小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),我和爸爸回到了美麗的紙李村。爸爸忙著貼門神和對聯(lián),爺爺拉著我到家對面的操場上下象棋。我發(fā)現(xiàn)一旁的木凳上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人,他不下棋也不看棋,目光不時(shí)投向追逐嬉戲的孩子們。
我從爺爺那里得知這位老人的兒子在遙遠(yuǎn)的南方上班。我好奇地問:“難道春節(jié)也不回來陪他嗎?”爺爺回答:“可能是機(jī)票太貴了,也可能是想賺更多的錢,讓他過上好日子。”這也太可憐了吧,我邊想邊掏出口袋里所有的水果糖捧到老爺爺面前說:“老爺爺,這些糖送給你。”他微笑著對我說:“謝謝你,小朋友。”
晚上,我們?nèi)乙贿吙创和硪贿叧阅暌癸垼粗蛔烂牢都央龋蚁肫鹆四俏还陋?dú)的老人,不知道他有沒有在吃年夜飯,我把自己的.想法告訴了爸爸,他贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們端著餃子來到了王爺爺家,我按下門鈴,王爺爺打開門驚訝地說:“小朋友,你怎么跑這兒來了?”我開心地說:“爺爺,我來陪您過年了,”爺爺熱情地拉著我的手走進(jìn)了房子,老人的屋子里冷冷清清,沒有一絲節(jié)日的氣氛。我連忙把餃子放在爺爺手中對他說:“您先吃餃子,我來給您跳一支舞。”表演結(jié)束了,王爺爺激動地對我說:“謝謝你們,我今天很開心。”我對爺爺說:“爺爺,我以后會經(jīng)常來看你的。”我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地離開了王爺爺家。
老人是最怕孤獨(dú)的。我們要關(guān)愛空巢老人,多陪他們聊天、做游戲。希望王爺爺?shù)膬鹤右材苊靼祝琰c(diǎn)回來陪伴自己的父親。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的課余生活是多么豐富多采.我喜歡看電視,跳繩,跑步...可我最喜歡的還是看書和玩滑板.
書,書籍是人類進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書是不可缺少的一部份,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂.帶走了我的無聊和孤獨(dú).送來了無窮無盡的快樂和美妙,學(xué)到了豐富的知識.讓我陶醉在知識的海洋里,我像在海洋里的"小魚兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸.
每當(dāng)我有空余時(shí)間,媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的"小魚"游進(jìn)了書的海洋里.我會挑幾本對學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書,然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺中我和書本度過了每一分,每一秒,讓我體會到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂.<<笨狼的學(xué)校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是那么快樂.<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒.
"寶貝,天已經(jīng)很晚了,我們該回家了."媽媽的話把我從書的夢中驚醒了.我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識的海洋里繼續(xù)暢游.
我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩.我是一個(gè)調(diào)皮的.小女孩.也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動,在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑.
記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板.我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前.其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來回扭動.這樣可以輕松自如地滑地飛快.我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂的小燕子一樣,穿行在公園里.
