小學二年級作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
5歲的弟弟長得像根豆芽菜似的'。
他每天都要誰到太陽曬屁股,才慢悠悠的起床。起床后,他的“奴婢”——媽媽,便伺候他穿衣;穿鞋;洗臉。然后,一口一口的喂他早餐,動作是那樣的謹慎,好像稍不小心就會出什么大錯似的。有時媽媽端著碗跟在弟弟后面,喂一口跑一圈,嘴里還不停的說:“我的寶貝,乖,吃一口,媽媽給你買巧克力。”弟弟是又吃又跳又哭又鬧,媽媽是又哄又叫又急又笑。比馬戲團還艱辛。
有一天,我剛想坐下做作業,沒料到“撲通”一聲,跌了個四腳朝天。 我趕忙爬起來,扭頭一看,弟弟……
小學二年級作文 篇2
下雨啦!下雨啦!五顏六色的花兒張開笑臉,小草喝著雨水。一群小鴨嘎嘎嘎地說:“下雨了,趕快回家吧”。游樂場里小貓在蕩秋千,玩得正開心,突然下起了雨,小貓感到情況不妙,正發愁著急:怎么辦呢?這時只見小狗一手撐著紅傘,一手拿著黃傘朝他走來,小狗說:“我給你送傘來了”。小貓感覺暖暖的,有這個關心自己的朋友真好呀!雨中送傘
小狗聽天氣預報說今天要下雨。早晨,小狗出門就多帶了一把傘。到了操場上,小狗看見了綠茵茵的草地,就像一條綠色的`地毯,操場四周開著五顏六色的鮮花,就像一片片彩色的云霞。
突然,天上烏云滾滾,雷電交加,不一會兒,就下起了傾盆大雨。小狗連忙把一把傘戴在自己頭上,把另一把傘送給小鴨,小鴨說:“狗大哥,我們身上的羽毛就像一件雨衣,我們不會被淋濕的!毙」房匆娦∝堅谑幥锴В秃埃骸靶∝,你快下來,我這兒有傘,可以幫你避雨!毙∝堏s緊下來,拿了小狗借給他的傘,小貓把傘撐開,操場上開出了兩朵美麗的傘花。
小學二年級作文 篇3
我是一名集郵迷,每當發現一張好郵票,我便會千方百計的得到它。就為這事,我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門衛,因為那會有許多郵票,有一次,我照常去門衛看信封。我一一觀看,忽然看到了一個小蜜蜂的郵票,啊,正好和我收集的郵票正好配套,我找到你可真辛苦啊,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊。”可我轉念一想:要是我把它撕下來,那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的,吸引著我,讓我愛不釋手。我下定決心,把郵票撕下來,我左看右看,旁邊沒有人,我小心翼翼地把它撕下來,又像風一樣的跑進教室。
回到教室,屁股底下像長了一排小刺,讓我坐立不安,上課了,老師拿了一張沒有郵票的信封,進來問:“我們班的同學有沒有拿老師的郵票。”同學們異口同聲的說:“沒有!倍覅s小聲的`說不知道。老師嚴肅地說:“即郵票是好事,可是不經允許拿別人的郵件,那是不道德的事,”老師這節課說的什么事情我都記不清了只有三個字:不道德。下課了,同學們有序的走出教室,只有我慢吞吞的走到老師的面前,拿出郵票,老師摸著我的頭說:“知錯就改是好孩子,這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。
這就是令我害羞的故事。
小學二年級作文 篇4
前天上午,我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日,再次來到芭迪動漫城。
這里可以讓我們得到一種體驗式的教育,在在玩的過程中就能學到動漫等各種知識。我先體驗了巴迪秀,在這個環節擁有500多套影視動漫知名角色的服裝和道具。比如:白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服,一下子仿佛到了二十年后的一天,真好看!我又穿上孫悟空的衣服,又好像變成了五百年前的大圣。
玩夠后,我們又上二樓體驗手工廠,里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來挑去選中了作憤怒的小鳥。用紅色的泥作身子,白色的作臉蛋,黑色的橡皮泥作眉毛……啊,瞧它正怒目圓睜的偷它蛋的人。媽媽看見了直夸我做的`真像,別提我的心里有多高興了,比吃了蜜還要甜!
最后我們去了攝影棚,在這里主要是制作動漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢,往前走一步,拍照一次,再往前走一步,再照一次。連續照十幾張后把它們連到一起就能成一個簡單的動畫,看到自己做的動畫心里特別有成就感。
后來我們又去了其他的場館,因為要閉館了,我們只好依依不舍的離開了。
我真想每天都來芭迪動漫城玩。
小學二年級作文 篇5
假如我會飛,我要飛到好遠好遠的地方.
