小學二年級作文錦集(7篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
許多的船,每次都會遭遇到風暴的強烈襲擊,或者遭到匪徒的控制。
因此科學家模擬海蜇感受次聲波的器官,海蜇的次聲波器官,可以感應到將要是否來臨風暴襲擊,他的器官,可以預測到風暴的'強度,自己還會改變方向。
因此科學家們根據海蜇的次聲波器官,成功設計了水母耳儀器,它有喇叭接受次聲波的共振器,這種振動可以轉變為電脈沖的轉換器以及指示器組成的。將這種儀器安裝到輪船上,喇叭做360度旋轉,當它接受到八赫茲到13赫茲的次聲波時,旋轉就會自動停止了,所指示的地方就是風暴要來的地方,水木耳儀器行會只顯示要來臨風暴的強度,它還可以把船頭調轉到沒有風暴的方向。如果沒有人來開船,船工們都想要休息了,可以讓船工們自己設定好航線,啟動自己模式,來啟動自動航行。如果遇到匪徒遺棄,就會接收到紅色警報,他是不會大聲想的,他立刻用天線傳龍傳總部,他們會讓警察立刻趕到控制,匪徒!只要在每個輪船上愛上水母耳儀器,那就每個出行的輪船都不會有危險了!
大自然中,只要你留心,生活中處處皆學問,看似平凡的大自然,實際上有著無窮的奧秘,等著我們去探索和發現。
小學二年級作文 篇2
夏天來了,天氣越來越熱。
明明從外面回到家打來一盆涼水,用涼水泡腳,他還拿了一把扇子不停地扇啊扇,盡管這樣明明頭上還是布滿了豆大的汗珠,他的頭上不停地冒著熱氣。他一邊扇扇子一邊不停地嘀咕道:“太熱了,太熱了!蹦侵豢蓯鄣男」坊ɑǘ阍诿髅鞯纳碛跋,張著大嘴,伸出它那血紅的舌頭無精打采地趴在地上,好像在說:“太熱了,太熱了!痹呵澳侵觊_得正旺的紅花也不像往日那樣生氣勃勃,欣欣向榮。而是一副垂頭喪氣的'神情,它漂亮的綠葉已被烈日曬得焦黃焦黃的。它的土地媽媽也裂開了嘴,好像在說:“這火熱的天氣,還讓人活不活呀!真是熱死了!贝髽渖系南s一個勁地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了……”大地上所有的生物似乎都在傾訴:“太熱了,太熱了!”
夏天真是太熱了,什么時候大自然才能把清涼的風送給人們呢?
小學二年級作文 篇3
我家有很多棋:圍棋、象棋、跳棋、五子棋,我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒,因為下棋的樂趣真是太大了。
媽媽說,常下棋的孩子會更聰明,還經常和爸爸一起陪我玩兒。有時,我三繞兩繞,輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子,我就開心得不得了;有時,我小心翼翼,也抵擋不住爸爸的進攻,我就急得直叫救命。經過數次拼殺,我總結出成績如下:媽媽五子棋下得厲害,爸爸象棋最厲害,我下圍棋最厲害。
我問媽媽,為什么每個人都會有一樣玩得最好,媽媽說,這就像每個人都有長處一樣,你哪種棋玩得好,就說明你在這方面的思維是正確的,是值得別人學習的。
通過下棋,我和爸爸媽媽有了很多共同語言,我們可以一起討論下棋的方法,分享贏棋的`樂趣。我也知道了做人要謙虛,不能只看見自己的長處,更要學習別人的優點。
你想體味下棋的樂趣嗎,那就快來我家和我一起下棋吧!
小學二年級作文 篇4
畫畫課上,同學們都在畫熊貓。小剛畫得很認真,他一邊觀察熊貓模型,一邊畫著。小麗覺得沒意思,她扔下彩筆和紙就走了。
算術課上,同學們都用算盤來算數。小花算得很專心,她一邊計算,一邊寫得數。小麗說:“真沒勁!”說完,她又走了。
手工課上,同學們都在剪紙。小明剪得很仔細,他一邊聽老師講解,一邊照著老師說的去做。小麗做了一會兒,就不想做了,她就起身走了。
結果,小剛、小花和小明的作品都被老師貼在了展示欄上。小麗看了,心里很難過,因為,展示欄上沒有自己的作品。小明對她說:“小麗,你如果想讓自己的'作品貼在展示欄上的話,你就得改掉三心二意的壞毛病!
小學二年級作文 篇5
四月五日清明節,爸爸帶我去奶奶家過清明.從我們家出發到奶奶家一共奔馳了一百多公里,到奶奶家時已經十一點三十了。太婆的墳離奶奶家有一些距離,吃了點包子我們就出發了。
大約走了半個小時就到了,我們在大人的帶領下先把墳頭和四周的雜草清除掉,然后爺爺拿出事先準備好的紅紙條放在墳上,并把祭祀用的雞、豬肉、果品、酒等擺放在墳前,再點蠟燭和香,把蠟燭插在墓碑前,點燃的香插在墳前和四周。
當一切準備好了我們就要開始拜太婆了,雖然她老人家已經不可能看到這些,可這代表了我們對她老人家的懷念和尊敬。每一個人都有序的輪流到墳前上香鞠躬到酒,心里默默念著自己的愿望希望得到先人的保佑。當香和蠟燭差不多要燃盡時我們把帶來的`紙錢給燒了,把鞭炮給點燃,山里頓時響起了“劈哩啪啦”的鞭炮聲很久才散。奶奶說這是告訴太婆我們走了明年清明再來給她掃墓。
明年的清明節我還會回奶奶家做清明的。
小學二年級作文 篇6
秋天到了,秋姑娘穿上金燦燦的衣服來到田野里,秋姑娘用它的魔法棒把稻谷變得沉甸甸的,農民伯伯來把稻谷收割起來,稻谷一下笑開了花。
秋姑娘又來到了果園里,它又用它的魔法棒把蘋果變成小孩子的笑臉,又把柿子變成一個個小燈籠。
秋姑娘又來到了花園里,把菊花變得姿態萬千,有的像花骨朵一樣,有的菊花含苞待放,還有的菊花綻開了,大大小小的真好看。
秋姑娘又來到了樹林里,秋姑娘用的還是魔法棒,大樹枯黃了,大樹的`葉子像一個個小傘兵從樹上掉下來,楓葉變得火紅火紅的。
抬頭望天空一群大雁正準備飛向南方,它們嘰嘰喳喳叫,好像在說:“小朋友再見,我明年再來看你們!鼻锾煺媸且粋美好的季節。
評語:你富有想象力,描繪了秋天的果園、花園、樹林的美,很棒!繼續加油!
小學二年級作文 篇7
放學了,小紅擠上公共汽車,車上人很多,好不容易看到了一個座位剛坐了下來。這時上來一位白發蒼蒼的老爺爺,他還拄著拐杖,車子一啟動,手抓不穩差點就跌倒。小紅心想:“老師說過樂于助人,自己就能得到快樂,我應該把座位讓給最需要的人!彼酒饋,走過去扶老爺爺坐下來。車上很多人微笑地望著我。老爺爺豎起大拇指,笑容滿面地說:“謝謝你啊,小同學!毙〖t聽了,心里感受到了幫助別人的'快樂。
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