小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
古今中外，有許多出色的服裝設(shè)計(jì)師，比如：查爾斯。夫菜戴里克。沃斯、三宅一生、簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)、嘎布里埃爾。夏奈爾、克里斯羌……但是你們忘了曹雪芹，他不但能設(shè)計(jì)出色彩繽、形式多樣的服裝，還能體現(xiàn)不同性格的人的個(gè)性風(fēng)采。
曹雪芹在寫林黛玉進(jìn)賈府這個(gè)小片段中，我們看到了許多人物的服飾：王熙鳳、小丫鬟、賈寶玉等。這些服飾是不同的，而這各不相同的.服飾，又無(wú)不符合他們各自的地位。
首先 ，曹雪芹為貴婦人王熙鳳設(shè)計(jì)了一套華麗的禮服，大家看：“身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)?襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。”多么華麗啊，正顯示了王熙鳳富有以及張揚(yáng)的性格。大家想一想，這些漂亮的衣服若穿在林黛玉身上，會(huì)是怎么樣的呢？可見(jiàn)曹雪芹的高明。
再看看小丫鬟的服裝：紅綾襖青緞掐牙背心。雖然簡(jiǎn)單，但“綾’’和“緞” 也顯示了這家子的地位。
最后，看看曹雪芹為貴公子賈寶玉精心設(shè)計(jì)的二套衣服——端莊的禮服和休閑的居家服。
禮服：一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結(jié)長(zhǎng)穗宮滌，外罩石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂；登著青緞粉底小朝靴。在這里，細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)寶玉和鳳姐的衣服的料子都是縷金百蝶的洋緞，由此可推測(cè)縷金百蝶的洋緞在當(dāng)時(shí)一定是流行色。
居家服：銀紅撒花半舊大襖下面半露松花撒花綾褲腿，錦邊彈墨襪，厚底大紅鞋。
“半舊大襖”“彈墨襪”“厚底大紅鞋”，多隨意，多舒適！穿在寶玉身上更顯他的脫俗氣質(zhì)。若穿在賈環(huán)身上，不知會(huì)多難看。
這就是曹雪芹的高明之處，設(shè)計(jì)給這個(gè)人穿，就只有這個(gè)人能穿。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
那年宣布第二屆世界青年奧運(yùn)會(huì)在南京召開。這是南京人民的大喜事，是中國(guó)人民的驕傲。作為新世紀(jì)的小主人，我憧憬著美好的未來(lái)，20xx年我14歲了，也正式成為了一名青年人，這兩年無(wú)論生活、學(xué)習(xí)，在我身上起了很大的變化。如今的社會(huì)能源越來(lái)越短缺，低碳生活也是越來(lái)越重要了。不光做到節(jié)能減排，平時(shí)的一點(diǎn)一滴也都要注意。燈是用來(lái)照明的，不是用來(lái)取暖的，現(xiàn)在的有些人家還用白熾燈，白熾燈里的80％的電能都轉(zhuǎn)化成了熱能，所以這是高費(fèi)電產(chǎn)品。
如果把白熾燈都換成了節(jié)能燈，省下的電能供應(yīng)東北三省。汽車的日益增加給綠化帶來(lái)了巨大的`污染。使翠色欲流的樹林變得“垂頭喪氣”，小鳥不再在枝頭放聲歌唱，無(wú)奈的喜鵲只好在電線桿上住下，可如果你仔細(xì)想想也許少開一次車就能換回十只鳥的歌聲，只須花點(diǎn)時(shí)間騎車上路也許樹木將不會(huì)枯黃可謂低碳是多么的重要啊！它不僅關(guān)系到我們的生活環(huán)境，它更關(guān)系到的是動(dòng)物的生存環(huán)境啊!南京人民響應(yīng)市委號(hào)召：我們要辦一屆“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”。
我是小學(xué)生，要尊師重道、尊老愛(ài)幼，在生活中要開創(chuàng)低碳生活，做環(huán)保小衛(wèi)士。回家后向親人宣傳環(huán)保低碳，騎自行車，少開車，做到節(jié)能減排，夏天不要整天窩在空調(diào)房里，要爺爺奶奶多出門走走，這樣才能身體健康。我每天早起做仰臥起坐、俯臥撐、壓腿，我在成長(zhǎng)中這樣下去，體格會(huì)更強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)方面我的強(qiáng)項(xiàng)是圍棋，最近兩年雖然是小升初時(shí)段，我不論盛夏酷暑、嚴(yán)冬臘月我也決不放棄，繼續(xù)努力，在特長(zhǎng)生考試中，我是前4名。隨著青奧會(huì)即將到來(lái)，我也快小學(xué)畢業(yè)了。我長(zhǎng)大了，面對(duì)未來(lái)，我充滿了信心。我幸福、我快樂(lè)，我與青奧共成長(zhǎng)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
