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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-18 07:03:38 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文(匯編6篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文(匯編6篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  隨著同學(xué)們吶喊的加油聲,扳手勁比賽開(kāi)始了。 老師把全班同學(xué)分成了兩組,每組各派一個(gè)女生和兩個(gè)男生參加,剩下的同學(xué)就是啦啦隊(duì)了。

  扳手勁比賽開(kāi)始了,老師宣布了扳手勁比賽的規(guī)則,規(guī)則是:不能讓手肘離開(kāi)桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧:

  1,剛開(kāi)始不要很用力;

  2,要堅(jiān)持得久一些,到對(duì)手堅(jiān)持不住的時(shí)候,就用全力反擊。

  第一局是楊惠旭——陳思彤的對(duì)決,是兩隊(duì)精心挑選出來(lái)的.唯一兩位女生的對(duì)決。她們用盡全力想扳倒對(duì)方,她們僵持了將近五分鐘,力氣漸汽車(chē)耗盡,但陳思彤人高馬大,力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲(chǔ)存的力氣要多一點(diǎn),所以陳思彤使出所有力量,楊惠旭招架不住,我們組就敗了一局。

  第二局是我——張銘越的對(duì)局,我們兩個(gè)連青筋都鼓了起來(lái),但我又輸了。

  第三局我們都垂頭喪氣,以為自己還會(huì)輸,果然,我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天下午天陰沉沉的,不一會(huì)兒功夫就下起了小雪花。

  小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái),像一群翩翩起舞的`蝴蝶,又像一群追逐打鬧的孩子,可愛(ài)極了。雪花落到大地上,給大地披上了銀毯,落到田野里,給麥苗鋪上了一層暖和的被子,落到我們頭上,立刻變成了白發(fā)蒼蒼的老人,??..

  小雪花給我們帶來(lái)的數(shù)不盡的快樂(lè)和遐想,我愛(ài)這冬天的雪花。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  以前,我是個(gè)愛(ài)哭的女孩。媽媽做的飯我不喜歡吃,我會(huì)“哇哇”。媽媽不給我買(mǎi)喜歡的東西,我會(huì)“哇哇”。媽媽給我指出生活中的毛病,我還是“哇哇”。“哇哇”幾乎成了我的每日必修課。因?yàn)槲业目蓿职謰寢専┬纳鷼猓依锝?jīng)常彌漫著嚴(yán)肅緊張的氣氛。生活真的失去很多快樂(lè)。隨著我漸漸長(zhǎng)大,我有了一次次的進(jìn)步,一次次的收獲。更重要的是有了一次次的喜悅!爸爸媽媽每當(dāng)看到我快樂(lè)臉上便會(huì)綻放出會(huì)意的笑。我也越來(lái)越覺(jué)得在笑中生活能給人溫暖,給人幸福和力量。

  爸爸媽媽每天都要工作,做家務(wù),照看弟弟還要輔導(dǎo)我作業(yè),忙的`不可開(kāi)交,他們真的很辛苦,所以我們要做到:父母呼,應(yīng)勿緩,父母教,需敬聽(tīng)……。讓爸媽多一些開(kāi)心少一些煩惱!還有我親愛(ài)的老師們,每天工作都很累。上課時(shí)總有調(diào)皮搗蛋的孩子惹她們生氣,看到老師生氣的樣子我很難過(guò)。我暗想:我是副班長(zhǎng),所以,我一定要先做到不惹老師生氣,再把別的同學(xué)帶好,讓老師開(kāi)開(kāi)心心上好每節(jié)課!

  一個(gè)笑容,能帶來(lái)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)五個(gè)……一大片的笑容。它會(huì)感染會(huì)復(fù)制會(huì)催化。它是年輕態(tài)健康品。溫暖心靈,和諧世界,這就是笑的魔力

  媽媽說(shuō):“笑起來(lái)的樣子最美”。我愿意做個(gè)最美的女孩!同學(xué)們,你們想不想呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我暑假去森林植物園、去黛秀湖公園玩了好幾回,還到北大荒農(nóng)業(yè)生態(tài)園去摘了葡萄,特別是坐一條很大很大的船從防洪紀(jì)念塔到大頂子山去,看嘩嘩的江水,看快樂(lè)的水鳥(niǎo)兒飛翔,看綠色的江邊水草和樹(shù),看轟轟的挖沙船挖沙,可好玩了……爸爸媽媽跟我說(shuō),多到這些美麗的地方養(yǎng)養(yǎng)眼,可以保護(hù)好視力。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)裁词且暳Γ堪职謰寢屨f(shuō)就是眼睛看東西清楚不清楚,哦……

