去揉了揉大象的'鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個特別大的噴嚏，把第三個人噴得頭暈眼花，第三個盲人說：“大象就是我家的水龍頭嘛！”
第四個盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四個人高興地說：“大象就是我家的扇子嘛！”
第五個盲人摸了摸大象的牙齒，說：“大象就是一根胡蘿卜嘛！”
這五個盲人都只摸到了大象的一部分，就下結論了，這說明他們不認真去觀察事物。
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