【精品】小學二年級作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文 篇1

　　螞蟻，雖然它們單個的力量很小，但它們共同團結起來的威力難以想象。

　　一天中午，吃飯時不小心把米粒掉到地上，不久，就來了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的'螞蟻可能把這搬走嗎？笑話，但過不久，又來了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進攻”，開始，它們一個個都向著自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想著霸占著美味的食物，但卻怎么也運不走它，

　　可能因為各自的交談而變得團結起來，它們努力地向著同一個方向攔著食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經(jīng)過它們的團結，終于美味的食物搬回了家。

　　的確，單靠個人的力量是有限人，但大家都團結，就會取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。

小學二年級作文 篇2

　　幸福是什么？幸福是學習當中收獲知識的喜悅；幸福是農(nóng)民伯伯種植花果，得到豐盛的成果，那天真無暇的幸福。幸福對我而言，就是由內而外散發(fā)出的滿足，不經(jīng)意間的感動。

　　在現(xiàn)代社會的人們眼里的幸福是刻苦讀書，勤奮工作，為的就是要獲得幸福，要得到金錢，地位，事業(yè)和愛情。這便是她們想要的“幸福”。

　　哦，可憐的人類，當你們還在低頭匆匆總過每條大街、小巷，你們對幸福尋尋覓覓的'時候，為何不試著抬起頭，當太陽灑滿你面孔的時候，甘草的香味在你鼻尖縈繞，這是你幸福嗎？

　　幸福是，朋友在茫然時，第一個想到你。

　　幸福是，在你發(fā)悶無助時，朋友的一句問候。

　　幸福是，在你跌倒時，有人把你扶起來。

　　幸福是，在你生病時，媽媽的那塊熱毛巾。

　　幸福是，你在課堂上的精彩發(fā)言贏得了全班人的喝彩。這都是幸福。

　　如果將物質和幸福放在天平兩邊，即使物質上放入再多的香車寶馬，金錢，事業(yè)。你會發(fā)現(xiàn)天平永遠沉在幸福那一端。

　　幸福其實在于生活中的留心觀察，發(fā)現(xiàn)。如果你稍一松手，幸福便會消逝不見。

小學二年級作文 篇3

　　有一天，小兔去同學家玩。它剛走出同學家門就聽見下雨的聲音，它連忙回同學家借了一把傘。它走在回家的路上，聽見“嘰嘰喳喳”的叫聲，抬頭一看，是小鳥在窩里叫呢！小鳥好像在說：“我好冷啊！”

　　小兔想，要是我們倆打一把傘，傘太小遮不住我們倆。小兔轉身一看，池塘里有許多的荷葉，它折了一片大荷葉蓋在鳥窩上，說：“小鳥你放心的.等媽媽吧！”小鳥說：“謝謝你兔子哥哥。”小兔說：“不用謝。”小鳥說：“再見。”小兔也說：“再見。”

　　鳥媽媽飛回來看見窩上有一片荷葉，它問小鳥：“窩上怎么又荷葉呢！”小鳥說：“兔哥哥見我在雨里淋著就給我蓋了荷葉。”鳥媽媽說：“小兔真是一個助人為樂的好孩子。”

小學二年級作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在隴縣，有一個又大有美的廣場叫西門廣場。

　　廣場四周種有許多花草樹木，樹木長得漂亮。春天來了，樹長得非常茂盛，小草長得郁郁蔥蔥，花兒長得非常燦爛，有紅的、白的'、紫的，五顏六色，美麗極了。走進廣場，就會看見三匹駿馬奔馳而來、噴泉，沿著各條小路一直走進廣場，你就能欣賞到各種美麗的鮮花。看見的雕像特別引人注目。

　　每當夜幕降臨，廣場就變成了燈的海洋，光的世界。這個時候人們就會在這里散步、跳舞，整個廣場洋溢著歡樂的笑聲。

　　廣場真美啊！我愛西門廣場，更愛我的家鄉(xiāng)隴縣。

小學二年級作文 篇5

　　我，是一個地地道道的鄉(xiāng)村人。可能一提到“鄉(xiāng)村”，每個人眼里就會浮現(xiàn)出這樣一幅景象：坑坑洼洼的泥路是整個鄉(xiāng)村的唯一一條道路，人們住的都是平房、草房，是“屋外下大雨，屋里下小雨”那種，這里的垃圾是亂飛的，家禽是亂跑的，科技是落后的……不得不承認，以前的確是這樣的，但是，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆的的變化。

　　前兩天，住在城里的阿姨前來探望媽媽。走進家里，阿姨立馬和媽媽說道：“你們這的變化好大，剛開始，我還以為我走錯了地方呢。”媽媽也笑瞇瞇地說：“是啊，自從上次有人來整改后，整個村莊都變了。以前的平房現(xiàn)在都蓋成了樓房；以前的羊腸小道變成了柏油大路；以前到處亂飛的垃圾現(xiàn)在已在分類的垃圾桶等待循環(huán)利用；以前整個村才有的電視機，現(xiàn)在已走進了各家各戶；以前走好多路才能買上的東西，現(xiàn)在足不出戶只要在電腦上購買……聽著聽著，我也笑了起來，近幾年來，村莊真的跟上了生活節(jié)奏，真的'成為了大家以往夢寐以求的家園。

　　當然，村莊的整改，是要靠每個人的共同努力的。一開始進行整改時，有些人不適應，依然把垃圾亂扔，有時就算把垃圾扔進垃圾桶，也不知道分類。但是我們的村委會一直不放棄，宣傳、講解、帶頭示范……人人為我，我為人人。慢慢地村民們有了這種自主意識，這也讓我感受到了欣喜、感受到了責任、我也希望更多的人能這樣去做。大家和諧、奮進……

　　“康居鄉(xiāng)村我的家，村莊整治我參加”鄉(xiāng)村，成為了人們期望的那樣，向著更好地生活前進。

【小學二年級作文】相關文章：

小學二年級作文04-08

小學二年級作文06-10

小學二年級作文(經(jīng)典)08-25

【精選】小學二年級作文08-31

小學二年級作文(精選)08-17

（經(jīng)典）小學二年級作文08-21

小學二年級作文[精選]09-23

[精選]小學二年級作文09-23

小學二年級作文（精選）08-05

小學二年級作文[經(jīng)典]08-06