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小學(xué)二年級(jí)愛心作文

時(shí)間:2023-01-13 17:48:18 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)愛心作文匯總九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)愛心作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級(jí)愛心作文匯總九篇

小學(xué)二年級(jí)愛心作文 篇1

  暑假里,一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。

  翻開書,最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美,有多感人,而是這本書的寫作方式。他以一個(gè)和我差不多大地小學(xué)生的口吻,以日記的形式來記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對(duì)主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的是,這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程,還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個(gè)多么和諧的家庭,在這樣的一個(gè)家庭里成長的孩子,能不健康成長嗎?而我也擁有和他一樣的讓我時(shí)刻感到溫暖的家。可是我卻沒能夠倍加珍惜它,從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中,我懂得了親情是需要呵護(hù)的。

  安利柯的日記中,還有“每月故事”,這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好,高尚行為的故事,還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的'這些,都讓我激動(dòng),讓我受益匪淺。《愛的教育》中,安利柯把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的,她有“小愛”就有“大愛”,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……

  讀了《愛的教育》,我知道:如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!我作為一名小學(xué)生,雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟,許多事情都不懂,但我們能感受到我們周邊的愛!當(dāng)你,我,他都能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人,是不是?

  讀《愛的教育》,我走入充滿“愛”的生活,學(xué)會(huì)了怎樣生活,怎樣去愛。在讀書中,我感動(dòng)著,我發(fā)現(xiàn)著,我終于知曉——愛中包含著對(duì)于生活的追求。

小學(xué)二年級(jí)愛心作文 篇2

  我有一個(gè)姐姐,她有點(diǎn)傻氣,但是很熱心。但是她的年齡和我一樣,身高和我也差不多。別人問她幾歲她也亂回答,一會(huì)兒說6歲,一會(huì)兒說8歲。

  可就是一個(gè)傻姐姐,卻不忘做好事。

  記得那一天十點(diǎn)左右,姐姐在家里看電視。電視可好看了,是姐姐最愛看的《西游記》。突然外面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼暎憬闳讲⒆鲀刹剑艿搅送饷妗T瓉硎且粋(gè)小弟弟摔倒了。姐姐輕輕扶起小弟弟,還大聲問﹕“疼不疼?”直到姐姐把自己的糖給了小弟弟,小弟弟這才止住了哭聲。

  姐姐真是一個(gè)充滿愛心的`人。我要向姐姐學(xué)習(xí),以后多做好事。

小學(xué)二年級(jí)愛心作文 篇3

  今天,爸爸陪我去參加了團(tuán)市委組織的愛心義賣活動(dòng)。這次的活動(dòng)可豐富了,我?guī)Я宋鍌(gè)娃娃參加了跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)。沒想到,我的小寶貝非常受歡迎。有好多小朋友和大朋友都到我面前來詢問。本來我的米老鼠只要一元,一個(gè)大姐姐看中了扔下三元錢就跑了。我的小熊、小豬也很快找到了它們的新主人。讓我最高興的是,有一個(gè)小女孩用她的超女娃娃換了我的.小雞,我可喜歡那個(gè)娃娃了。我還在其他小朋友手中購買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

  最后,我將所得的十二元錢投進(jìn)了支援災(zāi)區(qū)小朋友的義捐箱里。

  今天,我感到非常快樂。因?yàn)槲耀I(xiàn)出了我的愛心,幫助了別人。

小學(xué)二年級(jí)愛心作文 篇4

  今天是個(gè)陽光明媚的日子,我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動(dòng)。 當(dāng)校長宣布義賣活動(dòng)開始的時(shí)候,同學(xué)們以百米沖刺的速度跑到各班攤位前,看著各種各樣的小商品使我眼花繚亂,各班同學(xué)都在買自己喜歡的東西。尤其是我們班的攤位前,被擠得水泄不通。同學(xué)門有的'在買帽子,有的在買黃冠,還有的在買魔幻陀螺,場(chǎng)面非常熱鬧。我先買了兩個(gè)戒指,一個(gè)送給翁詩語,一個(gè)給我自己。我們又?jǐn)D進(jìn)賣玩具的地方,結(jié)果人太多,我們倆走散了。還好我碰到了媽媽,我拉著媽媽的手,一起去賣書的地方。

  我看到了神話故事.笑貓日記.和福爾摩斯探案故事都是我喜歡看的,我趕緊花錢買下這些書。忽然,只聽廣播說:“只剩下十分鐘時(shí)間了。”家長一聽急了,連忙扯開嗓子喊道:“五折減價(jià),五折減價(jià)。”我聽了心理不禁暗暗高興,我剛好看到一本自己喜歡的書呢 !我問阿姨:“這本書多少錢?”阿姨答道:“五元。”我拿出五元,買走了這本書。 活動(dòng)漸漸接近尾聲,同學(xué)們都心滿意足地回教室了。這次活動(dòng)真有意義,既能用最少的錢買到自己心愛的東西,又能幫助貧困山區(qū)的 孩子們,真是一舉兩得啊!