用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)淼闹R和樂趣.用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水.豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
——烈士公園記今天,我和文玉琳、鐘子潔以及我們的媽媽一起來到了長沙市著名的“烈士公園”。烈士公園的人可真多呀!我們拽著自己的媽媽,把她們拉到了“魔鬼”市場,買下了:發(fā)亮的尖牙、卷卷的洋假發(fā)、美麗的香妃帽、漂亮的假項(xiàng)鏈、可愛的假戒指、披風(fēng)、眼鏡……,我們個(gè)個(gè)都成了超人俱樂部的“小超人”,并且,我們?nèi)齻(gè)小超人還取了另外一個(gè)名字:鐘子潔——珍珠仙女,文玉琳——魔石美妖,我——花露天使。現(xiàn)在,超人們開始探險(xiǎn)了,媽媽們給我們每人50元錢,我和珍珠仙女、魔石美妖一起涌向第一關(guān)——迷你蹦極。我們剛邁出第一步就聽到幾個(gè)剛系好安全帶的小朋友叫道:“我不玩!#¥*·#?……放我下來!嗚……”我們膽怯的'縮回了一步,可這也不是辦法,媽媽們說了,必須按清單上的項(xiàng)目一關(guān)一關(guān)地通過,還不誠實(shí)說在我們的身上裝了“隱形雷達(dá)”,沒法,我豁出去了。
我們來到售票處,買了票,系上了安全帶,心都提到了嗓眼兒,只差一點(diǎn)沒掉出來,我們都做出了飛翔的姿勢,突然,我們覺得“飛”起來了,可低頭一看,原來是下面的工作人員拿著按鍵在給氣床充氣,于是,氣床就膨脹起來。當(dāng)我們的身體把氣床壓下去時(shí),氣床又迅速把我們彈出去,oh,My god!我們“飛”到天上去了,“啊……”我大叫起來,巧的是——我們?nèi)送瑫r(shí)翻了一個(gè)跟頭,過了一會兒,我們象停電一樣“掉”了下來,唉,第一關(guān)過了。從氣床上跳下來,我們進(jìn)行第二項(xiàng),看看清單,媽呀!是攀……巖哇!我們個(gè)個(gè)面如土色。“三、二、一……出發(fā)!”我鼓起勇氣,帶頭去買票。在我的帶領(lǐng)下,“魔石美妖”和“珍珠仙女”也紛紛拿出緊捏在手中的錢,買了票,只是為了安全起見,她們都讓我先玩。其實(shí),我也想讓她們先玩,剛想搖頭,但又覺得不好意思,于是,我硬著頭皮來到了布滿石頭的板子旁。在工作人員的幫助下,我系好了安全帶,深呼吸了一口,接著一步一步跨上了石頭,只知道,爬呀爬,腦袋都是一片空白,可令我沒料到的是,我居然爬到了終點(diǎn),敲到了鑼,接著,工作人員就把我放了下來,你不知道爬到終點(diǎn)后再放下來的那種感覺有多“爽”。
然后,我就在下面看熱鬧了,因?yàn)椋韮晌怀艘菆隽恕V螅覀冇滞媪伺雠鲕嚒⒓ち魈诫U(xiǎn)……等等。耶!終于過關(guān)了,我們個(gè)個(gè)都成了名副其實(shí)的“超人”。我 是 一 個(gè) “ 小 超 人”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
書籍,是知識的源泉,是駛?cè)氪蠛5拇唬菚秤问澜绲闹笜?biāo)。
讀書,是一種習(xí)慣,好習(xí)慣終身受益。
讀書,是一種時(shí)尚,是永不褪色的絢麗潮流。
讀書,是一種快樂,讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識,為你指示方向,給你照明道路——一本書,就是一個(gè)新的起點(diǎn),一塊指路牌,一盞照路的明燈。
多讀書,多受益。讓書本走進(jìn)生活,讓書香陪伴我們成長。
生活里,我們天天在閱讀——閱讀春天的`生機(jī)勃勃;閱讀夏天的蟲鳴鳥叫;閱讀秋天的碩果累累;閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的,不都被閱讀進(jìn)了心里嗎?
生活中的一切,都印進(jìn)眼里,讀在心里。
讀書也是一樣,把文字讀進(jìn)心里,品味它們的奇妙,感受它們的獨(dú)特。
書香伴我成長,愛上閱讀,學(xué)會品味。
書香飄進(jìn)心里,讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的,是不可思議的。
文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看!書中的牧場上牛羊遍野,牧馬成群;書中的校園熱鬧非凡,書聲瑯瑯;書中的大河波濤洶涌,激蕩澎湃······
它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢?
