小學二年級作文

時間：2023-10-21 15:42:45 小學二年級作文我要投稿

實用的小學二年級作文[熱門]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的小學二年級作文[熱門]

小學二年級作文篇1

　　一場大雨后，陰沉沉的天空在漸漸放晴，路上的行人也多了起來。

　　慢慢的，天邊出現了一道彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色構成了一道美麗的彩虹。庭院中花朵的花瓣上，還停留著幾顆露珠。像珍珠一樣晶瑩剔透，在風中搖擺著，顯得生機勃勃。

　　泥濘的道路被雨水沖刷得干干凈凈，像涂上了一層潤滑油。路上的行人越來越多了，原來安靜的公園也變得熱鬧起來了，到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。

　　站在公園的'湖邊，可以看見一群小魚在清澈見底的水中自由自在的游著，好像在為這場雨而高興。雨后的空氣清新極了，深吸一口，空氣中還帶著泥土的芳香。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著，似乎在為這雨后的美麗景色而慶祝。

　　我喜歡雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美麗的彩虹，我喜歡這雨后美麗的景色!

小學二年級作文篇2

　　皎潔的明月驅散了夏日的炎熱與于朝陽，許多人已經早早的睡覺了，咦？森林怎么這么熱鬧？哦，我記起來了，今天是樹林里一年一度的音樂會。走進森林，夜晚的森林別有一番美麗！天空中無數的小星星眨著眼睛聚在月亮姐姐身旁，仿佛誰也不愿錯過這場盛況空前的音樂會。一只只螢火蟲提著燈籠，在會場上飛來飛去，把音樂會點綴得光彩奪目。小河里的`荷花都開了，好像也來參加這個音樂會。只見動物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上，個個笑足顏開，我找了一個位置坐下來，等待著音樂會的開幕。 “沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴著美妙的樂曲，森林著名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來了。小草妹妹大聲說道：‘我宣布森林音樂會現在開始！”先請著名合唱團——青蛙合唱團為我們演唱＜美麗的家鄉》說著一只只青蛙站上了荷葉臺上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱”一旁的小白兔可帶勁兒了，拿著小樹枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓，為小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后連蹦帶跳的跳下了舞臺。下面由新世紀歌舞團為大家表演《原始森林那是我原來的家》” 接著一群蝴蝶在花海中翩翩起舞，七彩螢火蟲飛舞在天空中，尾部閃著七彩的光芒，蟈蟈一家拉著小提琴，毛毛蟲笨手笨腳的彈著鋼琴蝴蝶扇動翅膀嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——她們晃動身子，一扭一扭，飛來飛去，展現著優美的舞姿。一陣風吹過大樹也發出了咯咯咯的掌聲。直到深夜，我才和動物們依依不舍地離開了森林小區，這真是如詩如醉的“夢境”啊！

小學二年級作文篇3

　　青蛙跳出井以后，看見天很大，藍藍的天上漂著白云，金色的太陽，放出萬丈光芒。他大聲的說：“原來我真的.錯了啊！原先我總以為天就井口那么大。”

　　青蛙發現地也很大，地上有綠綠的樹、青青的草、彩色的小花，美麗極了。

　　青蛙看到天上有幾只小鳥飛來飛去，在水里有幾只鴨子游來游去，在地上有幾只小兔跳來跳去，草原那邊跑來一群羊在咩咩叫，真是有趣極了。

　　青蛙看見池溏里有很多青蛙在玩，他很快的跳過去，和他們交了朋友，并說：“我再也不回井里了。”

小學二年級作文篇4

　　我出生在一個溫馨、和諧的家庭里。這個家庭里有我的胖爸爸、瘦媽媽和我這個小不點。

　　我的胖爸爸有一雙充滿智慧的眼睛、一把烏黑濃厚的頭發和一對白里透紅的大耳朵，還有那紅通通的臉蛋。爸爸平時吃很多東西，例如豬皮、豬腳、豬肉、臘味等等……爸爸吃飽飯后從不散步，只是坐在沙灘椅上看電視、吃瓜子、吃零食。到了深夜才睡覺，所以爸爸越來越胖，我們就叫他胖爸爸了。

　　現在我來介紹我的'瘦媽媽。我的瘦媽媽是個愛勞動的人，每當星期六和星期天她都會留在家里搞衛生、做家務。每天晚上媽媽都像一只勤勞的螞蟻一樣，洗碗、擦桌、洗衣服……她都把自己當機器人了，一點兒休息時間也沒有，實在太辛苦了。

　　最后就來介紹一下我自己。我的身材很瘦，個頭也很矮小，在班里的高度是倒數的。雖然我經常吃雞腿、雞翅、雞爪、牛扒，但一直都長不高。我喜歡畫畫、玩電子游戲和騎自行車。我之所以喜歡這三種活動，是因為畫畫能夠得獎、玩電子游戲能給我帶來無窮的樂趣、騎自行車能放松一下自己的心情。

　　爸爸主要就是為家賺錢，媽媽就做家務、打理事情，而我就好好讀書、 “精忠報國”。最后就形成了一個幸福、溫馨的家庭。

　　我非常愛這個充滿幸福、充滿溫馨的家庭。

小學二年級作文篇5

　　星期六早晨，媽媽說：“今天我帶你去利群玩，作文幫助。”我高興的一蹦三尺高：“好啊！”

　　媽媽騎車的速度可真快，不一會兒，我們就到了利群。利群的東西可真多呀！有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區，這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的時候，突然，貨架的另一頭傳來了小男孩的`哭聲。我抬頭一看，原來是一個三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上，一邊哇哇大哭，一邊嘴里不停地喊道：“媽媽，媽媽……”

　　我趕緊放下手中的餅干，飛快地跑過去，輕輕的扶他起來，還說：“不哭，不哭。”這個時候，一個阿姨焦急地跑了過來，抱起孩子，嘴里不停地說：“媽媽來了，媽媽來了！”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我，溫柔地對小弟弟說：“小姐姐把你扶起來，你快謝謝小姐姐。”小弟弟揚起紅彤彤的小臉蛋，奶聲奶氣地說：“謝謝小姐姐。”我都不好意思了，我一邊說：“不用謝。”一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽用贊許的目光向我點點頭。我開心極了！原來幫助別人是一件令人多么快樂的事啊！

小學二年級作文篇6

　　想要做到美，有個過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創造、發揚那種美呢？接下來你是否應該傳遞美呢？世界上有了你的美會更加美好，此時此刻，你應該很想把這種美發揚光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國、全世界的'人民，共同享受和諧美！

　　探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當于看星星那么容易。關鍵，是你自己！

　　創造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺，也可以是我們普通人或者有夢想而正在努力的人創造美的足跡。因為人只要努力了，就沒有高低之分了！

　　傳遞美，在偉大的世界上，總是會有人，不會創造美，身為會創造美的我們，應該讓世界更美好，讓國家更幸福，甚至達到讓城市更幸福！去認真教那些不會創造美的人，變成會創造美的人！

　　和諧美，團結就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！

　　美的力量非常強大，你把握好了嗎？探索美，創造美，傳遞美，和諧美，請大家做到這關系密切的四點，并把這四種美好好好發揮，傳遞、發揚光大出去吧！