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小學二年級作文

時間:2023-09-22 15:34:20 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文10篇[精品]

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學二年級作文10篇[精品]

小學二年級作文 篇1

  今年月7下旬,我們夏令營小組來到了我國的古都--北京。

  一天凌晨,我們又來到北京天安門廣場,看升國旗。廣場上人山人海,使我們感到擁擠不堪,好一會兒的時間,我們才找到一個安定的位置。人群中,人們有的在聊天;有的在拍賣物品;還有的在等待升旗的.到來……

  突然,地平線上冒出了一絲紅線,只見升旗手和護旗手邁堅定的步伐,舉著鮮紅的國旗,一步步向升旗臺走去。這時,人們的聊天聲和拍賣聲嘎然停止。雖然看升國旗的觀眾成千上萬,但人群里還是非常安靜,安靜得似乎可以聽見升旗手和護旗手的腳步聲似的。人們期待著那激動人心的一刻。突然,升旗手和護旗手把國旗使勁兒一揮,國旗便隨著嘹亮的國歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來,他們和樂器共同奏著國歌,看著國旗緩緩上升,國歌奏完了,國旗也升到了升旗桿頂,就這樣,升國旗的活動在人們戀戀不舍的腳步聲中結束了!

小學二年級作文 篇2

  每個人都有自我的愛好。我也不例外,我也有自我的愛好,此刻就讓我來告訴你我的愛好吧。

  我的愛好然而畫畫,繪畫然而我最喜歡的愛好命根,所以我的房間堆滿了許多畫。

  記得小時候,每當我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情,我都會情不自禁地停下來認真觀察,記住它們的特征,然后回家把它們畫下來,幾乎然而見什么畫什么。

  我不僅僅愛好畫畫,而且還愛好動手做小手工。因為做小手工不但能開發(fā)智力、協調手腦配合潛力,而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

  愛好然而每個人的天賦,期望全世界的`爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂的!

小學二年級作文 篇3

  上幼兒園我們有一書包它是

  小狗的樣子,里面裝滿了許多零食、漫畫書一起伴我玩耍。

  初上小學的我有了一個大大的書包,里面裝滿了許多的課本和各類鋪導書伴我一起讀書。

  上六年級的我有了各種各樣的書包,黃色的'是奧數補習班的,藍色的是作文補習班的。

  我多么希望我們不用背書包回家啊,即使一定要背書包那書包可以讓我們輕輕的放下,又能輕輕的背起。

小學二年級作文 篇4

  周四的早晨,天空下著毛毛細雨,我早早地就起床了,因為今天我們要去野生動物園秋游。

  首先,我們坐大巴去參觀食草動物放養(yǎng)區(qū)。只見一群群羚羊、斑馬和麋鹿從我們車前快速跑過。我看到了遠遠的地方幾只犀牛慢悠悠的在散步。突然車子停下來,原來是三只駱駝瞪著小橘子一樣大的眼睛,看著我們的車子,一副呆萌的樣子。司機叔叔只好繞著他們開走了。

  接著我們的車子又開到食肉動物放養(yǎng)區(qū)。這里好嚇人呀!我看到獅子、老虎、豹子、狼和獵狗等好多好多的食肉動物。我們從老虎的身邊開過時,我看到老虎露出鋒利的`牙齒和爪子,嚇得我的魂都飛了。還好馬上進入了獅區(qū),老虎也慢慢地走遠了。我第一次身臨其境的看到這些猛獸,好真實的感覺。

  可是今天有雨所以我們又看到了兩場小動物表演就回家了。我第一次親眼見到這么多動物,有些美麗,有些聰明,有些靈力,有些溫順,有些暴躁,還有些兇猛無比,動物世界真是奇妙!

小學二年級作文 篇5

  從前有條河,河上有座獨木橋,河的兩邊住著小兔和小猴一家。

  一天,小兔一大早起來去上學,學校在河的對岸,在小猴家旁邊。剛好那天小猴和它媽媽一起去河對岸的桃樹上摘桃子。小兔看到橋對面的小猴和猴媽媽也要過橋,小兔對小猴和猴媽媽說:“你們先走吧,我上學的`時間還早,小猴一定餓壞了”。猴媽媽說:“謝謝小兔!你真是個有禮貌的好孩子”。

小學二年級作文 篇6

  大家看美麗的公園,這里豐富多彩,所有的植物都像活了起來!

  看,小鳥在樹上唱歌,大樹聽了都為它跳起了舞。我走呀有,來到了一些柳樹旁,看他那纖細的枝條,隨著小河飄動。哇,河里的.小魚好像正在向我訴說,它們好不快活。突然,我的腳下有人正在說話,我低頭一看,原來是小草妹妹,我跳上了板凳上面。說著,它越挺越直。我想啊想,在土里埋了一個紙條,上面寫了希望小草越來越直。我繼續(xù)走走到一個很美的地方,這里種滿花,種滿樹和小草。花兒五彩六色,色彩斑斕,小草非常的直,大樹也非常粗壯!

  大家一定要保護小草,小花,小樹苗……這樣才可以建設一個更美好的家原!

