小學二年級作文實用【10篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
春天來了，天氣變得越來越暖和，小草變得綠油油的，花兒長出了綠色的花苞，大樹穿上了一件長滿嫩牙的衣服。冬眠的小動物們紛紛都蘇醒過來，它們有的在樹洞里，有的在地底下，還有的在山洞里。今天是動物王國的特大日子，獅子大王宣布：“找春天看誰找的多。”
小動物紛紛離開了動物王國出去找春天。老鷹得意地說：“我的'眼睛最好，我飛越高就看得越遠就可以找到很多春天。
小白兔不服氣地說：“你看看我的耳這么長，能聽到很遠的細小聲，一定能找到很多春天�！贝篁湴恋卣f：“你們找到的春天一定會忘記，我有袋子，可以把找到的春天放進袋子就不會丟了�！�
一只小熊灰灰帶好行李，又帶上一支筆和一個筆記本，還帶上了一個小小的放大鏡，背上小包，走出了家門，小熊灰灰找呀找，一會兒找到了七處，其它的小動物們才找到了四處，小熊灰灰一直很努力找呀找，找到了十二處。時間快要到了，小熊灰灰急沖沖的來到動物王國。
獅子大王宣布第一名是小熊灰灰，第二名是……這次的找春天太有趣了！小熊灰灰捧著一個大獎杯高高興興地回家了，媽媽看見了，開心地說：“灰灰，你真聰明�！�
小學二年級作文 篇2
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯；我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……
讀書好，讀好書，好讀書。讀書是好的，可以讓我們知道許多知識，要讀一些對我們有幫助的書，還要多讀書，作一些圈點勾畫，摘抄記錄一些，背誦一點好詞好句，寫作文時都可以用上。古時候的人也愛讀書。還記得那位鑿壁偷光的西漢匡衡吧！他因沒錢買燈油讀書，只好在墻上鑿一個洞，借著別人家晚上的'燭光讀書�？锖馐嵌嗝辞趭^好學呀！我們也要向他學習噢！
我比較喜歡看一些有關歷史的書，如：《三國演義》、《文明秘跡》等，還喜歡看沈石溪寫的有關動物的書，如：《我與動物的親密接觸》、《狼王夢》等。
《文明秘跡》主要寫了許多歷史建筑、文物的資料和秘密。比如說“萬園之園”──圓明園。位于北京西郊，占地約3500公頃，是世界上規模最大、藝術水平最高的園林。它始建于17XX年，花了150年才建成�？稍�1860年10月，入侵中國的英法聯軍搶劫并焚燒了圓明園。19XX年，八國聯軍侵犯北京，圓明園再遭劫難。
由此可見，讀書對我們是多么重要。它讓我們知道了許多知識，讓我們學會團結，讓我們學會了做人的道理。
同學們，我們一起去讀書！
小學二年級作文 篇3
一陣涼風吹過，樹葉紛紛飄落下來，好像是在告訴我們——秋天到了。
秋天到了，一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飛去，路邊的螞蟻也忙著準備過冬的'食物。
秋天到了，果兒熟了。蘋果穿上了紅衣裳，葡萄也披上了紫袍。柿子像一個個火紅的小燈籠掛在枝頭，石榴的子兒像瑪瑙一樣緊偎在一起。
秋天到了，莊稼豐收了。大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲;高粱紅著臉，就像是個害羞的小姑娘低下了頭;沉甸甸的稻穗，遠遠望去，像一片金色的海洋。
小學二年級作文 篇4