書香飄進(jìn)生活,讓每一天的煩惱,每一天的疲憊,都被書香驅(qū)除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發(fā)現(xiàn)閱讀,探索閱讀。用書香傳遞幸福;讓書香傳遞快樂。
快來一起快樂閱讀吧!讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書香。
推廣閱讀,傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活,讀懂人生——讓書香時(shí)時(shí)伴我成長!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天中午,媽媽買來一些肉,和餃子皮,準(zhǔn)備包餃子。媽媽對我說:“你要自己也包,要不然你就別吃餃子了。”
我聽到媽媽對我說的這句話,我立刻目瞪口呆了,我對媽媽說;“我不會包啊!&qut;媽媽對我說;“你不會包,那你和我學(xué)吧!”媽媽又說;“你先看我包,看完你在包。”我只見媽媽迅速的拿起餃子皮,用筷子夾上肉,用手一捏,一個(gè)餃子就包好了,我拿起餃子皮,夾上肉,把它封上了,我本想成功了,但這個(gè)餃子的一角露出了些肉,我把它外面的肉去掉了,我才發(fā)現(xiàn)餃子的一角有一個(gè)小洞,我把它補(bǔ)上了,但另外一邊又出來一個(gè)小洞,我補(bǔ)來補(bǔ)去,終于把這個(gè)餃子給補(bǔ)好了,我對媽媽說;“餃子為什么有小洞呢?”媽媽對我說:“你包的餡太多了,所以這個(gè)餃子被你給包成這樣。”我又包起來,這次包的`還好沒露餡,我一個(gè)一個(gè)的包,媽媽突然對我笑笑說:“我的兒子學(xué)會包餃子了。”
我這時(shí)恍然大悟,我已經(jīng)學(xué)會包餃子了,但我不知道,是媽媽告訴了我,要不然我不會知道我已經(jīng)學(xué)會包餃子了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
昨天,我看了一部電影名叫《昆蟲總動員》。
電影里面人物有:賣萌的七星瓢蟲、聰明的黑螞蟻、狡猾的紅螞蟻……電影主要講了在一片生機(jī)勃勃的森林里住著七星瓢蟲、黑螞蟻、紅螞蟻等各種各樣的昆蟲。有一天,黑螞蟻發(fā)現(xiàn)了一盒人類野餐后剩下的方糖,它們準(zhǔn)備運(yùn)到洞穴里去。在運(yùn)的過程中遭遇了許多驚險(xiǎn)刺激的'事情,比如和長方體的盒子一起滾下山坡、趟過一條水流很急的小河、從很高很高的瀑布上沖下去……經(jīng)歷了千辛萬苦,終于運(yùn)回來洞穴。可是,它們的洞穴又遭到了紅螞蟻的攻擊,最后黑螞蟻們齊心協(xié)力用它們的智慧打敗了紅螞蟻,保護(hù)了它們的家園,真是太好看了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
有很多令我敬佩的人,但是有一個(gè)是我最敬佩的。
我每次寫完作業(yè),都有一個(gè)人經(jīng)常檢查我的作業(yè),他雖然檢查的慢,但是讓他檢查我絕對放心,因?yàn)樗麜蛔忠痪涞臋z查。這一點(diǎn)很好。
他雖然很少做飯,但做出飯香飄萬里,堪稱美味佳肴。讓人吃得津津有味。他以前疊的'被子亂糟糟的。但最近幾年來他疊的又快又好,被子像豆腐塊似地。非常整齊。
他知識淵博,上知天文,下曉地理。他能說一口流利的英語,讓我拍手叫好。而且他教別人英語,要求必須回寫單詞,會讀英語句子和文章,而且每篇文章要寫夠二十遍才行。他教我大道理,教我怎樣做人,而且做人要萬年牢。臉皮要厚,不能動不動就害羞,遇到困難要勇往直前,不能退宿。
這個(gè)十全十美的人是誰呢?是爸爸。一個(gè)普普通通的教師。他希望我成才,當(dāng)一名偉大的宇航員。我會向著目標(biāo)出發(fā),實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想,因?yàn)槲蚁嘈牛职值脑挄刮乙簧芤妗?/p>
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