【優(yōu)秀總評(píng)】
你的這篇作文層次清晰，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了你對(duì)老師的無(wú)比感激之情。作文結(jié)尾緊扣中心，飽含著你對(duì)老師的濃濃深情。文中還使用了很多優(yōu)美的成語(yǔ)，使得你的作文更加具體、生動(dòng)。真是一篇佳作！希望你的作文越寫越好！
——張徽評(píng)價(jià)于《老師，謝謝您！》
你的文章語(yǔ)句通順、字跡工整、層次清晰。文中運(yùn)用了多處比喻句、擬人句，使得文章生動(dòng)有趣，表現(xiàn)出你對(duì)童年生活的思念與難忘。文中還有很多描寫景色的語(yǔ)句非常優(yōu)美，想必是你的課外書讀得很多吧！相信你以后一定會(huì)成為一個(gè)大作家的！加油！
——曾佳瑞評(píng)價(jià)于《一件令我難忘的事》
你的作文字跡非常工整，語(yǔ)句比較通順。從多方面描寫出了小兔子的特點(diǎn)和可愛(ài)之處，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這只活潑可愛(ài)的小兔子。你真是一個(gè)善于觀察、熱愛(ài)小動(dòng)物的.同學(xué)啊！我要向你學(xué)習(xí)！
——陳聞康評(píng)價(jià)于《可愛(ài)的小兔》
從你的作文中可以看出，你是一個(gè)很有同情心的男孩子，把小燕子的傷痛表現(xiàn)得淋漓盡致。你運(yùn)用了很多好詞好句好成語(yǔ)，很富有想象力。你的作文水平在逐步提高，相信你一定會(huì)成為我們班的驕傲！
——?jiǎng)檴櫾u(píng)價(jià)于《救燕》
文章寫了秋天葉子的美麗，運(yùn)用了很多比喻、擬人的手法，使得內(nèi)容更加生動(dòng)，風(fēng)景更加美麗！作文段落清晰，寫得非常好！如果你把楓葉的樣子描寫得更詳細(xì)一點(diǎn)的話，你的作文就會(huì)變得更好了！加油！
——葉永鈴評(píng)價(jià)于《秋天的樹葉》
你的這篇作文寫得不錯(cuò)，層次清楚，還有很多好詞好句。你把自己、野貓和小燕子以及燕子?jì)寢尩纳钋椤幼印?dòng)作和心里的想法寫得具體生動(dòng)，也把貓要吃燕子時(shí)的危急情況寫得很詳細(xì)。如果你的作文中沒(méi)有錯(cuò)別字就更好了，希望你下次寫得比這次還要更好些！
——張子康評(píng)價(jià)于《屋檐下的爭(zhēng)斗》
【優(yōu)秀眉批】
你的爸媽真好，一回家就為你準(zhǔn)備東西，這么忙還能抽空教你做一個(gè)怎樣的人。你寫得真好。
——徐駿瑤評(píng)價(jià)于《感恩的心》
你以優(yōu)美的語(yǔ)句開頭，介紹了棲霞山的楓葉，同時(shí)也引出了一個(gè)研究話題，為下面的文章打下了好的基礎(chǔ)。
——杜銳評(píng)價(jià)于《我愛(ài)楓葉》
你真是一個(gè)為別人著想的人，能體會(huì)出老師的辛苦。老師說(shuō)的話你至今還沒(méi)忘記，從這里可以看出你很懷念老師。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
這只“小兔子”很愛(ài)吃胡蘿卜，每次只要菜里一出現(xiàn)胡蘿卜，她總是會(huì)興致勃勃的對(duì)我說(shuō)：“把你的胡蘿卜給我可以嗎？”“可以呀！”我經(jīng)常這樣回答她，然后她順手就把胡蘿卜夾走了。
這只“小兔子”很膽小，上課回答問(wèn)題聲音非常小，真是和小兔子一樣，不出聲。就算她出聲了，你也未必能聽見(jiàn)。
這只“小兔子”長(zhǎng)著兩顆大板牙，嘴巴小小的，笑起來(lái)真的很像一只可愛(ài)小兔子。她的.眼睛也很小，但它擁有兩顆圓圓的小眼珠子，這兩顆小眼珠子不僅很圓，而且很黑，黑得發(fā)亮。它的頭發(fā)也很黑，身材也很苗條，個(gè)子也不低。當(dāng)她有什么問(wèn)題時(shí)，總匯用食指頂著她那兩顆大板牙。
你知道她是誰(shuí)了嗎？她，就是我的同桌，林妮。
指導(dǎo)教師：陳宏
題目突出，能圍繞它的特點(diǎn)與性格來(lái)寫，觀察的也很細(xì)致，描寫神態(tài)時(shí)寫得很傳神。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
