放風箏的小學二年級作文

　　導語：春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節。春姑娘帶著微笑輕輕的來了，春天也是放風箏的好季節。下面是小編為大家帶來的放風箏的小學二年級作文，歡迎閱讀。

　　放風箏的小學二年級作文1

　　今天是星期天，我和妹妹吃完飯，叔叔就要帶著我們去放風箏了。叔叔開著車我們來到泰山橋下面買風箏。我們一下車就看見了五顏六色的風箏。風箏有藍色的，紅色的，銀色的，還有各種各樣的形狀，有飛機形狀的.，蝴蝶形狀的，正方形的，各種各樣，五顏六色的風箏看的我眼花繚亂。我看來看去我應該選哪個呢？最后我決定：“就要這個吧！”哪個風箏的樣子是飛機形狀的，上面還寫著神舟八號。神舟八號是我們國家的宇宙飛船，我就想讓我的風箏像神舟八號一樣飛的那么高，我非常喜歡這個風箏，所以就決定買了這個飛機風箏。

　　買完風箏我們來到一個比較寬闊的地方。忽然一陣風迎面吹來，我馬上感覺到這時放風箏的最好時機。我立刻把風箏放起來，風箏徐徐升起，我也慢慢地把繩子松開。有時候風一大，風箏就飛的很高。有時風一停風箏就會降低。現在的風是越來越大了，我的風箏竟然飛的連影子都快看不見了。當時幸好我拉著繩子，要不然我的風箏早就隨著風飛跑了。

　　今天放了一下午的風箏，我即呼吸到了春天的新鮮空氣也鍛煉了身體，我今天非常的開心。

　　放風箏的小學二年級作文2

　　有一天晚上，宋老師給我們布置了一個找商標的作業。第二天在學校里，這件事情讓我先吃了苦，又嘗了甜。

　　事情原本是這樣的：晚上我找商標時，媽媽讓我把藥品和日用商品的商標分開貼在兩張紙上，說這樣看起來清楚。可是第二天到學校以后，我發現同學們都沒有粘貼商標。張宇哲和李昊光他們一個嘲笑我，一個說我做錯了，搞得我心里七上八下的，非常難受，以為自己真的做錯了。上了數學課，又上了英語課，終點站于熬到了語文課，看到老師走進教室，我頭都不敢抬，怕老師批評我。

　　上課以后，宋老師讓我們把找的商標拿出來，然后她講了一些看商標的要求。沒想到她竟然拿著我找的商標說：“你們看夏舜堯找的商標，她的商品名稱和藥品名稱分的很清楚，并貼在紙上了，做得很好。”老師的`話使我心中一陣狂喜，怎么？原來是我做對了？

　　真想不到啊，我先是以為自己做錯了，沒想到竟成了老師的樣本，這件事真是太意外了！

　　放風箏的小學二年級作文3

　　一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風箏。

　　我們來到長安廣場，哇，游客真是人山人海，車水馬龍，各種各樣的風箏真是千姿百態、五顏六色、人見人愛。

　　開始放風箏了，我先把線放長，逆著風向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風箏凌空飛起。不久，風箏已經飛得很高了。在放風箏的人都指著我的.風箏說：“這個風箏飛得真高，那一定很會放風箏”。聽了這句話，頓時，我心中感到很高興。

　　忽然，風停了，風箏慢慢地落下飛不起來，這時，我很失望，情緒低落，準備放棄。就在這時候，媽媽來到我的身邊，和藹可親地對我說：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風箏一定可以再次飛起來的。”我聽了媽媽的話，又努力地放起來，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風箏終于再次飛起來了，我快活地奔跑起來。

　　通過放風箏這一件事，我明白了學習也應該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣東西，天底下最難的事情，我也能做到。

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