小學(xué)二年級(jí)作文(集錦10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)。
它全身都是紅的,光線照過(guò)來(lái)特別好看。他的嘴不停的吞水,仿佛水里有吃不完的美食,看它的樣子好像從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò)。它太貪吃了,所以給點(diǎn)魚(yú)食就能把它釣上來(lái),好多魚(yú)上了釣魚(yú)人的當(dāng)。它有兩只黑寶石般的`大眼睛,鑲嵌在腦袋上,目不轉(zhuǎn)睛地注視著一切。它還有一條輕巧的小尾巴,它的尾巴一擺一擺的。魚(yú)的尾巴是用來(lái)掌握方向的。
小金魚(yú)可調(diào)皮了。記得有一次我在旁邊看它,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)突然猛地跳出來(lái),濺了一地水珠。我連忙捂住它,把它放回魚(yú)缸里。原來(lái)它一動(dòng)不動(dòng)是準(zhǔn)備跳水啊!小金魚(yú)看著我,好像對(duì)我說(shuō):謝謝你把我放回水里,要不讓我就沒(méi)命了。
小金魚(yú)是我生活中的好朋友,我們每個(gè)人都要愛(ài)惜動(dòng)物,保護(hù)大自然。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師,我要為孩子們照亮前進(jìn)的.路。他們作文不會(huì)寫(xiě),我就會(huì)把“提綱”告訴大家,還會(huì)給他們念許多范文,讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日,如同母親一樣精心教導(dǎo)他們,讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師,我絕不會(huì)要求孩子們門(mén)門(mén)功課都考滿分,只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師,我會(huì)告訴孩子們:“其實(shí),寫(xiě)好作文并不難,難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆,就會(huì)寫(xiě)出一篇精彩的作文來(lái)。”
如果我是一名教師……
我相信,這個(gè)美麗的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家住文井街252號(hào)二樓,家里有爸爸、媽媽和我,爸爸是警察,媽媽也是警察。
三室兩廳的房子里有我粉紅色的房間,還有大客廳,客廳的'前面是電視。右邊、左邊、后面都是大大的沙發(fā),最后面還有爸爸和媽媽的寢室,寢室中央有一個(gè)大床,右邊有一間是廁所,左邊有兩扇窗戶,爸爸和媽媽的房間就這樣簡(jiǎn)單。我家還有一個(gè)廚房,廚房外面有一個(gè)飯廳。廚房后面有一個(gè)電腦房,我有不清楚的問(wèn)題,媽媽就在電腦上給我查,電腦房后面有一個(gè)天井。
這就是我的家,溫暖美麗的家,我們都愛(ài)這個(gè)家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
媽媽?zhuān)摇保挼搅俗爝叄瑓s不敢開(kāi)口。媽媽多少年來(lái),您對(duì)我的關(guān)愛(ài),我一直記在心里。卻從來(lái)都沒(méi)對(duì)您說(shuō)過(guò),但是今天我要借文字來(lái)感激您對(duì)我的關(guān)愛(ài)!!
媽媽?zhuān)赡苣淹浟恕5沂墙^對(duì)不會(huì)忘記那天下午的那件事:星期天,早已做完作業(yè)的我,向您請(qǐng)求讓我出去玩一會(huì),您毫不猶豫的'答應(yīng)了。我高興極了,心想:終于可以出去玩了!!“嘭”我邁著輕盈的腳步,向花園跑去。小伙伴們見(jiàn)到我,就像一大群母雞見(jiàn)到小雞一樣過(guò)來(lái)抱住我,我心里高興極了,說(shuō):“我們一起來(lái)玩做迷藏吧!”“好”正當(dāng)我藏好時(shí),大拇指一不小心,被一根鐵絲刮了一條大口,不一會(huì)血一滴一滴落了下來(lái),我快要哭了,準(zhǔn)備回家找媽媽?zhuān)梢幌耄绻寢寢屩懒耍筒粶?zhǔn)我出來(lái)玩了呀,“怎么辦,怎么辦!”我都急哭了,像瘋子一樣在哪亂轉(zhuǎn),心想:不管了,不能出來(lái)玩,就不能出來(lái)玩,難道不能出來(lái)玩,要比這傷口還要重要嗎?