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小學二年級作文300字匯編十篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學二年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文300字 篇1
我的媽媽是偉大的,在我的心目中,媽媽是我的標桿,是我人生中的指路燈。當我開心時,媽媽會和我一起笑;當我不高興時,媽媽會安慰我。只要媽媽有時間,她就會和我一起玩。她是我的嚴師,是我學習的好榜樣。記得有一次,我在一次考試中發揮失常,比平時的成績下降了10多分。我忐忑不安的回到家,等待著“嚴刑”。可讓我驚訝的是,媽媽并沒有罵我,而是用她那溫柔的話語來鼓勵我,那些話句句吸入我心田。終于,在第二次考試中,我取得了優異的成績,成為了我們班第一個100分!
還記得有一次,我去參加了健美操班。一開始就是因為好玩,覺得很簡單?墒牵恍瞧诤,我就想退縮了:雙腿又紅又腫,肚皮疼得厲害,胳膊抬都抬不起來。整個是個“植物人”。又在這時,媽媽又來鼓勵我:“孩子,做什么事都要堅持,現在的`你更要堅持,你已經邁出了第一步,千萬不要退縮,要堅持,一定要相信自己哦!
”終于,在媽媽的鼓勵下,我成為了健美操班的第一名,從此我成了健美操班的“頂梁柱”!
這就是我的媽媽,怎么樣?羨慕吧!
在我的人生中,媽媽是我的領路人。是我一生的榜樣!
媽媽的愛,無處不在。我愛媽媽!
小學二年級作文300字 篇2
每個人都會有夢想,有的人想當醫生,有的人想當發明家,還有的人想當設計師……但我卻想當一個普普通通的人民教師。
如果我是一名教師,我要為孩子們照亮前進的路。他們作文不會寫,我就會把“提綱”告訴大家,還會給他們念許多范文,讓他們從中受到啟發。我會日復一日,如同母親一樣精心教導他們,讓他們漸漸懂得怎么預習課文、做課堂筆記……我要讓那樸實生動的語言,點燃他們的文學夢。
如果我是一名教師,我絕不會要求孩子們門門功課都考滿分,只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師,我會告訴孩子們:“其實,寫好作文并不難,難就難在你們是不是認真、用心去看、去觀察、去思考。世上無難事,只怕有心人。只要你們多動手、勤練筆,就會寫出一篇精彩的.作文來!
如果我是一名教師……
我相信,這個美麗的愿望在不久的將來就會實現。
小學二年級作文300字 篇3
今天早上,剛一進校門,我就看見五樓到一樓之間有一個醒目的白色大管道豎立著,今天老師會讓我們從這個大管道爬上去,或者是從管道上面滑下來嗎?
懷著疑問上完兩節課后,謎底終于揭開了,老師要帶我們體驗高空逃生。直覺告訴我,驚險刺激的`時刻就要到了。
隨著前面同學帶著尖叫聲一個個滑下,我早已按捺不住內心的激動。等啊等,終于輪到我了,我按照老師的要求,坐在氣墊上,雙手抓住上面的扶手,腳自然放在下面!叭,走!”踩著徐老師的口令,我松開手瞇著眼睛滑了下去。還沒來得及體驗到樂趣與刺激,“啪”的一聲,我就鉆出了管道,平穩?吭诹说孛娴臍鈮|上,旁邊同學一陣歡呼,看來大家都覺得挺好玩。
今天這次高空逃生體驗,與我平常愛玩的滑滑梯、叢林探險等完全不一樣,驚險刺激中讓我學到了緊急情況下的逃生技能。
小學二年級作文300字 篇4
你知道我的課余生活是什么嗎?偷偷告訴你們吧:“今天我想幫媽媽做一次番茄炒雞蛋。”
我對媽媽說:”媽媽,今晚讓我給你做一個番茄炒雞蛋吧!啊昂冒,我來嘗嘗兒子煮菜的味道怎么樣。”媽媽笑著回答。
我用媽媽教我的.方法,先拿出雞蛋,小心地把一個個蛋打到一個碗里,然后用筷子把它們打散,再放一些鹽和油。接著,把西紅柿用清水清洗干凈,用刀把它們切成一片片,最后把它們放在一個碟子里備用。
開始煎蛋了,先把火點燃,再把蛋倒入鍋里,接著小心地把雞蛋輕輕地來回翻一翻,雞蛋煎熟后,再把雞蛋放到碗里。然后煮西紅柿。西紅柿準備煮熟時再和雞蛋一起炒。就這樣,番茄炒雞蛋就做出來了。
我終于可以幫媽媽分擔家務了!真開心!
小學二年級作文300字 篇5
同學,這是個讓人感到親切的詞語;同學,這是個讓人感覺溫馨的詞語……我現在已經三年級了,每天和同學之間發生的事情有很多,但有一件事讓我無比難忘!
有一次星期一,我沒有帶英語書!岸A懔恪鄙险n鈴響了,同學們紛紛走進教室,領讀員開始領讀課文了。這時的`我急得像熱鍋上的螞蟻,因為我的同桌何帥也沒有英語書。我轉過頭問李藝凡借,但被拒絕了。就在這時,陳楊天成說:“管理,你先用我的吧!我和李藝凡共?用一本。”我聽了之后心里暖暖的。Miss黃一開始發現我沒有書,但找別人借完書之后就跟著領讀員大聲地讀課文,于是當著全班同學的面說:“管理韻嘉真棒,雖然沒有帶書,但會想辦法去借,然后大聲地讀書!蔽耶敃r不知該怎么感謝陳天成,他真善良,要是他不借我書我就會挨批評,哪來的表揚。
到下午,我把早上媽媽為我準備的一些零食給了陳楊天成,他高興極了?磥砦乙院笠J真對好課表,再也不丟三落四了。
小學二年級作文300字 篇6
有些人,很渺小,很不起眼,但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻,少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣?
