小學二年級作文

時間：2023-05-02 04:42:13 小學二年級作文我要投稿

有關小學二年級作文錦集八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學二年級作文8篇，歡迎大家分享。

有關小學二年級作文錦集八篇

小學二年級作文篇1

　　假如我能克隆，首先就要克隆我自己。

　　克隆的他和我長得一模一樣。每天和我一起讀書、一起吃飯、一起玩耍……每天早晨，我們一起起床，一起吃早飯，一起上學。每天放學，我們一起手拉手走出學校，走回家。在學習上，我們互相幫助，有一次，我遇到了一道難題不會解，他就和我一起討論一起做，這道題在我們的努力下終于迎刃而解。在學校里，如果有人忘帶東西了，我們就會互相換著用。

　　如果我能克隆，那該多好！

小學二年級作文篇2

　　如果媽媽是晶瑩的露水，我就是陽光雨露下的那棵小草；如果媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚；如果媽媽是枝繁葉茂的大樹，我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒，在媽媽的呵護下，我健康、自信、快樂。

　　媽媽是我的“太陽”，給我無盡無微不至的關愛。“起風，該添衣。”“多吃魚，有營養。”“寶貝，昨晚睡得好嗎？”平凡的話語卻給我猶如冬日陽光暖暖的`感覺。

　　媽媽是我的“藍天”，在遼闊的藍天，我學很多很多。媽媽對別人總是笑容滿面，我學會熱情；媽媽對爺爺奶奶問寒問暖，我學會孝敬；媽媽對工作從不馬虎，我學會認真……

　　媽媽是我的“打氣筒”，學習生活中媽媽會抓住一切機會表揚我，表揚我的愛心，表揚我的體貼，表揚我的堅持。當我驕傲自滿時，媽媽成我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，讓我明白面對自己的錯誤。“允許犯錯誤，但不允許犯同樣的錯誤”這是媽媽常說的一句話。

　　這就是我的媽媽，一個值得驕傲的媽媽。

小學二年級作文篇3

　　假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個神奇的太陽，讓它發出和平的光芒，照射在全世界的每一個角落，讓這個世界永遠沒有戰爭，到處都充滿著和平和愛的光環。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個像宮殿一樣美麗的希望小學，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的教室里學習知識，在寬闊的操場上自由玩耍。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫一個健康的身體，讓患了白血病的人不再痛苦，讓盲人能看見這個奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優美動聽的歌曲。

　　假如我有一只馬良的.神筆，我要畫一個神奇的梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。

　　假如我有一只馬良的神筆……

小學二年級作文篇4

　　11月3日，天氣：晴。狐貍搶走烏鴉的肉后，一溜煙跑掉了。這時一只獅子在找食物。

　　忽然狐貍從那兒走過，獅子看見了說：“這下好了，我不用再找食物了。”于是趕緊去抓狐貍了。獅子跑呀，跑呀，終于追到了狐貍。獅子踩著狐貍的尾巴，狐貍叫得連嘴里的肉都掉了。這時烏鴉追來了，乘獅子不注意把肉搶走了。獅子很生氣，放了狐貍去追烏鴉了。結果獅子沒追上烏鴉，反而掉到了烏鴉的陷阱里去了。狐貍看見獅子都被打敗了，覺得何況是自己呢！烏鴉說：“看你下次還敢不敢再搶我的肉。不過下次自己也要多加小心了！”

　　12月3日，天氣:晴。想起來就高興每當我想起到紅山動物園的時候就很高興。因為那里有各種各樣的可愛動物。在兩棲館里，有很多蛇、烏龜和漂亮的魚類。其中有一條魚特別大，我想大概有十幾米長。那只魚像一艘黑色的船，在水中游動。另我印象最深刻的是一條白蛇和一條青蛇，它們緊緊的盤在一起，像電視中的白娘子和小青一樣，是一隊姐妹。然后我們到了大形動物表演館。我看見了山羊走鋼絲。老山羊像一位長著長長的`白胡須的老爺爺，表演起來卻很靈活，讓我很驚奇。表演結束后，我和媽媽又在兒童樂園玩了很長時間。我們還拍了好多照片，還買了很多好吃的。最后我高興的回了家。

　　現在我一看到這些照片，想起來就高興。下次我還要再去玩！

小學二年級作文篇5

　　一天晚上，媽媽準備了豐盛的晚餐，等她的兒子和她的丈夫一起回來吃。這時她的丈夫回來了，她便問：“孩子呢？”她的丈夫說：“不知道，不過好像在他的書房里，因為我看他最近一直在看一本書。”“那你快去找他會來吃飯。”她說。父親推開書房的門，看見他的兒子正爬在地上，便說：“兒子吃飯了。”“哦”兒子說。當兒子走出了書房，他想：什么書那么吸引我的兒子呢？他一看，原來是《三毛流浪記》的漫畫書呀！

