[集合]小學二年級作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

　　有一天，我和朋友一起玩，玩著玩著，突然，我們聽見“喵喵”的叫聲，我聽見后，立即順著叫聲跑過去看，原來有一只黑白相間的小花貓，被困在一個小房間里，它的眼睛黑亮的，驚恐的看著我。

　　我叫朋友過來一起抓它，小貓嚇的繞著小房間跑了十幾圈，我的'頭都快暈了，才終于抓住了它，然后我們一起去找母貓，小貓“喵喵”的一直叫個不停，這個聲音引來了母貓，然后我們把小貓放在地上，它很快就跑回媽媽的懷里去了。我們笑了。

小學二年級作文 篇2

　　張老師是全校最嚴厲又最溫和的老師。平時上課教室里鴉雀無聲，威嚴的目光會透過眼鏡片射出來，同學們從來不敢走神兒。課外他和同學們歡樂游戲，溫和又慈祥，親切的目光也會透過眼鏡片射出來，像媽媽的手輕輕的撫摸著同學們的臉頰。一天小玲值周，放學后她走的`很晚，老師走的更晚。正當小玲準備離開教室時，忽然聽到張老師劇烈地咳嗽了起來，張老師臉色蒼白，表情極為痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里，記在心里。

　　第二天一大早，小玲就急匆匆地來到教室把講臺擦的干干凈凈，又把從家里帶來的水和藥擺放在講臺上。小玲覺得還差點兒什么，她想了想，馬上就從書包里取出一張潔白的紙做成一個美麗的卡片�？ㄆ�上寫著：“老師：請少說話，我們愛您！”她把卡片端端正正地放在了講臺中央。踏著早讀的鈴聲，張老師走進了教室，他看著眼前的一切，感動的熱淚盈眶。

　　老師對同學好，同學才會對老師好。這真是師生情�。�

小學二年級作文 篇3

　　10月30日上午，大故事小學二年級三班上了一堂別開生面的數(shù)學課——《認識方向》。

　　本節(jié)課的教學內(nèi)容是認識現(xiàn)實生活中的東、南、西、北四個方向。老師設計從學生熟悉的生活情境出發(fā)，課的開始學生討論和交流太陽是從哪個方向升起的？確定東方。幫助學生整理、歸納辨別方向的方法。當課上了5分鐘的時候，老師靈機一動，臨時改變教學計劃：“何不將課堂搬到了室外呢？”。

　　室外的學習中，讓孩子們面向太陽，以學生的.學校生活為題材，發(fā)展方位觀念。如：觀察和交流學校的東、南、西、北面各有什么，認清學校的東南西北，并順勢交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南�！痹俅瓮ㄟ^不同形式的反復練習以再次強化對東、南、西、北四個方向的認識，豐富學生的生活積累。

小學二年級作文 篇4

　　有一天，小貓得到了一只毛線團，它開開心心的到草地上玩毛線團。一會兒踢足球、一會兒拋籃球，玩的可開心了！

　　這時小貓看見一只兔子坐在草地上哭。小貓走過去關心的`問：“怎么啦？”小兔子一邊哭一邊說：“我少了一個蝴蝶結，多丑��！”小貓說：“沒關系，我來幫你�！敝灰娦∝垙拿�線團里抽出一段毛線，給小兔子扎了一個蝴蝶結。小兔子說：“謝謝你�！�

　　他倆一起玩毛線團。這時，看見小猴坐在草地上愁眉苦臉的。原來風箏線沒了，玩不了了。小貓把線拿出來，把毛線系在風箏上，它們?nèi)齻�小伙伴開心的放風箏了。

小學二年級作文 篇5

　　我有兩道彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛扎一個馬尾辮，愛戴一個漂亮的壓發(fā)圈。

　　我很喜歡讀書，每天晚上，我都要看半個小時的書才睡覺。如果有一些事情耽誤了看書時間，我都要鬧半天才能睡覺。我喜歡看童話故事、百科全書和關于動物的'科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢？因為我覺得看書不但很有趣，而且還可以學到一些新的知識。

　　我還很喜歡畫畫，有一次，謝老師說我們可以去她家學奧數(shù)，本來我也想去的，可我又想學畫畫，因為學習時間沖突了，所以回家就沒給媽媽說。后來，這事被媽媽知道了，結果，我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫，那都是我上幼兒園到小學一年級期間畫的。那時候我的作業(yè)做得又快又好，所以就有很多時間畫畫、玩耍，但是我一般都要先畫一幅畫，才滿意地出去玩耍。

