小學生優秀作文

時間：2024-09-27 07:52:37 小學生優秀作文我要投稿

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　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（薦）小學生優秀作文

小學生優秀作文篇1

　　我最喜歡的玩具——布娃娃，布娃娃有一首很好聽的歌，從小我就喜歡唱這首歌。

　　因為布娃娃像人一樣，人身上的什么東西，布娃娃身上也有。布娃娃是我的好伙伴，我在家里不管做什么都把布娃娃放在我的身邊。

　　布娃娃的玩法就是幫它換上各種顏色的.衣服。我已經有四個布娃娃了，只有玩法一樣，別的都不一樣。

　　我最喜歡的玩具就是美麗的布娃娃。

小學生優秀作文篇2

　　我是一個來自農村的孩子，父母都是農民，也沒有什么一技之長，莊稼收成不好，就得外出打工，無論家里多么困難，父母都沒有讓我放棄過學業，在父母的支持下，我一直努力讀書，不敢有絲毫的放松和懈怠。考入大學給父母帶來的無比的驕傲和自豪，對他們來說，這就是榮耀，這是他們辛辛苦苦換來的欣慰，但也有很多讓他們傷心難過的事，從前我自己沒有什么太大的感觸，現在回想起來才覺得我自己是多么的不應該，現在我自己能做的就是在未來的日子里好好補償他們。

　　大學是一個充滿各種各樣只是的海洋世界，讓我可以盡情遨游，帶給了我無窮無盡的歡樂。然而，在大海洋里，就有了大場地，夢亦更遠剛到大學，對一切都充滿著好奇與新鮮，但是進入大學，就是一個新的環境，接觸新的人，此時我們需要一個適應期來適應新的生活。這個適應期可能會比較長，因為這不像小學升初中，初中升高中那樣，只不過是換個班級換個教室那么簡單，我們需要改變我們的生活方式和學習模式。我感到一切都是那么陌生，陌生的人和陌生的環境，所有的事情都要學會自己去做，因為身邊沒有親人沒有朋友。對于家庭貧困的我來說，我必須要學會節約，并且想一些辦法來減輕家中的負擔，助學金是一個很好的方法。

　　在大學期間，沐浴著黨和政府的資助陽光，20xx年我獲得助學筑夢鑄人國家助學金3500元，20xx年我獲得國家助學金2500元，今年我獲得國家助學金3500元。黨和政府的資助使得我的父母減輕了不少的負擔，這使得我可以專心的完成我的學業。我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業素質，充實和完善知識結構，努力做好我應該做的事。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的'幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策。

　　所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會對自己所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作，就不會為名利所誘惑，任何時候都會以身作則，嚴于律己，任勞任怨;用感恩的心對待工作，你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會真心實意地替客戶辦實事、辦好事，就會真正做到急客戶所急，想客戶所想。常懷一顆感恩的心，我們會更加敬業至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業會成為一種習慣，個人的職業生涯就會變得更加飽滿，事業就會變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業，更多的是一種享受。常懷一顆感恩的心，我們的心態會更加平和。當我們以平和的心態看世界時，我們會變得恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個人、每一份工作。常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會遙遠。也許你會說自己的工作平淡乏味，也許你認為自己的工作瑣碎繁重，也許你會認為自己不過僅僅是一個很普通人等等??但人只有站在低處才有機會仰望高處的風景。只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，那么你就會在人生的歷練中涵養淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態來面對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂易如反掌的轉換，你會發現成功原來離你并不遙遠感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價值會體現的更加完美!對黨，對老師，對父親，對同學以及對朋友的感激之情，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。

　　我們每一個人都有一個屬于自己的夢想，有的清晰有的模糊，有的遠大有的渺小，但這些并不是圈框夢想的模式，也絕不是衡量夢想的標尺。所有的夢想都是偉大的，都是值得尊敬的。作為一個來自農村的孩子，我知道父母供我們到城市上學非常不容易，所以我下決心要用這份助學金來完成自己的大學夢，通過自己的實際行動來證明自己沒有白拿這份助學金。好好學習，完成學業。同時，我也會用這份關愛去關心和幫助身邊那些需要關心和幫助的人。

