小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有人喜歡桂花，因?yàn)樗芟�；有人喜歡桃樹，因?yàn)樘覙涞臉渲︽鼓榷嘧�，好看極了，還散發(fā)著淡淡的香氣�？纱蠹以⒁膺^不起眼的美麗的小草嗎？美麗的小草雖然沒有桂花那樣香氣迷人，也沒有桃樹那樣有姿態(tài)，但它有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它甘愿用自己的身體裝扮世界，美麗的小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。
美麗的小草的生命力非常頑強(qiáng)，只要有陽光和土壤的地方都有它的影子。美麗的小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的，它從來不為外形的美丑而心煩。它所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的`環(huán)境博斗，以便長(zhǎng)出堅(jiān)韌的身軀，爭(zhēng)得陽光的照耀，得到更多的養(yǎng)分。
它的生命雖然短暫，但它們活一天就會(huì)奮斗一天，遭到踐踏挺直腰板，死過一茬再度復(fù)生，拼死掙扎，絕無怨言。
我愛美麗的小草，愛它的頑強(qiáng)，愛它的無私奉獻(xiàn)，更愛與它一樣頑強(qiáng)的中華兒女。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一水消逝干涸不了整條江河。人生亦是如此，有太多的風(fēng)雨、黑暗讓我們痛苦、孤獨(dú)，即使失去如花般的生命，但我們依然會(huì)在心里找到溫暖的春天。
花落春猶在。即使遇到挫折，請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兊那啻哼�在。程菲雖然比賽失誤，然兒她并不悲傷，因?yàn)樗雷约哼�年輕，未來的路等著她去創(chuàng)造更多的輝煌；劉翔受傷，忍痛退賽，然而他并不放棄，因?yàn)樗雷约哼�年輕，生命中還有那無數(shù)個(gè)110米等著他去飛翔。還有一路走來的易建聯(lián)、姚明、艾弗森……他們同樣經(jīng)歷過我們無法想象的困難，但他們都讓自己的青春因?yàn)槟贻p而閃閃發(fā)光。花落春猶在，只要青春還在，那漫長(zhǎng)的艱辛、那流過的汗水終究會(huì)因他們的努力得到印證，讓成功的殿堂春意盎然。
花落春猶在。即使青春已逝，請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想還在。摩西奶奶80高齡，開始學(xué)畫，即使她已兩鬢斑白，兩眼昏花，然而終于實(shí)現(xiàn)她成為一代畫家的夢(mèng)想。渡邊淳一即使步入中年，然而他的.夢(mèng)想讓他日夜創(chuàng)作，終成日本著名作家。他們雖沒有年青人的血?dú)夥絼�，可他們還有夢(mèng)想，讓他們平凡的生命開始輝煌。巴金說：“理想是盞指路明燈，我就靠這盞明燈而前行�！眽�(mèng)想沒有界限，即使青春之花已逝，圓夢(mèng)的春天也會(huì)到來。請(qǐng)相信：花落春猶在，只要你永遠(yuǎn)保持夢(mèng)想，一樣會(huì)找到生命的春光。
花落春猶在。就算夢(mèng)想也已破滅，請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兊纳�在。汪國真說：“只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在�！蹦莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子龐田養(yǎng)，就算病痛把他折磨得崩潰，就算他那僅有的上大學(xué)的夢(mèng)想也已破滅，他還是沒有放棄，沒有輕視生命。他堅(jiān)強(qiáng)地記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為真情而落淚，為活著而幸福。對(duì)啊，就算夢(mèng)想破滅了，又有什么悲哀。記�。夯浯邯q在，只要生命還在，就應(yīng)該重拾信心，在荒蕪的生命之灘也可以長(zhǎng)滿鮮花綠草。
林清玄說：“我們都不喜歡凋零，然而，凋零是一種必然�！被▋簳�(huì)謝，困難會(huì)向我們襲來，然而心中的春天不會(huì)荒蕪。站起來，因?yàn)槲覀冞�年輕，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兊纳�在，那人生的春天就在不遠(yuǎn)處向我們走來！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