姑婆家的小村莊在東安，這是一個(gè)寧?kù)o、美麗、歡樂(lè)的村莊。
正值初夏時(shí)節(jié)，小路旁雜草叢生，一些不知名的野花正盛開著，嫩黃的、淡紫的、潔白的......星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著蔥郁的小草叢，特別的美麗可愛(ài)，偶爾還有幾只蝴蝶飛來(lái)在花叢中忙碌著或是追逐打鬧著。一聲聲“嘰嘰喳喳”的鳥叫，劃破了這里的寧?kù)o，樹上的知了也不甘寂寞地“知了知了......”高歌著。寧?kù)o的村莊立刻熱鬧了起來(lái)。
村口那三棵高大挺拔的大樹，無(wú)數(shù)根枝干像一把大傘向四面八方張開來(lái)，一片片翠綠的葉片閃著綠光，足有巴掌大，一片片葉片的外形特別的`奇特，好似一只只展翅高飛的燕子，綠葉的空隙中，雪白的花開的正茂盛，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，挨挨擠擠，好像在迎接夏天的到來(lái)。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，響起了清脆的“沙沙”聲，我陶醉在這優(yōu)美的“樂(lè)曲”之中。空氣中飄蕩的花香混著濕潤(rùn)泥土的芬芳，讓你忍不住深深地吸上一口。樹上一朵朵“白蝴蝶”輕盈的隨風(fēng)飄落，下起了花瓣雨，落花鋪滿了一地，雪白一片讓你不忍邁開你的腳步。
村子里有一條一年四季都在流淌的小溪，它從山澗引流到村莊 。小溪的水清澈見(jiàn)底 ，可以見(jiàn)到溪底沙石、枯枝、落葉，溪水純凈清涼，成為了魚兒們的樂(lè)園。“嘩啦啦”的流水灌溉小溪旁的莊稼，一排排整齊的玉米，一根根攀爬在竹子上的豆子，還有那莖葉交錯(cuò)的絲瓜，都在溪水的滋潤(rùn)下茁壯生長(zhǎng)。
就是這一棵棵普通的大樹，一條默默無(wú)聞的小溪和那不知名的花花草草，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
什么寶貝能夠讓我廢寢忘食、魂?duì)繅?mèng)縈？我第一個(gè)想到的就是令我愛(ài)不釋手的——滑板。
五歲那年的生日，親朋好友們紛紛送來(lái)了堆積如山的禮物，每一份禮物，都充滿了濃濃的祝福，讓我眉飛色舞、心花怒放！各式各樣、五花八門的禮物，令我有滿腹的興奮和期待。一樣一樣的打開禮物最令我夢(mèng)寐以求的生日禮物——滑板，竟然出現(xiàn)在我眼前，我欣喜若狂的尖叫，叫得響徹云霄！
我眉開眼笑，騎著令人目不轉(zhuǎn)睛的滑板，快活自在的我，早已忘記煩惱，無(wú)憂無(wú)慮的吹著陣陣清風(fēng)，飄飄然，讓我神采飛揚(yáng)！
滑板幾乎和我如影隨形、形影不離，它帶給我無(wú)與倫比的快樂(lè)時(shí)光，只要一騎上它，就能夠成為一位英姿煥發(fā)的小飛俠，威風(fēng)凜凜的小勇士，大家都對(duì)我刮目相看，我快樂(lè)得心花怒放，對(duì)滑板更加愛(ài)不釋“腳”。
這份帥氣十足的生日禮物，令我玩得筋疲力盡、汗流浹背。每天放學(xué)回家，不管三七二十一，就沖回家里玩滑板。假日時(shí)我更是使出了渾身解數(shù)，玩得不亦樂(lè)乎、興高采烈！
只要一騎上滑板，我的心情就會(huì)變得更開心、更快樂(lè)！我騎著滑板遙遙領(lǐng)先，騎到了大街小巷，穿梭在羊腸小徑中。快樂(lè)的我，宛如一只翱翔在天際的小鳥，無(wú)憂無(wú)慮的在天空飛翔。歡樂(lè)的.時(shí)光總是短暫的，總在太陽(yáng)西下時(shí)心不甘情不愿的回家，我拖著疲憊不堪的身體，沖個(gè)溫暖的熱水澡，真是令人神清氣爽！
這個(gè)生日禮物讓我難以忘懷，多少個(gè)日夜晨昏，由于它的陪伴，帶給我無(wú)與倫比的快樂(lè)，在我的心中留下了大大的感動(dòng)，更具有意義、更具有價(jià)值！能擁有這個(gè)好寶貝——滑板，讓我的童年的生活更加快樂(lè)、更加有趣。有了它，真有說(shuō)不出的好！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
假如我有一只神筆假如我有一只神筆，要幫助需要幫助的人。我要畫很多很多的零食圓了子杰（弟弟）的夢(mèng)想。我要幫助沒(méi)錢的小朋友讓他們來(lái)英華園上學(xué)。
我要為奶奶做一種神奇的藥讓奶奶的'病馬上好。我要為爸爸媽媽、舅舅妗妗全世界在工作人做一個(gè)按摩機(jī)器人他們每天回到家按摩機(jī)器人就會(huì)給爸爸媽媽、舅舅妗妗按摩讓他們放松一下。假如我有一只神筆我要為馮老師做一個(gè)防護(hù)罩不讓愛(ài)粘老師的妹妹（閆怡雯我們倆是親戚）去粘他。
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