小學二年級作文 篇7

  星期六,我和媽媽吃完早餐,便到樓下去散步。

  散著散著,我們來到一塊草地前,突然發(fā)現了一些長得很茂盛的紅薯藤蔓,它的.枝葉都伸到了那塊草地外面。哎呀哦,現在正好是秋天,秋天是個收獲的季節(jié),土里有沒有紅薯呢?于是,我們撥開紅薯的藤蔓,果然看見了一個細細小小的紅薯。我伸手去拔,可是拔不動。于是媽媽拔,媽媽呢拔不動。我和媽媽一起拔,可是我們用盡全力,那個“小小”的還是紋絲不動地躺在那兒拔不出來。于是,媽媽說:“我們回家去拿一把鏟子來挖吧!”我連忙說:“好啊!”媽媽把鏟子拿過來。沒想到紅薯越挖到下面越粗,根被不是我想象的那么小。我們一邊挖一邊拔,還是拔不出來。挖了一會兒,我們都挖不動了因為土既干又硬,挖起來很困難。于是,媽媽建議舀一些水,把水浸濕弄軟。我和媽媽一起到樓上舀了一瓢水,把水倒在泥土里,過了一會兒,土松軟了些。我們用鏟子挖一會兒,用力拔一會兒,這樣輪番幾次后,紅薯終于被我們拔出來了這個紅薯很大很沉,足有一斤重,從外形看有點像倒三角形,上面細下面粗,難怪拔起來那么難。

  我們捧著意外收獲的果實,高高興興地回家了。晚上,我們迫不及待地把它煮熟,一嘗,真甜。

小學二年級作文 篇8

  拾金不昧,大家都知道,但未必能做到,但我做到了,手機的事就可以證明。

  那是一個回家的路上,我正悠閑悠閑的騎著車,忽然,我將視線轉到了后面的地上,不轉不知道,一轉嚇一跳,竟有一部手機,我拾起來,拿回了家。回家的第一句便是問媽媽知道這部手機是誰的.嗎?媽說很簡單查一下里面的東西就知道了,查了后沒有線索。爸爸回來了我問他,他說好像是一個朋友的,便打過去問,真是,爸爸問清了地址就送過去了。第二天,那家給我們送來了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,并說手機里有十分重要的東西,一定要收下,因為如果落到壞人手里,后果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語,所以無法推辭,只好收下了,回家后,媽媽說功勞都是我的,這些隨我處置,我享受著這拾金不昧的成果,心里開心極了。

  拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認為呢?

小學二年級作文 篇9

  今天是除夕,剛吃過晚飯,我就高興地大喊:“準備包水餃了!”可奶奶和媽媽卻嫌我礙手礙腳,不準備我插手,哎!看來今年包水餃又沒我的份了。看到她們忙得不亦樂乎,我的手心直癢癢,

  奶奶和媽媽邊干活說話,我趁她們不注意,拿起一張餃子皮,學著奶奶的'樣子,把它放在左手心,接著用小勺挖了一勺餡兒,放在餃子皮里,可能是餡太多了,怎么也捏不起來。我又挖出來一點餡兒,這下行了,我把它捏成一個扇形的,偷偷放下。奶奶媽媽光顧著說話、包餃子,誰也沒注意到我包的餃子。看看媽媽包的餃子,大小一樣,模樣相同,雖說整齊,但缺乏新意。我想:何不趁次機會多包些別的形狀。我學著美術課上捏橡皮泥的方法,包出了帽子形、四邊形、扁圓形、圓形等許多形狀。等她們發(fā)現了,奶奶和媽媽笑得前仰后合。媽媽說:“你包的餃子餡兒太少,不過很漂亮。”我說:“我包的是花樣水餃!”

小學二年級作文 篇10

  7月22日是一個神圣的日子,因為這天早晨8時07分,我們將看到五百年一遇的天文奇觀——日全食。

  這一天,我很早就起床了。我和外婆到小區(qū)看日全食了。那時已經是初虧了。太陽被月亮“咬”了一小口,顯得溫柔靦腆。太陽光并沒有減弱,但透過X光片可觀測到,太陽已經缺了一點了。在這個過程中,月亮一口一口地“吃”著太陽,遮擋太陽的面積越來越大。缺了角的太陽沒有了平常那么風光了,似乎有些害羞,躲了起來。

  慢慢地,變成食既了,“白夜”即將來臨,太陽宛如美麗“鉆石環(huán)”。 日全食馬上要開始了。日面東邊邊緣只剩下窄窄的一點亮光,發(fā)出像鉆石的光芒好像強光下的鉆石戒指,這就是美麗的“鉆石環(huán)”。也就一眨眼的功夫。一串發(fā)光的亮點出現在“鉆石環(huán)”上,像一串光輝奪目的珍珠高高的懸掛在漆黑的夜中。這時,我發(fā)現小區(qū)里的.貓、狗都躲到角落里去了。連平常那條活潑過度的小狗狗,也呆在角落里“老實”了幾分鐘。

  食甚開始了,太陽變成了“黑太陽”。天黑了下來。邊上的光,像給太陽帶了一個花圈。我看見,天空中,其它地方都沒有星星,就只有頭頂和太陽下方各有一顆星星。經過看報紙,我知道了,頭頂那顆是金星,太陽下方那顆是水星。不過,這次沒有看到日食的人們不要傷心,下一年的1月15日下午將會出現日環(huán)食。

  啊!我真想再活五百年,再看一次日全食呀!

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