小學二年級作文(優秀7篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
放學回家,我看見盆子里放著一個圓溜溜的大西瓜,高興地喊起來:“吃西瓜啦!吃西瓜啦!”媽媽笑著說:“小饞貓!今天讓你吃個夠!”
我趕緊拿來水果刀準備切,可是西瓜太大了,我切不動,只好請媽媽幫忙,媽媽小心地把西瓜分成了兩半。西瓜好美啊!綠油油的皮,紅通通的瓤,黑乎乎的.籽,看了讓人快要流口水了,我把鼻子湊上去一聞,嘿,還有一股甜甜的味道呢!我用勺子挖了一塊遞給媽媽:“媽媽,你嘗嘗!”“真甜!”媽媽笑著說:“我女兒真懂事!”我笑了,我也吃了一口,哇,又香又甜,好吃極了!讓人吃了還想吃。
我喜歡吃西瓜。
小學二年級作文 篇2
我的表姐寧寧,她13歲了,上初中三年級。她那圓圓的臉上長著一雙黑葡萄似的眼睛,薄薄的嘴唇,小巧的耳朵,一看都讓人喜愛。
她做的.幾件事真我感動。在一個大雨如注的下午,她看見一名同學淋著雨,她連忙跑過去和她共打一把傘。還有一次我和姐姐在操場上玩球,烈日炎炎下面,不一會兒,我們就汗淋滿面,我們決定去買冰棒解渴降溫,可姐姐只有一元錢,姐姐看見我滿頭大汗的樣子,就買了一支冰棒給了我。讓我最難忘的還是我在姥姥家把貓趕丟了,姥姥狠狠地批評了我,我委曲得哭了,這時,姐姐跑過來說:“弟弟還小,誰都有犯錯誤的時候,他知錯能改,算了吧!”姥姥也就不再嘮叨了。
噢!
姐姐就是這么一個助人為樂而又善解人意的好姐姐。
小學二年級作文 篇3
當我看見大雁往南飛、螞蟻搬運食物時就知道秋天真的.來了。我騎上自行車往學校去,我發現通往學校的路滿是枯葉,周圍的樹上只剩下幾片落葉像下了一場樹葉雨,
來到學校,我見到幾位值日生在一旁打掃黃色枯葉。我往下看了看,發現有一條長長的“黑色腰帶”?原來是螞蟻軍團啊!
上課鈴響了我匆忙地走進教室。
小學二年級作文 篇4
星期六,我做完作業后想幫媽媽打掃衛生,媽媽說:“就從自己身邊開始吧。”我想了想,眼睛一亮,看見紅領巾都臟了。馬上接了一盆水,把紅領巾放在水里小心翼翼地搓著,生怕弄壞了,因為它是烈士們的.鮮血染成的,我們應該好好保護它,它是和平和安寧的象征。我每天都要戴著它上學,紅領巾伴隨著我一起成長,我要好好學習,長大把祖國建設得更漂亮。
小學二年級作文 篇5
夏季的一天,陽光特別燦爛,藍藍的天上飄著朵朵像棉花糖一樣的白云。我穿著漂亮的裙子,拿著一瓶泡泡水,高高興興地來到我家附近的公園。公園里有五顏六色的鮮花,還有綠油油的小草,真美麗呀!
我跑到草地上,小心翼翼地踮起了腳,吹起了泡泡來。我右手端著泡泡水,用嘴含著吹泡泡的`管子,然后抬頭小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫蘆,又像一串一串的彩色氣球,真漂亮呀!
小學二年級作文 篇6
兔奶奶家蓋新房,可是她年紀大了,沒有辦法去森林里搬木頭。
小猴、小豬和小熊,聽到這個消息后,它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。
他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰搬木頭搬得最多又最快。
小熊的力氣最大,它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的'方向走去。小豬也不甘示弱,要扛起木頭,可惜他扛不動,聰明的小豬把木頭平放在地上,用力一推,木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了,它正發愁時,河水流淌的嘩嘩聲,讓小猴子靈機一動想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里,自己跳到木頭上,木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛去。
小猴子第一個到達了兔奶奶家,接著是小豬,最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表揚了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物,接著兔奶奶又說道:“這次要特別夸獎一下小猴子,它雖然最弱小,但它開動腦筋想到了好辦法,這是值得我們學習的好榜樣。呵呵……”大家都鼓起了掌,都開心的笑了。
小學二年級作文 篇7
今天,我很無聊,我想了想:要不做個書簽吧,省得媽媽說我翻書慢。
我找來了三張卡紙,剪刀等材料。先在卡紙上畫了個長方形,然后拿起剪刀,小心翼翼地把長方形剪下來。接著我畫了一朵粉紅色的桃花和碧綠的綠葉,用剪刀沿圖案剪下來,又把桃花粘貼到長方形卡紙上。再用藍色熒光筆寫上有名的詩句,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。最后,我用細針戳了一個洞,把紅繩穿過小洞系上。就這樣一張美麗的'書簽做好了。
我把做好的書簽給媽媽看,得到了媽媽的贊美。我心里美滋滋的,高興極了。
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