昨天晚上，媽媽單位舉行了春節晚會，表演的節目多姿多彩、五花八門。其中，最讓我目不轉睛的、也是最搞笑的，當然是男子喜慶舞蹈《新年嘻唰唰》啦。
表演開始的時候，有六個男演員看起來好像很不高興地先后從舞臺一邊走出來，背對著我們站在舞臺上。這是為什么呢？忽然，他們轉過身，��！哈哈哈……原來，他們的衣服上貼著紙牌。紙牌上面畫著麻將的.一洞、二洞、三洞……一直到六洞。他們開始跳了，首先，他們拍著手來了個單腳跳，然后來了個“降龍十八掌” ……旁邊兩排的演員扯下白紙牌，咦！這個原來是白布。他們舉起白布，表示投降。最后，他們來了個拉丁舞動作。表演立刻結束了……
晚會上，還有很多叔叔阿姨表演了各種形式的節目，有跳舞的、有唱歌的、有表演魔術的……他們表演的節目真精彩！
小學二年級作文 篇5
除了先指導孩子看懂圖畫所表達的意思，再引導他像講故事一樣地講出來之外，當然在孩子講之前，教師可以先循循善誘地講一遍，同時再啟發孩子運用自己的奇思妙想來進一步想象構思，最好讓孩子在不偏離圖畫主題太遠的前提下，能有自己的一些見解，總之一句話，一定要允許孩子馳騁于自己那豐富的想象力中，在這里教師萬萬不可越俎代庖，否則教育出來的孩子所寫作文就會非常死板、教條，那是當代八股文的縮影，他的想象力也會逐漸被教師扼殺!
教師引導著講完了，孩子也已經用自己的話把圖的內容都說過了，接下來我個人認為最關鍵的一步，也是我和其他作文教學班不同的`一點是——一般的作文班教學到這里的時候，教師往往在孩子“說”完之后，就讓孩子“寫”開了，而我與他們不同的地方是——我沒有馬上讓孩子寫，因為根據我以往的教學經驗，能力比較超前的孩子在這個時候馬上就寫，當然不成問題，可是大多數的孩子還是一籌莫展地在咬著手里的筆桿子挨時間，經過縝密的思考，我是這樣處理的：我沒有馬上讓孩子寫，而是我先在黑板上“范寫”，在我范寫的過程中，我還是一邊征求著孩子的意見，一邊講解著一些比較具體的語法知識，比如”在本文的一開頭應該先交代時間”，“到那里應該分段了，為什么要分段呢?因為地點或時間發生了變化”;“這里應該用什么標點符號呢”云云。有些地方在寫的過程中，我甚至還主動征求孩子們的意見應該怎樣寫呢，這樣極大地刺激了孩子們創作的積極性，話說到這里還沒有完呢，我在寫完這篇下水文之后，通常還會請一兩個寫作特別吃力的孩子再讀一讀，然后我馬上就把黑板上的下水文給擦掉，然后讓孩子開始動筆寫……
兒子上二年級，一回來寫作文就很頭疼。為什么呢，在他的心中沒有形成一個對作文地概念。
我問過他，老師上課時也沒有說明什么是作文，作文的分類、寫法，開始就是簡單地列題綱，叫學生回家寫。
最近，學校布置最多的可能就是讀后感了。小子回來連什么是讀后感的定義都不知，更別說寫了。汗埃
就是這些看似簡單的原因，導致好多學童怕寫作文，一開始就不理解，還硬趕鴨子上架。
寫作文，我想老師引導是第一位，要學生弄清、弄懂什么是作文，可從簡單的寫句子開始;例文分析是最重要的，拿一篇文章來看別人怎么寫，分析為什么這么寫，還能怎么寫，讓學生去嘗試寫寫。最后就是出一個題目，在課堂上充分發揮學生的想象力和創造力，引導他們如何研究題目，確定重點，讓學生在課堂一起豐富內容，最后讓大家一起寫。
這樣，慢慢地，讓學生知道作文原來就是這么簡單。
小學二年級作文 篇6
今天晚上，我跟媽媽去玩。媽媽拉著我的手，熱乎乎的。我說：“您的手心里有一股愛的味道�！眿寢尯芨吲d，并把“愛的'味道”當做博客題目。
