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小學小學生優秀作文

時間:2024-05-30 09:42:01 小學生優秀作文 我要投稿

小學小學生優秀作文[優秀5篇]

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的小學小學生優秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學小學生優秀作文[優秀5篇]

小學小學生優秀作文 篇1

  我會很多本領,所以我覺得自己很棒。

  我從四歲開始學習彈鋼琴,到現在我已經彈了四年多了,一開始我覺得彈的曲子實在太難,所以我就不想學,但是媽媽鼓勵我說:“剛開始不會彈沒關系,只要認真學到后面就會彈了”。我聽了媽媽的話就認真學鋼琴,學到很多我喜歡的曲目,所以我學得更努力了。

  我會做家務擦桌子,雖然不是每天擦,只是偶爾的擦,但今天我就種了一棵火龍果,我先把種子撒到土里,再把土蓋上去,然后再澆上水,最后還要把塑料袋蓋上去,這樣就很快能發芽了!

  我最喜歡學新課文,在我預習功課的時候,我會把不會的東西搞明白,并且可以學到許多我感興趣的'新知識,所以我喜歡學習新知識。

  我覺得自己真的很棒,我相信自己以后能更棒!

小學小學生優秀作文 篇2

  哎呀!這兩天早上霧霾怎么這么嚴重,因為霧霾給我們帶來了很多的不便。

  早上上學的路上,天比較陰暗,大霧就好似一個巨大的囚籠,籠罩了整個武陟縣。大街上的人們大多數都是開車出行,沒有開車的,都是戴著口罩,或捂住鼻子。大家一臉嚴肅的.樣子,好像在想:這霧到底什么時候能散?

  哎!武陟的空氣什么時候變得這么差了?連這場百年難得一見的大霧都持續了兩三天。讓我們一起行動起來,為不再生活在大霧的囚籠中而奮斗吧!

小學小學生優秀作文 篇3

  世上最愛你的人就是你的父母,可是,在生活中,我經常有不理解父母的時候。不過 在我剛能下地走路的時候,媽媽就伸出一只修長的手指,讓我緊緊抓牢。不管是刮風還是下雨,都是那根修長的手指等待靜靜地著我。 冬天,一場暴風雪后,路又滑又不好走。

  有一次,媽媽還是讓我抓住她的那一根手指去幼兒園。突然,我沒抓牢,一不小心,狠狠地摔了一跤。 頓時,疼痛是我的眼眶里充滿了淚水,可媽媽并沒有抱起我。 “怎么這么不小心啊,快,快站起來!”媽媽皺皺眉頭嚴厲地說道。我只好堅強地站了起來慢慢地抓著媽媽的一根手指一瘸一拐地走回家。 回家后,媽媽很不在意地看了看,我的腿都已經磕青了,可媽媽只是說了一句:“沒事兒,你是個勇敢的孩子,對不對?好了好了,早點睡吧!” 我疑惑地想:媽媽怎么這么不疼我呢?我想著想著就睡了。 半夜里,我被疼痛驚醒了。 我隱隱約約的聽到爸媽的臥室里有人正在議論著什么。 “一個人就是要多吃點苦頭,多經歷點磨難,才能成為強者。我這樣對待孩子,雖然無情了點,但培養了她堅韌不屈的`性、獨立自主的能力和不斷進取的精神,這會使她終身受益的。” 說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊,給我把被子蓋嚴后,輕輕走出了房間。

  頓時,我的眼淚順著眼角流了下來。我想:原來媽媽就是在這樣愛我。 你入學的新書包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人個你打。你愛吃的三鮮餡,有人給你包。你委屈的淚花,有人給你擦。啊!這個人就是娘!啊!這個人就是媽。 我這么幸運,擁有著別樣的母愛!

小學小學生優秀作文 篇4

  人生像綻放的鮮花,蛇紫嫣紅,清香四溢,掌聲就是陽光雨露,滋潤著每一瓣花瓣:人生就像顛簸在海上的小帆,乘風破浪,勇往直前,那么掌聲就是領航的燈塔,引你‘直掛云帆濟滄海”。

  我喜歡掌聲。聽著關于掌聲的描述,我漸漸長大。常常看到著名的音樂家演奏,一曲終了,臺下的觀眾給他們最熱烈的掌聲;在校園里,常常在同學們表演的時候給予他們最真誠的掌聲……但何時大家又能給我掌聲呢?

  渴望掌聲的我開始追逐夢想,我學起了古箏。

  等我自認為自己已達到一定的水平時,我去參加了大大小小的比賽,可結果只有一個:連個芝麻大的獎都沒獲得。

  掌聲是用汗水換來的嗎?

  當年,俞伯牙在領略過雄偉的高山、潺潺的流水之后輕奏《高山流水》,只有鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了他的.知音,高山流水不曾間斷,流傳著一曲百轉千回的贊歌。我要像俞伯牙一樣拜生活為師,勤學苦練,自信一定會有所收獲。

  驕陽似火的夏季,雖然房間里的空調己打到了26度,可我還是感到熱,滴滴汗水從我腦門往下淌:雖然媽媽在一旁鼓勵我,可我還是覺得肩上的壓力重,好像稍有不慎便會把我壓垮似的。

  終于,在有了老師的肯定之后,我鼓起勇氣再一次向比賽“沖擊”。

  啊!再有一人就輪到我了!我的心“撲通撲通’側匕得厲害極了。這幾個月的“閉門修煉”可不能白費!我暗暗鼓勵自己。

  “xx號,劉欣怡!”輪到我了,要加油啊!

  我定了定神,坐到了琴凳上。“叮叮咚咚”的琴聲在我指下蹦出,漸漸地,我沉浸到悠揚的琴聲中去了,不知道周圍還有什么,不知道是不是評委也走進了我這個“神奇的世界”。我們雖然沒有過多的言語,可覺得樂聲帶給了我們共同的享受!

  一曲終了,我知道自己會得一個高分,評委老師也微笑著向我點點頭,可還是……沒有多少掌聲,我心中有些許的失落。

  什么時候那響亮的掌聲才能給我的呢?也許我還要付出更多努力。渴望掌聲,是我動力的源泉。我期待著……

小學小學生優秀作文 篇5

  有些人喜歡潔白的梨花,粉紅的桃花,可我喜歡金黃色的油菜花。

  我家的田野種了大片的油菜花,葉子長得非常的茂盛,開著金黃的花兒,遠遠望去像鋪上了金色的地毯,微風一吹,像是泛起了金色的波浪。近看一朵朵嬌小的花兒十分可愛,有的含苞待放,像是害羞的小姑娘;有的怒放著,露出金黃色的花蕊;有的還是嫩綠的花骨朵,像是飽脹得要破裂了似的。這么多的油菜花,一朵有一朵的'姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把這一大片的油菜花看成是一幅畫,那畫家可真是了不起啊!

  我忽然覺得自己就是一朵美麗的油菜花,穿著金黃的衣裙,一陣微風吹來,我就翩翩起舞,金黃的衣裙隨風舞動。不光是我一朵,所有的油菜花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。小鳥飛過來,告訴我飛行的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我采蜜的滋味;蜜蜂飛過來,告訴我勤勞的奧秘。

  過了一會兒,我才記起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!

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