小學(xué)二年級(jí)愛心作文 篇5

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的榜樣,他們就是我們的一面鏡子,拿他們的缺點(diǎn)來改正,拿他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),看見自己的不足,才能看清前面對(duì)的路。

  一個(gè)老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子,撿的.多了拿不動(dòng)就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個(gè)破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想,她難道沒有家嗎?

  第二天上學(xué)又看到這個(gè)老奶奶,今天他的身邊多一個(gè)二三歲的小男孩。后來聽同學(xué)說:這個(gè)小男孩是老奶奶的孫子,她的家鄉(xiāng)遭遇洪水,房子都沒有了,現(xiàn)在靠撿垃圾維持生活。

  下課我也拿一個(gè)塑料袋子,看到瓶子就撿。同學(xué)還笑話我是撿廢品的。我聽后沒說什么,繼續(xù)撿。等我撿得差不多的時(shí)候,看到老奶奶還在大墻的外邊,就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。

  希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。

小學(xué)二年級(jí)愛心作文 篇6

  我常常覺得自己生活在一個(gè)愛的世界里----偉大的祖國、美麗的珠海、溫暖的家和我心愛的學(xué)校……我也常聽爸爸說:上帝愛世人,賜福我們陽光、空氣、水和萬物……并讓我們每個(gè)人彼此相愛!所以,我感到我們的世界很美麗,也希望我們都能生活在愛的海洋里,我自己在感受著各種各樣的愛和關(guān)懷中,常常也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己的愛……

  我從內(nèi)心里真的非常非常喜愛我們的學(xué)校,因?yàn)檫@里的每一位老師對(duì)我們都非常關(guān)愛:每當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí),她們都會(huì)給我表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),而當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí),她們就會(huì)及時(shí)地給我鼓勵(lì)或建議。我尤其喜歡我們的班主任王老師,她總是對(duì)我微笑地教導(dǎo)、贊美和鼓勵(lì)……這一切,使我在學(xué)習(xí)上感到總是自信的,在上學(xué)的每周五天里感到總是開心快樂的!老師們都會(huì)以身作則、言傳身教,讓我們每個(gè)同學(xué)從小就學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律、以學(xué)習(xí)為樂,熱愛祖國、愛勞動(dòng)、講文明和衛(wèi)生,使我們懂得該做什么和不該做什么,我想這就是培養(yǎng)我們的責(zé)任心吧!所以,我們可愛的學(xué)校就像她的校訓(xùn)那樣,老師和同學(xué)都富有“愛、自信和責(zé)任”!我天天盼望著上學(xué),感到在學(xué)校學(xué)習(xí),真的好開心!還因?yàn)槲覀兊男@寬敞、明亮、干凈、漂亮,與我同齡的同學(xué)們一起上課學(xué)習(xí)、一起下課玩耍……時(shí)刻感覺快樂無比!

  在家里,有我最親愛的爸爸、媽媽,還有哥哥。他們是世界上最愛我的三個(gè)人。爸爸好有才能,天天辛苦工作,掙錢給我買東西,每逢周末有空時(shí)爸爸開車帶我們?nèi)页鋈ネ鎯海袝r(shí)下班后他還抽出點(diǎn)滴時(shí)間跟我玩,每次跟爸爸在一起,他總是逗得我可開心啦!爸爸在我心中可真是我們?nèi)业腵帶頭人、學(xué)習(xí)榜樣和保護(hù)人!媽媽最疼愛我,每天除了上班還要接送我,并且給全家人做好好吃的飯菜美食,我們給媽媽一個(gè)可愛的稱號(hào)“飼養(yǎng)員”。媽媽晚上陪我學(xué)習(xí),還陪我一起睡覺,像天使一樣天天守護(hù)在我的身邊,媽媽給了我無限的愛和溫暖,真是“世上只有媽媽好!”。所以,我常常對(duì)媽媽說:我愛您,我的好媽媽!我的哥哥上高中啦,學(xué)習(xí)最辛苦,周末才能回家一天,還常常記得給我買吃的,在哥哥那里我還學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識(shí)呢!我愛我的哥哥,我愛我們?nèi)胰耍?/p>

  為了感恩爸爸媽媽的疼愛,我常常會(huì)自覺地寫些感謝的話、畫畫或賀卡給爸媽看,給他們表演,幫他們干家務(wù)活兒,聽他們的話兒。前天,天氣突然變得寒冷,我想起了《三字經(jīng)》里“黃香溫席”的故事,我就主動(dòng)在媽媽睡之前給媽媽先暖好被窩兒,然后給媽媽一個(gè)大大的驚喜!媽媽知道后,美美地夸獎(jiǎng)我:寶貝真是媽媽的好孩子!我看到媽媽感動(dòng)的表情,心中也好幸福,因?yàn)檫@是一次我主動(dòng)以實(shí)際行動(dòng)“讓我自己冷讓媽媽溫暖”來表達(dá)對(duì)媽媽的愛!