  我的媽媽是個(gè)“眼鏡兒”,就是近視眼,我的爸爸比媽媽年齡還大,但有一雙大眼睛,現(xiàn)在都能看到很遠(yuǎn)的地方。我問(wèn)爸爸媽媽為什么會(huì)這樣?爸爸媽媽說(shuō),爸爸從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,爸爸的家鄉(xiāng)那個(gè)地方很美,有山,有水,有樹(shù),有花草,四季都是綠色的;媽媽從小生活在城市,從小只有看樓房,看街道,看廠房,看車(chē)子跑來(lái)跑去,……“我知道了,從小開(kāi)始媽媽眼睛就養(yǎng)得不好,爸爸眼睛一直養(yǎng)得很好。”我這么說(shuō),爸爸笑著拍了一下我的`腦袋說(shuō):“聰明”!

  我問(wèn):“我從小就生活在城市里,我會(huì)不會(huì)將來(lái)也近視呢?”爸爸媽媽說(shuō):“我們現(xiàn)在就努力吧,除了多到美麗的地方玩,還有許多要注意的地方。”

  一是要認(rèn)識(shí)到近視有很多不方便的地方。不要認(rèn)為,戴眼鏡顯得很有“學(xué)問(wèn)”,盼望自己能戴上眼鏡。戴了眼鏡,天熱的夏天,汗水會(huì)使眼鏡溜下鼻梁;在寒冷的冬天,從外面進(jìn)屋,鏡片上會(huì)立刻蒙上一層霧氣,什么也看不清了;在踢足球時(shí),鏡片還很有可能被打碎;去游泳時(shí),游泳的近視眼鏡很不好挑選…

  二是保護(hù)眼睛的習(xí)慣不好。如在很強(qiáng)的光線下看書(shū),在很弱的光線下也看書(shū);一邊走路一邊看書(shū),坐在搖晃的車(chē)上也要讀書(shū);趴在被窩里還在看書(shū);把書(shū)拿在眼睛很近的地方讀;一看書(shū)、一看電視、一玩電腦,幾個(gè)小時(shí)也不休息一下……

  三是要一點(diǎn)一點(diǎn)地去保護(hù)視力:

  ——看書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確。不要彎腰駝背,不要趴在桌上看書(shū),更不能躺在床上,側(cè)著身子看書(shū)。眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)保持30—35厘米,身體與課桌保持一拳——大約10厘米的距離,書(shū)本與課桌的角度要保持在30—45度。

  ——用眼的時(shí)間不要太長(zhǎng)。連續(xù)學(xué)習(xí)、看電視、用電腦等1小時(shí)左右,要到房間外去,看遠(yuǎn)方10分鐘到15分鐘。

  ——不在強(qiáng)烈的光線下看書(shū),不在太暗的光線下看書(shū)。

  ——不在躺著、走路的時(shí)候看書(shū),不在晃動(dòng)的車(chē)、船上看書(shū)。

  ——堅(jiān)持每天做眼保健操。

  ——少看電視,少用電腦。

  ——睡眠充足,用眼衛(wèi)生。

  ……

  哎呀,要做的真是太多了。我跟爸爸媽媽說(shuō),平常您們多告訴告訴我;在學(xué)校時(shí),我努力按老師的要求去做好,做到什么時(shí)候都一樣。爸爸媽媽很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),這是持之以恒,習(xí)慣就成自然了。我不知道這是什么意思,但肯定是同意我的想法。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  12月6號(hào),詩(shī)詩(shī)的生日,我們到東山大少一起為她過(guò)生日,我精心做了一張生日卡,還寫(xiě)啦一個(gè)故事給她,祝詩(shī)詩(shī):永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!

  小朋友們?cè)谀抢锊煌5某健⑼嫜健⒊匝剑杏X(jué)非常開(kāi)心,希望我也很快就有一個(gè)快樂(lè)的`生日。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  這學(xué)期的課程結(jié)束了,我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。我們?nèi)w師生排著整齊的隊(duì)伍。看著冉冉升起的五星紅旗,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,心里無(wú)比的感恩。都是因?yàn)橄容厒兊呐Γ覀儾拍茏哌M(jìn)這么美麗的`校園。

  了你們成功的種子嗎?”我們整齊的回答:“孩子們你們答對(duì)了,老師給了我們希望和成功。校一位老師的故事。不顧家人和醫(yī)生的勸阻。繼續(xù)教孩子們的知識(shí)。那一刻,給予我們的愛(ài)是那么無(wú)茂密的大樹(shù)。每當(dāng)我們難過(guò)時(shí),老師給我們

  感謝親愛(ài)的老師們。是您們無(wú)私的愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。

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