小學二年級作文5篇【熱門】
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
按照時間算現在已經是冬天了!但,牽;▍s在這時候開花了!
花開時,葉子間掛滿了各種各色的小喇叭,有紅的、藍的、紫的……大大的口兒,長長的筒兒,像一個個漂亮的小酒杯,所以人們又叫它喇叭花。遠看,牽;ǖ淖仙Я耍兂闪税咨,好似一團雪一樣潔白;近看,一個個小喇叭似乎能發出進攻命令的'號角。
每當秋風拂過,爬滿籬笆的綠葉襯托著牽;,在微風中顫顫抖動,就像一群群的紫蝴蝶撲打著翅膀,翩翩起舞,非常好看;有些牽;ú⒉焕@著籬笆,卻悄悄的繞在老樹上們繞的老高老高,有點像樹的一件新衣。當秋風拂過,它們好像是因為繞的高而洋洋得意。從它炫耀的翩翩舞姿上,不難看出它是多么驕傲!
牽牛花的果子,像一盞盞小燈,向下垂著,好像在尋找適宜的地方,然后把種子彈落,讓它們在那里安家,到春天,好再長出綠色的小生命。
細看牽;ê妹!
小學二年級作文 篇2
今天,艷陽高照,晴空萬里,陽光燦爛,媽媽、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。
我們帶了繩子、籃球、羽毛球。
一到青田二中,我們就拿出籃球,我不會投籃,就試一試,我就上投不來,我心里都有點心灰意懶了,后來,爸爸說:“你先學拋球。”我有氣無力地說:“好吧!蔽夷闷鸹@球拋,第一次,拋的比足球還底,我不泄氣,第二次,我跑的`還高,我越拋越好,可以拋的上去了,就是還差一點點。我高興極了。
我想:“以后,我不能這么怕困難了。”今天,給我學到了一個知識“有了失敗,才有勝利!”
小學二年級作文 篇3
冬天去了,春天來了,時間過得真快呀!河邊,草兒搖著頭,花兒紅了臉,河水笑哈哈,鳥兒在唱歌,歌聲陪伴我們去找春天。找到了,找到了,在那呢!你瞧,春天在柳樹枝上,一排排穿著褐色冬裝的柳樹姑娘們,都坐在那兒等待,她們在等什么呀原先呀,她們在等春姑娘幫她們打扮,幫她們換春裝。過了一會,一位位秀麗的柳樹姑娘們穿上了各色春裝。有的穿著毛裙,有的穿著長褲,一個比一個漂亮,一個比一個可愛。春風一吹,她們跳起了舞。她們舞步輕盈,似一位位醉酒的少女。春天在鳥兒們的歌喉里。鳥兒們把自己動聽,美妙的聲音唱出來,“嘰嘰嘰,喳喳喳,啾啾啾”,似一首美妙的合奏,又似一首春天的贊歌。
鳥兒們在空中游戲,在枝頭玩耍,仿佛比我們還高興呢!春天在花園里。迎春花,刺玫花都結出了五顏六色的小精靈,可愛極了。春天在兒童公園里。當小朋友們穿上五顏六色,各式各樣的春裝在公園里玩耍的時候,他們燦爛的笑臉是春天秀麗的'花兒;他們動聽的笑聲是春天美妙的音樂。春姑娘是自然媽媽最小的女兒。
她比姐妹們頑皮,比姐妹們可愛,她還有一支神奇的畫筆,畫出了動感,畫出了活力。我愛四季,我更愛春天。
小學二年級作文 篇4
今天陽光明媚,小鹿的心情也特別高興,因為今天是它的生日。它請了它最好的朋友:小兔、小羊、小雞和小貓,來家里做客。
“叮咚!叮咚!”門鈴響了,小鹿連忙跑過去開門,門開了小鹿看見它們都打扮的非常漂亮,小兔穿著紅色的公主裙;小羊穿著一件潔白的襯衫;小雞穿著五顏六色的大衣;小貓穿著黑白相間條紋的T恤衫。它們都拿著禮物走進了房間,并異口同聲地說:“祝你生日快樂!”小鹿牽著自己漂亮的連衣裙微笑著說:“謝謝!謝謝!快請進!
小鹿就去端出了為它們準備的食物,首先它端出了為小兔準備的.紅彤彤的蘿卜;然后又端出了為小貓準備的幾條鮮魚,小貓看見了心里樂開了花;接著小鹿又端出了一盤綠油油的青草,小羊看見了心里可高興了;小鹿又端出了一盤河蹦亂跳的蟲子,小雞連忙說:“謝謝!謝謝!”最后小鹿又端出了她最喜歡的食物,它們一起吃了一頓豐盛的生日大餐。
它們吃完了就開始游戲總動員,它們一會兒唱歌,一會兒跳舞,一會兒又玩起了快樂的藏貓游戲。時間過得可真快,不知不覺地天就黑了,小兔、小羊、小雞和小貓都依依不舍地告別了小鹿回家睡覺了,它們都想等待明年再相聚。
小學二年級作文 篇5
楔 子 . 我是誰?腳下揚起的一粒塵土,風中夾帶的一顆沙粒。我是誰?空氣里彌漫的一團霧氣,晨曦中隨意折射的一縷陽光……
喻盡了自己,該有一份表白。
人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來,未來得及好好呼吸一下墻外不同的空氣,又匆忙轉過身,迷惘地走進那堵曾經熟悉的城墻。反反復復,人生如此般迂回著……
小的時候,希望長大;長大后,才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會、去斟酌,生活的艱辛也就在此體現。于是,我失去了那份本該屬于自己的純真與美好,多了一份成熟者般的緘默與冷淡,我自覺失落了許多、許多……
后來,我開始喬裝改扮自己,努力做老師心中的'好學生、同學們心中的好班長、父母心中的好孩子,奮力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一種美。結果,我累垮了、崩潰了,我放棄了許多。結局是如此頹唐,痛心是自然的,但想得更多的是擺脫,于是—
有人說,人生如夢,夢如人生。那究竟誰如誰?我不知道。或許是:人生就是夢。
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