  還有好多好多的愛心故事……真是說不完!我們的世界真美好,我們的生活充滿陽光。讓我們大家一起好好學(xué)習(xí),好好相愛------愛自己、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛世界上的每一個(gè)人……愛我們偉大的祖國!

小學(xué)二年級(jí)愛心作文 篇7

  下雪后,蘭蘭和媽媽去中央公園拍雪景。一進(jìn)公園,她看見周圍有許許多多像一個(gè)個(gè)穿著白色大衣的戰(zhàn)士一樣筆直地站在雪地里的松樹。再往里走看見三五成群的人們,有的在打雪仗,有的堆雪人,還有的在雪地里奔跑。

  她們逛了好長時(shí)間終于選定一個(gè)非常別致的景色準(zhǔn)備照相,可是不知為什么蘭蘭眼睛一亮飛快地向右邊跑去。媽媽很奇怪?

  原來是一個(gè)小弟弟坐在地上哭泣,蘭蘭急忙問:“小弟弟,你的`媽媽呢?”“我滑雪的時(shí)候摔倒了,就找不到媽媽了。”小弟弟一邊哭一邊說。

  媽媽看到了這一幕,就快速地按了快門,記錄了這精彩的一瞬間。

小學(xué)二年級(jí)愛心作文 篇8

  今天,爸爸帶我去易初蓮花超市,付完錢出來時(shí),我看到一個(gè)愛心箱,我就向爸爸要了一元錢投入了愛心箱。

  爸爸對(duì)我說:你做得很棒,從小要有愛心,養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣,現(xiàn)在中國還有很多地方的小孩上不起學(xué),吃不飽飯,他們需要?jiǎng)e人的幫助;還有很多殘疾人,他們無法養(yǎng)活自己,也需要?jiǎng)e人的幫助,作為比較富裕的上海人應(yīng)該多幫助別人,你投入的錢會(huì)幫助別人的。我聽了爸爸的'話好像一下子懂得了很多,今后,我要積極幫助貧窮的孩子,讓他們過上與我們一樣的生活,讓它們的童年與我們一樣豐富多彩。

小學(xué)二年級(jí)愛心作文 篇9

  昨天中午,我第一次讀了《愛心樹》,讀完了以后,我有點(diǎn)想哭。因?yàn)閻坌臉湓介L越老,還把自己身上所有的東西都給了小男孩,小男孩找著快樂了,愛心樹卻成了老樹墩。但是,它還是很快樂,為什么呢?

  今天課間操的時(shí)候,趙老師又給我們講了一遍《愛心樹》。我第二次聽了這個(gè)故事,我感覺大樹很有愛心。剛開始,小男孩跟大樹玩得很開心,大樹把就小男孩當(dāng)成了自己的孩子,說明大樹很愛小男孩。慢慢地,小男孩長大了,不天天來看望大樹了,大樹自己在大森林里很孤獨(dú)。后來,小男孩每次來都讓大樹給他東西,大樹都滿足他、幫助他,大樹自己也覺得很快樂。小男孩變老了,大樹也沒有東西可以給小男孩了。它變成了老樹墩以后,還想著要幫助小男孩,讓他舒舒服服地坐在自己的身上。我覺得大樹很愛小男孩,盡管小男孩一次又一次地要自己身上的東西,可是它都會(huì)滿足他。只要能讓小男孩快樂,大樹自己也快樂。

  今天晚上,媽媽回來以后,我又和媽媽一起讀了一遍《愛心樹》。這次讀了以后,我明白了大樹對(duì)小男孩的那種深深的愛,那就是媽媽對(duì)孩子的愛。不管孩子聽不聽話,每一個(gè)媽媽都會(huì)最喜歡自己的孩子。我想到了平常的每一天,早上媽媽早早地就上班去了,晚上天黑了才能回來,多辛苦呀!回來以后,還要給我檢查作業(yè)、陪我練琴、陪我寫博客,媽媽對(duì)我可真好呀!我考試考了一百分、學(xué)琴得優(yōu)秀、得小星星的`時(shí)候,我很快樂,媽媽更快樂。我知道了,只要孩子快樂,媽媽就會(huì)快樂,孩子不快樂,媽媽也會(huì)不快樂。我以后要好好學(xué)習(xí),每天都快快樂樂的,讓媽媽每天也快快樂樂的!

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