我邊哭邊跑回家,“咚咚咚,咚咚咚”媽媽開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)我哭了,說(shuō):“怎么了,寶貝?”我一時(shí)痛得都說(shuō)不出話來(lái)了,便用右手指了指左手的大拇指,“哎呀”我一聽(tīng)就知道媽媽要罵我了,心里說(shuō):我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,來(lái)吧!可誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有罵我,而是說(shuō):“走,我們快去醫(yī)院”在路上,我看見(jiàn)了媽媽的一顆顆汗珠,落了下來(lái),眼淚就不知不覺(jué)地在我臉上滑落。
媽媽?zhuān)浆F(xiàn)在,我只是想對(duì)您說(shuō)一句話。那就是:“媽媽?zhuān)覑?ài)您,我永遠(yuǎn)都愛(ài)您。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
從前,在一幢美麗的房子下面有一個(gè)半圓形的洞,洞里住著一只頑皮可愛(ài)的小老鼠貝貝。
有一天放學(xué)后,小老鼠貝貝回到家,坐在小椅子上做作業(yè)。它覺(jué)得屋子里的光線有點(diǎn)暗,它想,上次體檢的時(shí)候醫(yī)生說(shuō)我再不愛(ài)護(hù)眼睛就要近視啦!它又想,如果我有一盞和吉利蛋老鼠一樣的吊燈那該多好啊!小老鼠貝貝決定用這個(gè)月的零花錢(qián)給家里買(mǎi)一盞吊燈,為家里帶來(lái)光明。
它就跑到哈利.波特島,看到了一棵茂盛的蘋(píng)果樹(shù)。
樹(shù)上的蘋(píng)果在太陽(yáng)的'照耀下顯得閃閃發(fā)亮。小老鼠貝貝以為那個(gè)就是吊燈,想把它摘下來(lái)。可是前面有一條河,怎么過(guò)去呢?小老鼠貝貝靈機(jī)一動(dòng),就用它鋒利的牙齒咬一棵小樹(shù),很快把那棵樹(shù)咬倒了,正好倒在河中間。它就像走鋼絲一樣小心翼翼地走在那棵小樹(shù)上,終于順利地達(dá)到了河對(duì)面,爬上了蘋(píng)果樹(shù),把蘋(píng)果摘了下來(lái)。
回到家,天漸漸黑了,小老鼠貝貝把蘋(píng)果裝了上去后,奇怪地說(shuō):“咦?怎么不亮呀?”
這回可急壞了小老鼠貝貝。
它急急忙忙地找來(lái)了螢火蟲(chóng)電工,螢火蟲(chóng)看了卻哈哈大笑說(shuō):“小老鼠呀小老鼠,這可是水果中的一種,叫蘋(píng)果,又不是什么吊燈!”小老鼠貝貝恍然大悟,拍了拍腦門(mén)說(shuō):“都怪我在上物理課時(shí)睡著了,沒(méi)有聽(tīng)清楚吊燈的特點(diǎn),看來(lái)我還得再上街跑一趟。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
鏡子里的人是誰(shuí)?扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)“小尾巴”,皮膚嘛!同學(xué)們說(shuō),微黑,一個(gè)櫻桃小嘴。那,這是誰(shuí)呢?就是我呀!
媽媽說(shuō)我是一個(gè)“啃書(shū)”的好手。我特愛(ài)看書(shū),睡覺(jué)前都要看,否則我要哭的。說(shuō)到看書(shū),我最喜歡的還是受到大家(本班)簇?fù)淼摹恫槔砭攀馈罚瑑?nèi)容豐富,賦予想象,我至今已經(jīng)看了8本。
老師說(shuō)我是個(gè)粗心鬼。我的缺點(diǎn)中最嚴(yán)重的還是粗心了,這個(gè)粗心害我數(shù)學(xué)考差,寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò),算題算錯(cuò)……天哪!我招誰(shuí)惹出個(gè)粗心的壞毛病呀。
爸爸說(shuō)我是王綿綿。你知道我的外號(hào)叫啥嗎?就叫王綿綿。鬧鐘響了,我偏綿一會(huì)兒,穿衣服的.時(shí)候也得7~8分鐘(只有衣服和褲子)。出門(mén)時(shí)我一綿一綿,慢慢地把鞋穿好,才出發(fā)得了。現(xiàn)在知道這個(gè)外號(hào)的來(lái)歷了吧!
我還是個(gè)“周末補(bǔ)課狂”。周末我最想的就是補(bǔ)課了,畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文、跳舞、學(xué)英語(yǔ)都是我自己喜歡,四個(gè)半天都沒(méi)有了呢!