　　我有一個缺點就是不愛說話，說話的聲音也很小，因為我怕說錯了別人笑話我。

　　我就是這樣一個人，我很善良、很有耐心。也是一個聰明可愛的小姑娘。

小學二年級作文 篇6

　　午后，突然電閃雷鳴，一道道閃電劃破天空，就像一條火蛇在空中飛舞，一陣陣雷聲震耳欲聾。雨點像斷線的珍珠撒落在地上，原來雨點寶寶是一個愛哭的小娃娃，藍天媽媽一讓他寫作業(yè)，他就哇哇地哭。小雨點越哭越傷心，斷線的珍珠變成一掛掛珠簾越下越大。

　　暴雨過后，太陽公公出來了。澄凈的天空中浮現(xiàn)出一道七彩虹。那是無數(shù)細小的`雨滴聚在一起，簇擁在陽光的輝映下便成了詩句中的彩練。街上的人們都興奮不已，紛紛拿出相機保留這美好的時刻，它給人們帶來了無限歡樂。

　　彩虹應該算是最美的，它包含著生活的各種顏色，有太陽的紅色，麥子的黃色，海洋的藍色、樹葉的綠色

　　彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化到我們每個人的心里，成為一個永遠不會凝固的夢。我喜歡彩虹。

小學二年級作文 篇7

　　上周日，我們?nèi)�家人都在家，突然打起了閃電下起了大雨。我坐在飄窗前，看見小魚游到水面上來透透氣，還看見幾只白色的鴿子在雨中飛來飛去。雨點落在平靜的水面上泛起了漣漪；小草好象穿上了綠裝，吐出新芽；小樹被雨水沖洗得干干凈凈，充滿了一片生機。

小學二年級作文 篇8

　　星期天的早上，小軍在綠茵茵的草坪上踢足球，一邊踢一邊哼著歌，開心極了。

　　一不小心，小軍用力過猛，足球撞壞了晾衣服的`繩子，衣服掉了一地都臟了。小軍心里惴惴不安，張大嘴巴捂著腮幫子大叫：“糟糕，這可怎么辦？”

　　小軍心想：我把鄰居家的衣服弄臟了就得承擔責任把衣服洗干凈。于是他從家里搬來了木凳、搓衣板、盆子和洗衣液，開始洗衣服。他先打來一盆清水，接著泡衣服，然后洗衣服，最后用清水漂洗，把衣服擰干，掛在繩子上。看著干干凈凈的衣服，他滿意地笑了。

　　鄰居阿姨走了過來，小軍說：“對不起，把你剛洗的衣服弄臟了�！卑⒁绦χ�說：“沒事的，你不也把衣服重新洗了一遍嗎？小軍，你真懂事�！毙≤娐犃�，心里美滋滋的。

小學二年級作文 篇9

　　以前，我是個愛哭的女孩。媽媽做的飯我不喜歡吃，我會“哇哇”。媽媽不給我買喜歡的東西，我會“哇哇”。媽媽給我指出生活中的毛病，我還是“哇哇”�！巴弁邸睅缀醭闪宋业拿咳毡匦拚n。因為我的哭，爸爸媽媽煩心生氣，家里經(jīng)常彌漫著嚴肅緊張的氣氛。生活真的失去很多快樂。隨著我漸漸長大，我有了一次次的進步，一次次的收獲。更重要的'是有了一次次的喜悅！爸爸媽媽每當看到我快樂臉上便會綻放出會意的笑。我也越來越覺得在笑中生活能給人溫暖，給人幸福和力量。

　　爸爸媽媽每天都要工作，做家務，照看弟弟還要輔導我作業(yè)，忙的不可開交，他們真的很辛苦，所以我們要做到:父母呼，應勿緩，父母教，需敬聽……。讓爸媽多一些開心少一些煩惱！還有我親愛的老師們，每天工作都很累。上課時總有調(diào)皮搗蛋的孩子惹她們生氣，看到老師生氣的樣子我很難過。我暗想:我是副班長，所以，我一定要先做到不惹老師生氣，再把別的同學帶好，讓老師開開心心上好每節(jié)課！

　　一個笑容，能帶來兩個三個四個五個……一大片的笑容。它會感染會復制會催化。它是年輕態(tài)健康品。溫暖心靈，和諧世界，這就是笑的魔力

　　媽媽說:“笑起來的樣子最美”。我愿意做個最美的女孩！同學們，你們想不想呢？

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