假如我會飛,我要飛進希望的天堂,帶回幾顆希望的種子.種在快絕望的人的心底,讓他們恢復快樂!
一天,我忽然就有了一對翅膀.有許多人向我說:"請幫助我們吧,我們已經快絕望了,請賜予我們一份希望."我爽快地答應了他們.第二天一大早,我就去尋找有希望的'地方,找啊找啊,我抬頭發現有一個閃閃發光的云朵.我飛進里面,那里立著一道天門,上面寫著"希望天堂".剛進去幾位仙女知道了我的來意,馬上就送了我幾顆.
我把那些希望種子送給了那些人們.剩下最后一顆,我把它放在一個金子做的盒子里,它發出希望的氣息,傳遍人間.從那時起,人間充滿了自信.
小學二年級作文 篇6
上課鈴響了,我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現在教室門口,一下子歡呼起來,大家高興地喊著:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”
老師用手勢讓我們安靜下來,問:“誰會吹泡泡,來示范給大家看看?”大家都把手舉得高高的。最后,老師叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖,這樣可以使泡泡水溶解均勻,然后打開瓶蓋,把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去會拉肚子的。
我深吸一口氣,把喇叭頭拿出來,對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡,五顏六色,好看極了。望著這些彩色的`泡泡,我想起了一首兒歌:
小泡泡,小泡泡
五顏六色飛滿天。
碰到什么就消失。
消失了,消失了,
小泡泡上哪去了?
找啊,找啊找啊找,
再也看不到,
可憐的泡泡化成水了!
小學二年級作文 篇7
翻開記憶的相冊,找到了那一張珍藏已久的相片,上面有一只昂首挺胸的孔雀展開了那五彩繽紛的大尾巴,讓人嘆為觀止。
還記得那一次我串上幾個小伙伴去野生動物園完成學校的攝影比賽。那天,天氣晴朗,風和日麗。那一只只可愛的小動物們也似乎很樂意成為我們拍攝的'對象。有的悠閑地在草地上散步,有的成群結隊地在館內嬉戲。
我與伙伴們興致勃勃地當著攝影師,可我似乎沒有他們的好運氣,看著他們都拍到了滿意的作品,我心想:你們行,我也行!你們可不能太小看我了。
于是我不甘示弱,捧著照相機來到孔雀園,四處尋找孔雀們的蹤跡?墒沁@行動真不容易,一會兒就把我累得氣喘吁吁了。有時一只白頭翁莫名的飛過我的眼前,把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳,有時會因為蹲在地上一動不動而腰酸背痛,有時會被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。
但是為了完成任務,我不停的用“我能行”來鼓勵自己,所以信心從來沒減少過。耐心最終迎來了機會,一直溫文爾雅的孔雀開屏了,我心中激動不已,急忙用顫抖的手指摁下了按鈕,一張孔雀開屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅,三步并作兩步跑過去把好消息告訴伙伴們,他們都十分羨慕我呢!
我想:我的成功來自于我的自我肯定。一句簡簡單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘,使成功向你招手。
小學二年級作文 篇8
過年了,家家戶戶都在放鞭炮,我家也不例外,“啪啪”的聲音好像是送給我的賀歲歌曲。我看別人那么開心的.在玩煙花,也順手拿起一根煙花,用打火機點燃了,我一不小心用打火機點著了邊上的一堆紙片,當時并不在意,繼續和他們唱歌跳舞,突然我看見有好大一堆火燃燒起來,都快把衣服烤焦了。我趕忙讓小伙伴和我一起去救火,我們有的抄起棍子在火里打來打去,有的拿起盆子裝滿水,潑入火中,有的用手抓土扔進火中。半個小時后,火才被我們弄滅,我們個人累得滿頭大汗。還好,沒燒壞什么東西。
這時,我突然想起媽媽說的話:“我們平時做事不能粗心大意,一個小小的舉動,都會釀成意外的傷亡!蹦菚r,我似懂非懂,今天我終于明白了。從此以后,我再也沒犯過這樣的錯,因為從那以后我更細心了。
小學二年級作文 篇9
上午10點多鐘,太陽的笑臉被烏云遮住了,烏云布滿了天空,狂風大作,路旁的小樹被壓彎了腰。一道閃電劃破天空,接著下起了大雨。
雨越下越大,馬路上的水匯成了一條小溪,雨點打在水洼上,形成了一個個小水泡,像一顆顆美麗又透明的小珍珠。人們打著傘,穿著雨衣,匆匆的往家趕。
雨停了,馬路被雨水沖洗得干干凈凈,小樹喝飽了,水正拼命的.向上長,天空中出現了道道彩虹,真美!
我喜歡雨后的景象,聞著雨后新鮮的空氣,看著這雨后美麗的景色,真的讓人心曠神怡呀!
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