在我的身邊就有一個這樣的人,小區保潔員——范阿姨。
范阿姨使我們小區的保潔員,每天6:50分,準能看到她出現在小區,仔仔細細地打掃著小區的每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息,日復一日,年復一年,從沒有休息過。每次,阿姨打掃總能掃除,一大堆垃圾。
“你不覺得累嗎?”“沒事,沒事,早就習慣了。”這是我和范阿姨的一次對話。她用著平淡的語氣,敘述著一個不平淡的'事跡。
每次我看到,范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛生,我都會想到很多,每次我們隨意地一扔,別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補,我們不但沒有感謝他們,反而對還另眼相待。只要我們的一個微小動作,就能讓社會更加美好!
小學二年級作文300字 篇7
我的奶奶八十多歲了,頭發雪白,臉上布滿了皺紋,牙齒都掉光了,眼睛看東西已經模糊不清了,走路步履蹣跚,但她的嘴角總是掛著慈祥的微笑。
放假了,我們回到了闊別半年的老家,奶奶上下打量著爸爸,笑得合不攏嘴,趕緊叫爸爸坐在她旁邊吃飯,讓爸爸吃桌上的菜。吃完飯后,奶奶又迫不及待地掏出一包皺巴巴的餅干塞進爸爸的口袋。
可是當我們拿起桌上的大桃子時,奶奶的眼睛瞪得像銅鈴,急急忙忙地說:“我們也是做小本生意,沒什么錢掙!蔽乙苫蟛唤,爸爸語重心長地說:“奶奶生病了,忘記了很多人和事,她已經不認識你們了,奶奶以前做生意,水果是留下來賣錢的`。”我恍然大悟,放下手中的桃子。
奶奶雖然忘記了很多人和事,但是她永遠不會忘記自己的兒子,仍然會把的東西留給兒子,多么偉大的母愛!
小學二年級作文300字 篇8
今天放學后,我早早的寫完作業,穿上睡衣,就上床睡覺了,我很快進入了夢鄉,在夢里,我夢見了動物精靈,然后,動物精靈帶我走到一望無際的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的動物變得像人一樣站起來行走,有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛的長耳朵的兔子、有愛唱歌的小鳥、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的'青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛吃奶酪的小老鼠、有走起路來慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動物精靈又變出來了我的好朋友小明,動物們看見動物精靈來了,開心的蹦蹦跳跳,我們又找來一些木材生火,火苗一高一低,像個頑皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起來,我和小明、動物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞,這就是我們的森林聚會。
在我們玩的最開心的時候,突然黑漆漆一片,原來到了早晨了,要去上學了!
小學二年級作文300字 篇9
秋天到了,在月亮升起的夜晚,在星星閃爍的夜晚,草叢里、花園里、綠樹間,到處一遍咕嚕兒咕嚕兒的聲音,那是蛐蛐兒在唱歌彈琴哦。
我喜歡蛐蛐兒,我家也養著一只蛐蛐兒,這只蛐蛐是我們家的稀客哦。那是在一天夜里,突然一陣美妙的聲音飄進了我的耳朵里。
呀!是蛐蛐兒唱歌的`聲音!哪兒有一只蛐蛐兒,哪兒有一只蛐蛐兒!我、老爸、老媽一起歡呼!我們輕悄悄地來到廚房,來到涼臺,蛐蛐兒停止了歌唱。我們悄悄地等待,悄悄地等待蛐蛐兒再次奏起美妙的曲子
哦,這兒!在這兒!原來,它在花盆里的一叢青青草里,還是一只胖乎乎的蛐蛐兒,是一只黃黃的蛐蛐兒,是一只乖乖的蛐蛐兒哦!別打擾它喲,讓它快樂地生活吧!老爸跟我說。好的,好的,知道啦!我回答道。這幾天,蛐蛐兒在我家生活得很好。在靜靜的夜里,我都是聽著蛐蛐兒的琴聲進入香甜的夢鄉
小學二年級作文300字 篇10
“丁零零”,第二節課的下課鈴響了。我們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍來到廣場,參加我們學校的大課間活動。
“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下······”廣播里響起了悠揚的音樂聲。你看,大家都跳起來了,大家都動起來了。前面領跳的人在跳,后面的老師在跳,全廣場的學生都在跳。
我們二(2)班的同學,在飛揚的音樂聲中,也歡快地跳起來,跳著我們的校園集體舞。雖然我們大家跳得不太整齊,但優美的音樂,輕快的舞蹈,還是讓大家非常高興。轉身,跳起來,旋轉起來······
校園集體舞,真的是一件很好的活動,既能鍛煉我們的身體,又能愉悅我們的`心情,還能減輕我們的學習壓力,同學們都好喜歡。以后,每次有這樣的活動,我都會積極參加。
。c評:語言簡潔,敘述自然生動,記錄的又是發生在我們身邊的事,讀來令人倍感親切。小作者最后的結尾,有極強的感染力。
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