回家以后，我休息了一會兒，喝了一包酸奶，又喝了一杯水。媽媽說：“開始寫博客吧。”我告訴媽媽：“博客名字知道了吧？”媽媽說：“不知道。”我提醒媽媽是“愛的味道”。
小學二年級作文 篇7
我這次奧數、數學都沒有考好，甚至奧數是倒數第二，我來談一談我考試后的收獲。
我本來能考40多分的，甚至50分，這次奧數題，我全部都會，就是因為會，我才寫的.特別的快，就是因為我寫的快，所以我才沒有認真，我一粗心，才考的分這么少，我真希望能重新再考一遍，這樣我就能認真考，仔細考了，考一個高分，讓老師表揚一次。
還有數學，最后一道附加題，它讓寫數學×愛數學＝我愛數學，寫一個算式，讓漢字成立，我寫的是225×25結果老師說是125×25，我寫錯了。
我這次考得不好，下次我要努力！
小學二年級作文 篇8
未來的房子不像現在的房子這樣，它會飛會跳舞，看了會讓你大吃一驚。
未來的房子很高級，只要小偷挨一下門，房子就會長出手把小偷扔到很遠的地方去，把小偷摔死。它的模樣很特別，房子頂上在上面有一層黑色漆，下面有兩個窗戶，可別看那窗戶上的玻璃，抹了一種化學藥品在里面，搞上一個個釘子，要是摸一下玻璃就會被刺傷，還會把手搞壞。
房子最下面有一個開關，開的地方裝上起火的東西，只要搞一個機關房子會起飛，想到哪里就到哪里，到了那里，房子會安然無恙地站在那里，下面還裝一個很粗的`鐵棍，下面還有輪子，只要你按下第個開關，房子就會不由自主地跳起舞來。
房子的里面有自動裝置，要看什么電視臺電視就會自動奉獻給你看，想吃什么就會自動給你東西，想打開冰箱，冰箱會自動打開給你……
未來的房子還有很多很多好處，明天再說吧！
小學二年級作文 篇9
我的爸爸高大魁梧，在我眼里他什么都懂、什么都不怕，是個了不起的男子漢！
從我三歲起爸爸就長期在國外工作，平時都是媽媽陪我，我雖然性格活潑開朗，但是有些膽小。我想去騎車、打球時，媽媽總說等爸爸回來陪我去，每次我都希望爸爸能立刻坐飛機回來。上小學前，爸爸為我放棄了國外的工作，他說男孩子需要爸爸帶，希望在他的陪伴下我可以成為一個勇敢的小男子漢。爸爸在家經常帶我去爬山、騎車、打球，一個學期下來，我的身體更棒了，膽子也大多了！今
年春節，我們一家三口去香港迪士尼玩，很多驚險刺激的游樂設施我都勇敢嘗試了，但是在“叢林探險”中被突然出現的大象嚇得縮到爸爸懷里。爸爸面帶微笑摟著我說：“別怕，爸爸在這里！”聽到爸爸堅定的`話音、感受到爸爸有力的臂膀，我緊張的情緒立刻得到了緩解，再回頭看大象居然發覺它其實很可愛。我很慶幸，成長路上有爸爸在，真好！
小學二年級作文 篇10
今天下午的時候我和媽媽，姑姑去公園找春天。突然天空下起了小小的冰雹，這些冰雹像一粒粒晶瑩剔透的小水晶，落到我的'臉上癢癢的，涼涼的。
不一會他就被小雨融化了。雨越下越大我的心情越來越興奮，這是今年的第一場春雨呀。春雨灑向大地，投入了大地媽媽的懷抱。呼喚著大地上所有的生命，對她說們說；小草花朵醒來吧，春天來了；這時候我發現路邊的迎春花開了，一朵朵黃色的小花開在光禿禿的枝條上，像一只只黃色的小蝴蝶飛舞在枝頭。又像一個個黃色的小精靈在向人們訴說；春天來了；同學們我的春天找到了，你們呢。
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