　　大學生活說長不長，我會珍惜這段美好的時光，我會讓自己的求學之路精彩圓滿。今后的我不會再感到孤獨無助，國家的資助政策讓我在風雨飄搖中找到了了一把遮風擋雨的傘，伴我走過泥濘的路。

小學生優秀作文篇3

媽媽：

　　您好！

　　我有一件事憋在心里很久了，可我不敢對您說，只能在信里告訴您。

　　我知道您的抽屜里有一個盒子，里面有一個手鐲，是同學送給您的，那里面包含了您童年的`歡樂。媽媽，我理解您，您卻不理解我，我把小時候朋友送給我的小玩意兒裝在一個紙包里，我常打開看。您看見了，就說：“有什么用？這些東西餓了不能當飯吃，冷了不能當衣穿，燒了吧！”您好幾次都想把它們燒了，都是我求您才沒燒。有一次，我上英語課去了，您就一把火把我的“財產”化為烏有，那時我真是很傷心。

　　那些東西雖不寶貴，但我把它們看得比寶物還重。當接過它們時，我就把它們看成寶貝啊！

　　媽媽，請您也讓我擁有一個值得回憶的童年吧！

　　您的女兒：周筱

小學生優秀作文篇4

　　當你累的時分，是什么感觸？是氣喘如牛，胸口微痛，仍是四肢無力。不想做任何事呢？

　　我在讀書時，常常一次讀3、4個小時。每逢四肢無力，眼睛酸痛時，我就會丟著筆，沖到床上，進入夢鄉聽周公講課，那一刻，人就好像飛到天堂，拋下全部事物，陶醉在歸于自己的愿望國度。對我而言，在身心疲憊的時分，睡覺是最好最棒的放松辦法。

　　除了睡覺以外，對我而言，當身心疲累的時分，散步也是不錯的挑選，散步在原花花草草的草原，彷佛進入了綠色海洋，用五官感觸大自然的全部，你會發現，自己與大自然合二為一，不分你我，一同陶醉在這美好的舞臺。

　　當我累的時分，我會用我覺得很好的放松方法。或許我們放松的方法不一樣，可是意圖相同，是要讓疲累的身心得到完美的'康復，好讓自己持續做該做的工作。歇息是喂了走更久遠的路，當你累的時分，別忘了讓自己好好的歇息。

小學生優秀作文篇5

　　首先，單純的推薦首歌，可能大家之前都有聽過了，可沒辦法誰叫我平時日文歌聽的不徹底捏，今天忽然聽某位大神唱我才驚艷了。呵呵不是學日文的日文無能不知道歌詞是什么，但是就是覺得歌曲淡淡的感覺和今天的心情很合拍。有起伏，有悸動，卻終隱于淡淡的憂傷...

　　平井堅-----瞳をと啊今天才發現其實人生走過的這么些年自己一直沒有為自己做一個好好的規劃，渾渾噩噩的上學、考學、失利、掙扎，即使是大學已經結束了，現在我還是想不明白為什么4年前選了個自己不喜歡也學不好的專業。總之，我的人生缺乏規劃，也缺乏決斷和毅力，每天唯唯諾諾的過活，4年里逃的課屈指可數，瘋狂放縱自己的小瘋狂更寥寥無幾。喜歡韓語就是喜歡，可是卻不敢把時間大大方方的付出，怕這怕那，為了老老實實的每年不掛科，朝九晚五的做乖孩子什么都不敢做，大二跑去報班學韓語還是偷偷摸摸的不讓家里知道...現在想起來我的大學，我的青春真的歸于一潭死水...平靜但卻連自己都不稀罕看上一眼。

　　如今到了步入社會的時候了，走到了十字路口我卻才發現我根本不認得路，我根本沒有好好的去規劃下我的人生，我的`方向...面對琳瑯的職位我甚至不知道哪個才是我的..熱血...歸于慘笑... 聽著同學數落著自己的方向，要過1級、要考會計...我要干什么呢...是啊，我...要干什么吶~~

