二年級(jí)小學(xué)夏天的作文(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級(jí)小學(xué)夏天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)小學(xué)夏天的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的下午，太陽依傍著白云。幾只小鳥在天上飛舞，有時(shí)向白云飛去，有時(shí)盯著船帆，幻想著日落的'美景。水中的小船飛速向?qū)Π恶側(cè)ァＵ媸恰肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流！”
河岸邊，幾朵野花正爭(zhēng)奇斗艷。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。小朋友們出來玩了，他們跳著舞，放著風(fēng)箏，多高興呀！
真是個(gè)快樂的夏天！
二年級(jí)小學(xué)夏天的作文 篇2
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，聽聽。
荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛開，
像穿著白衣服的仙子，慢慢蘇醒過來。五顏六色的池面上，幾只蜻蜓在快樂地點(diǎn)水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說：“夏天真美。”
水稻田里，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌
著捉蟲子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù)，一邊可以吃上美食，它說：“夏天真好。”
其實(shí)，我們小朋友最高興了。有孩子說：“夏天可以釣魚。”有的.說：“夏天可以游泳。”有的說：“夏天可以吃冰淇淋。”有的說：“夏天可以吃西瓜。”說完，你瞧，他們又跑去捉魚了，劃船了。我們小朋友都說：“夏天是最開心的季節(jié)。”
你看見了嗎？夏天是不是迷人的呢？
你聽見了嗎？難道夏天不是迷人的嗎？
二年級(jí)小學(xué)夏天的作文 篇3
一年有四季，有生機(jī)盎然的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，還有白雪一片的冬天。
夏天，天氣非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死我了，熱死我了，這該死的夏天。”，小狗也熱得直吐舌頭。而我卻很喜歡這炎熱的夏天。因?yàn)橹挥性谙奶欤也拍芟硎苣前职纸铀臀业母杏X；只有在夏天，我才能享受到那冰棒冰爽的滋味；只有在夏天，我才能享受到那空調(diào)吹到我臉上的涼爽的感覺；只有在夏天，我才能享受到游泳的樂趣……
夏天，我們?nèi)胰艘黄鸬轿骱p荷花。一下車到那兒，我的兩只眼睛立刻被眼前的景色吸引住了。你瞧：一朵朵嬌嫩、粉紅的荷花在驕陽的照射下顯得是多么的芬芳、迷人。再仔細(xì)觀賞，你們又會(huì)覺得它們更像是一群害羞的.小姑娘在荷葉的遮掩下躲躲藏藏。
夏天，酷暑逼迫我控制不住自己，穿上粉紅色的泳衣，跳入那冰涼的海里，去享受暢游的痛快。游累了，躺在沙灘上傾聽海濤聲，悠閑地享受陽光浴。傍晚，海風(fēng)迎面輕輕吹來，吹在臉上讓人格外清爽。
夏天，沒有冬天的寒冷，處處洋溢著歡樂的笑聲，迷人的景色，翠綠的生機(jī)。但愿夏天永遠(yuǎn)不要離去。
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