怎么,了解這一點(diǎn)就行了呀?跟我做朋友,你會(huì)了解我更多。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我們的小區(qū)有花園、有停車(chē)場(chǎng)、有小亭子,尤其是變幻無(wú)常的噴泉,更給她添加了幾分靈異色彩。
小區(qū)的噴泉千姿百態(tài),有時(shí)它像發(fā)狂的'海嘯,有時(shí)它像平靜的波浪,有時(shí)它像有規(guī)律的合唱團(tuán),有時(shí)它像瘋唱的搖滾團(tuán)。
小區(qū)的噴泉瞬息萬(wàn)變,剛還是堅(jiān)韌無(wú)縫的鋼針,一剎那變成了松松軟軟的面條。剛剛是一朵綻開(kāi)的花朵,瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉,還真是有些懷古風(fēng)味。
真是讓人流連忘返啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
四季之中,你喜歡什么花呢?是亭亭玉立的荷花?是千姿百態(tài)的菊花?還是冰清玉潔的木蘭?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫回答是梅花。你知道為什么嗎?讓我和你說(shuō)說(shuō)吧!
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白色,那就是梅花。雖然纏撓在梅花周?chē)闹挥械那逑悖瑓s讓人聞著很舒心。
一種冬天開(kāi)放的花;一種在雪中才顯得美麗的花;一種在寒冷。困難壓不倒的花;一種在冬雪之中傲然挺起的花。正這樣,我更喜歡梅花了。
五月份,是春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵。這一切,都像人們所說(shuō)的一樣,春夏之中是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)是綠的。然而,冬天,這季節(jié)是世界最沒(méi)有生氣的季節(jié),給人們的'感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白。雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái)。那些花兒們,也許只剩下枯葉吧!不再有往日的嬌艷,只能悲哀地等待死神的到來(lái)。而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,在這雪中傲然挺立著。在風(fēng)雪中怒放,充滿了生機(jī),仍憑風(fēng)雪吹打……
聽(tīng)了我的介紹,我想你也應(yīng)該喜歡梅花了吧!它在風(fēng)雪中傲然挺立,它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。你覺(jué)得呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
“君不見(jiàn)長(zhǎng)江之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回,君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪……”很小,很小,你的名字就在耳邊纏繞;很小,很小,就在地圖上尋找你的身影;多想,多想,手捧著彩虹,踏著雨滴去迎接微笑的你。
愿我蒼白的翅膀,能掠過(guò)透明的天空,看到你博大的胸懷,隨著你的.心跳飛到海角天涯。黃河,您好!請(qǐng)?jiān)试S我向你進(jìn)行自我介紹,我是你的兒女,中華先民西侯度人、炎黃子孫的后人,黃河水在我的身上默默無(wú)言的流淌,你的波濤在我的心底蕩漾,你的激情在我的靈魂深處激蕩,而你的文明則被我們傳承吟唱,從《詩(shī)經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞,從《史記》到《黃河大合唱》,我們處處可以窺見(jiàn)你的身姿,時(shí)時(shí)可以感受你的文明。你的博大,令我甘愿將自己的自私放下,看見(jiàn)你的浩浩蕩蕩,我情愿將煩惱拋向遠(yuǎn)方,你的春夏秋冬變換著我夢(mèng)的色彩,你的澎湃洶涌表現(xiàn)著你的勇敢。
我聽(tīng)你在訴說(shuō)遠(yuǎn)古的情懷,看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這里自由的呼吸,情感在這里豪邁的飛揚(yáng)。黃河,你給我?guī)?lái)的震撼源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多想,多想,雙手捧著彩虹,踏著雨滴迎著微笑的你。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
學(xué)習(xí),對(duì)有些人來(lái)說(shuō)意味著白天死記硬背,晚上挑燈夜讀,天天如此,枯燥乏味。而對(duì)我而言,卻有無(wú)窮的樂(lè)趣。
清晨,帶領(lǐng)著同學(xué)門(mén)讀讀英語(yǔ),背著單詞,使人快樂(lè)無(wú)比;白天,聽(tīng)著老師的講課聲,在知識(shí)的'海洋里游著,渾身舒暢;晚上,做完作業(yè),看看書(shū),書(shū)里有許多古怪的事情,有各種各樣的知識(shí),讓我取之不盡、用之不竭,回味無(wú)窮!
最快樂(lè)的就要算做難題了。記得一個(gè)夏天的晚上,我呆在一個(gè)大蒸籠房里,我對(duì)著一道題思索著,一串文字,幾個(gè)數(shù)字看看很簡(jiǎn)單,可里面卻有許多奧秘。時(shí)鐘走著,像一個(gè)巡邏兵,催促著我,我的眼皮開(kāi)始打架起來(lái),猶如千斤巨石,我用x方法解,終于做出了!要不是爸爸提醒我11點(diǎn),我還不罷休呢!
天天學(xué)習(xí),給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,我都沉浸在歡樂(lè)之中,我愛(ài)學(xué)習(xí)!
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