　　寫給自己這篇嘮叨，希望讓HJ記錄下我今天的心情.....我討厭現在的自己，很討厭很討厭~我想改變自己，試著改變自己，我要變的理智，也要變得熱血，喜歡的，能做的就去努力！不管有沒有回報，不管會不會后悔！當然，之前讓我試著開始尋找好方向~~~

小學生優秀作文篇6

　　暑假里，寫作班的老師帶著我們游覽了天一度假村。回來后，我用文字給“天一”“畫”了幾幅風景畫。

　　一、瀑布

　　遠看瀑布，既像懸著的珠簾，又像掛著的白布；近看瀑布，水流飛濺，宛如天上掉落的無數珍珠，又像許許多多的小姑娘快快樂樂地從山上蹦跳下來。

　　二、天一塔

　　假山坡后，矗立著一座天一塔，很高很高的，只見她，頭戴一頂葫蘆帽，身著紅白相間的連衣裙，像個頂天立地的'巨人，好威武呀！

　　三、小島

　　人工湖里有個小島，遠看它就像一艘永遠停在那里的大輪船，可是“船”上裝的不是“貨”，而是綠綠的草，艷艷的花，怪怪的石。

　　四、長廊

　　人工湖邊的走廊，長長的，一“間”接一“間”，好像一列永遠停著的火車，又像一條靜臥的蛟龍，真讓人浮想聯翩。

　　五、珊瑚石

　　在大大的轉盤里，矗立著一塊珊瑚石。正面看它，像一條豎著的大魚；背面看它，卻像一只俯首翹尾、正在覓食的大公雞，多美啊！

　　小伙伴們，你看我“寫”的“天一”的風景畫，美不美？

　　點評：小作者用“我給天一畫畫兒”作題目，避俗而出新，好！習作行文緊抓景物特征，展開豐富的聯想，或比喻或擬人，在讀者的眼前再現了“天一”如畫似錦的美景，妙！

小學生優秀作文篇7

　　一個冬天的下午，天空陰沉沉的，灰暗的天空預示著一場大雪即將來臨。凜冽的西北風怒吼著，風把路邊光禿禿的'樹枝吹得直哆嗦。

　　路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在結滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來的氣在面前形成一團白霧，久久不散。這時，一位奶奶彎著腰、馱著背，挎著一個重重的菜籃，從菜市場走出來。奶奶一邊挪動著雙腳，一邊咳嗽著，并不時嘆道：“哎，人老了，連這點菜都提不動了。”說著她又抬頭看了看天，“馬上就要下雪了，我得快點走。”奶奶剛想加快步伐，可是她腳下一滑，眼看就要摔倒了。這時剛放學的小明看見了，他心想：這位奶奶可千萬不能摔倒，我應該幫幫她。于是他就飛快地沖過去，把快要倒地的奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說：“奶奶，地上很滑，還是我幫你提吧！”奶奶把菜籃子扯回來說：“好孩子，快下雪了，你還是趕快回家吧。”小名又拉過菜籃子：“地上這么滑，如果你再摔跤可就麻煩了。”

　　奶奶無可奈何地說：“看你這么熱心，那你就幫我提吧。”奶奶一邊把籃子遞給小明，一邊親切地問：“你在哪上學呀？”“在金筆作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀？”小明問，“一直朝前走，不遠就到了。”奶奶說道。小明和奶奶說說笑笑的，不一會就到了奶奶家。奶奶用顫抖的手拿出鑰匙，可鑰匙怎么也插不進鎖孔。“奶奶，把鑰匙給我，還是我幫你開門吧。”小明接過鑰匙，把門打開后又把奶奶扶了進去。“來喝點熱水暖暖身子吧”奶奶說，“不了，不了，我要回家了，不然媽媽會擔心的，奶奶再見。”說完小明就走了。小明一回到家，就聽見媽媽的怒吼聲：“你到哪玩去了，等你爸回來，看他怎么修理你。”小明跑到媽媽面前，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進懷里，笑著說：“我的小明長大了，懂事了。

　　等你爸回來，我告訴他，讓他好好獎勵獎勵你。”小明聽后心里樂開了花。

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