　　當兒子到了廚房，他媽問他：“你爸呢？”“好像在我的`書房里。”兒子說。“那你快到書房去找你爸，不然你就別想吃飯。”她說。兒子走到了書房，對爸爸說：“爸爸，我的地肚子餓死了，你快回去吧！

　　”說完，爸爸放下書，和我一起去廚房吃飯了。名師點評：文章講述了一家三口的對話，故事中的媽媽讓爸爸叫兒子吃飯，三個人之間分別進行一些對話。文章的語言很通順，層次也很分明。不過這篇文章情節比較普通，主題不夠明確，讓讀者看不懂小作者想傳達什么道理。“那你快去找他會來吃飯”中的“會”改為“回”。“我的地肚子餓死了”改為“我的肚子餓了”。“說完，爸爸放下書，和我一起去廚房吃飯了”中的“我”建議改為“兒子”。

小學二年級作文篇6

　　夜，已深了，天空中高掛著一輪金黃的圓月。我躺在床上，擺弄著我心愛洋娃娃。不知不覺中，我抱著洋娃娃酣然地進入了夢鄉。

　　我坐著“洋娃娃號”飛機飛向一個神秘的地方。一按動電扭，耳邊只有呼呼的風聲，眼前只有蔚藍的天際、潔白的云朵，我這才感覺飛機已向高空飛去。

　　不一會兒，飛機落地了。我和洋娃娃號到了那神秘的地方，洋娃娃立刻變成了我心愛的娃娃。洋娃娃告訴我，這里是夢境迷宮。我邊望著夢境迷宮，一邊往里走，看見了許多好的美夢：奇奇已成了科學家，正研究恐龍為什么滅絕；西西成了全國聞名的歌星，正在舞臺上展示自己；菲菲成了導游，為旅客介紹了100多個國家的`景點……

　　我走著走著，來到了一個小鎮里，我馬上變成了一位高貴的闊太太：身穿金錢織出的裙子，手提珍珠串成的包，在大街上走動。忽然，一群人從我面前沖過來，把我像值錢的珍寶一樣爭奪起來……

　　“唉呀！”我大叫一聲，睜開眼睛一看，原來是一場夢。

小學二年級作文篇7

　　“母愛是世界上最偉大的力量——米爾。”“今天我不知道用哪句話來贊揚母親，就用這一句話來吧，希望大家別見怪。”

　　在我一年級的時候，我那時正在學習踩單車。有一次，我正在練習的時候，忽然在下坡時被一塊石頭絆倒了，我疼的哭了起來。

　　好不容易到家了，媽媽見了就說：“你怎么這么不小心呢？騎單車也能摔傷？”一邊說還一邊指手畫腳。我再也忍不住了，沖進房間，一頭栽進被子里，失聲痛哭，我想：世界上為什么會有這么狠心的母親呢？過了一會，母親進來了，她走到我前面，安慰我說：“別哭了，媽媽也是為了你好才責怪你的，你以后得小心點，不然要摔倒的。”媽媽趕緊跑到我的面前，叫我做著別動，她去買藥，當她急匆匆的把藥買回來時，我看見她的衣服被汗水濕透。她先幫我消毒，在用止血貼貼上。過了半小時，我還是很痛，媽媽再次看了我的傷口，說：“不行，媽媽這就送你上醫院。”說完，便抱著我跑到公路上攔了一輛計程車送我去醫院。到了醫院，護士幫我縫了針，打了防破傷風的'針后，媽媽問我：“好點了沒？”當我說好點的時候，媽媽終于松了一口氣。她好像比我還痛。

　　當我聽到“世上只有媽媽好……”這首歌時，我都會想起父母對我們的愛。

小學二年級作文篇8

　　明天全校前往科技館游玩，聽到這個消息，我異常興奮。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸趕緊送我到學校去。

　　一路上，大家有說有笑，去過的同學繪聲繪色的描寫科技館的奧秘，沒去過的同學邊聽邊想，科技館真有這么神氣么？

　　一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來同學、老師們的驚嘆聲。不知不覺，我來到了聲學區，出現在眼前的是一排高低不一的`“管子”，想起以前在電視上有人表演過敲擊不同長度的“管子”會發出7個音階，我迫不及待的四周尋找敲擊物，但沒有找到，突然看到“使用說明書”，我恍然大悟，于是對著一個最矮的“管子”里使勁地吹了一口氣,居然發出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長長的“管子”前，吸取了上次的教訓，輕輕地吹了一口氣，它發出了“嗚”的一聲。原來，“管子”的長度不同，發出的聲音也就不同了。別小看這簡單的幾根“管子”，我們的祖先就是利用這個原理發明了好多樂器呢。

　　在不知不覺中，我們收獲了歡笑，收獲了知識。坐在回校的車上，我依依不舍地回頭望了望科技館,心里產生一種強烈的欲望:人類真是太偉大了，我一定勤奮學習，也許將來有一天,這里有我親自設計制造的科技展品！

【小學二年級作文】相關文章：