星期六，天氣晴朗，到處都能感覺到春的氣息。帶著和這天氣一樣好的心情，我和爸爸還約了幾個(gè)同學(xué)一起去殷墟附近游玩。還沒有到目的地，我就聞到了陣陣花香，尋著花香我們仿佛來到一片開滿鮮花的海洋。這里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，真是美極了！其中最顯眼的要數(shù)玉蘭花了。
玉蘭花有白色的，紫色的，芳香迷人。有的才展開兩三篇花瓣，好好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，散發(fā)著淡淡的清香，真好像穿著盛裝的仙女在翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，遮著面紗不敢露面，而有的似乎一動(dòng)馬上就會(huì)綻裂······
看著看著，我覺得自己就是其中的一朵玉蘭花仙子，穿著美麗的.裙子，在微風(fēng)中舞蹈起來，游人走過來，夸贊我們的美麗，我跳的更加起勁了。蜜蜂飛過來，貪婪的允吸著玉蘭花美麗的臉龐；蝴蝶趕過來，為我們伴舞；小鳥飛過來，為我們奏響美妙的樂章。
慢慢地我停下舞蹈，忍不住彎下身子去聞一朵又一朵玉蘭花，沁人心脾的香氣令我陶醉，我真想每一朵都聞一聞，把這馨香吸進(jìn)我的身體，好美的玉蘭花，有花相伴的生活真好！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
因?yàn)闊釔圩x書，所以熱愛生活；因?yàn)闊釔凵�，所以熱愛我生長(zhǎng)的地方。
———題記
小小的地方承載了我童年最美的回憶，充滿人間煙火的土地讓我永久懷念，這就是深埋我心的故土——**。
小小的**有個(gè)小小的地方，小小的地方有個(gè)小房子，小小的房子有著小小的家，小小的家有著幸福的環(huán)繞，正是在這小小的家，有了我與書的第一次不解之緣。還記得小時(shí)候我口齒不清的讀著《安徒生童話》，那是我的第一本兒童讀物，當(dāng)初那個(gè)小屁孩的我把“李”念成“木子”的趣事，讓媽媽笑開了花。從那以后，我與閱讀便有了不解之緣。長(zhǎng)大后，閱讀成為我不可或缺的一部分。
清晨**街道甚是熱鬧，拉面館門庭若市，廚師的抻面聲，老板的拉客聲，顧客的吃面聲交織在一起，好不熱鬧。各種各樣的小販都已經(jīng)擺開了攤等著顧客光顧，各自的吆喝聲更是一聲比一聲高亢，洪亮，買菜的人們每次發(fā)現(xiàn)便宜又好的菜，總是爭(zhēng)先恐后的“搶”，好不亦樂乎！
我最愛的地方還是第一次教我知識(shí)的學(xué)校，雖沒有人造草坪和塑膠跑道的華麗，卻有種樸素又真實(shí)的安心。亮堂的教學(xué)樓教會(huì)了我一生受益的知識(shí)，更堅(jiān)定了我的閱讀心。兒時(shí)的`我總是喜歡引人注目，上課總是積極舉手回答問題，偶爾會(huì)在課堂上偷偷看書，還記得那時(shí)的《水滸傳》中108好漢勾著我的心，將我?guī)У搅荷襟w驗(yàn)英雄豪氣，殊不知“孫二娘“在身旁，霎時(shí)間，”孫二娘“攻上梁山占山為王，個(gè)個(gè)好漢兵敗如山倒。
中午的**是靜謐的，忙碌的一上午的人們迎來了休息的時(shí)間，喝點(diǎn)小酒吃吃菜，光著肚皮睡午覺，滿身的疲憊瞬間煙消云散。而精力充沛的我，抑是睡不著的，搬一個(gè)小馬扎，帶著小狗，拿著書本，跑到蔭涼處，就那么津津有味的讀著，不知不覺又沉迷進(jìn)去了。在閱讀中，我看見朱自清《匆匆》里，那掩面嘆息，感嘆時(shí)光稍縱即逝的感慨，看見了《三國演義》中諸侯紛爭(zhēng)的戰(zhàn)亂和英雄豪杰的氣慨，看見了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車夫“祥子“的故事。就這么拉近了我和世界的距離，并且像磁石一樣吸引著我，在我面前展現(xiàn)千姿百態(tài)的大千世界，讓我越陷越深……
夕陽下的**是很美的，那時(shí)的我放學(xué)總是不急著歸家，和朋友相約去我們專屬秘密基地“老地方“玩，相互寫完作業(yè)相互“借鑒”，一起丟沙包，跳格子，跳皮筋，直到想到家長(zhǎng)生氣的臉才急忙跑回家，匆忙扒拉幾口飯便帶著小狗，約上朋友，一起去廣場(chǎng)嬉戲打鬧。此時(shí)的廣場(chǎng)放著大聲的音樂，阿姨大媽們?cè)谝魳仿曋恤骠嫫鹞琛：⒆觽儙献约旱男峦嬉猓锉�，滑板，你追我趕。天全黑下來時(shí)，眾人便在依依不舍的道別中相約明天。我牽著小狗跟著媽媽一起漫步回家。
閱讀教會(huì)了我做人的道理，帶走了我心靈的污穢，體驗(yàn)到豐收的喜悅。閱讀讓我懂得了熱愛生活，因?yàn)闀械牡览硎菑纳钪衼�，只有熱愛生活才能體會(huì)到書中的精華。
因?yàn)闊釔坶喿x，所以熱愛生活，因?yàn)闊釔凵�，所以熱愛我生長(zhǎng)的地方——**。
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