小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈！說(shuō)的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
開(kāi)心果班長(zhǎng)
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里嘟嚷著什么。“在聊什么？”我也湊了上去。“猜謎語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！嗯！什么情況下，0大于2,2大于5,5大于0？”0大于2,2大于5,5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍！哈哈，我一定是對(duì)的。”我不假思索，直接了當(dāng)。“No,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦，在好好想想。”5大于0對(duì)了，0大于2,2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，班長(zhǎng)終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字。”“啊！你就別賣關(guān)子了，話可不能說(shuō)一半，能急死人的！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒(méi)想到呢？”“你們可真是，哎！說(shuō)你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒(méi)等班長(zhǎng)說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)
經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。
美術(shù)達(dá)人副組長(zhǎng)
這位副組長(zhǎng)，在我們班的“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，她畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，搶過(guò)我手中的'鉛筆：“讓你看看，什么是真正的畫(huà)。”說(shuō)完，她在紙上隨手一畫(huà)，畫(huà)了一幅和老師的畫(huà)一樣的。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口，她也毫不謙虛，對(duì)我擺擺手說(shuō)道：“小意思啦！”當(dāng)然，她的學(xué)習(xí)也好了，她的考試成績(jī)都比他們的組長(zhǎng)考的好呢！
怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“牛”不“牛”？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸37歲了，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼角還有一些歲月留下的痕跡。爸爸的頭發(fā)很短，他說(shuō)這樣可以方便洗頭。在我的印象里，他總是一直穿著那身臟臟的工作服，兩只手非常粗糙，一看就知道他的工作是很辛苦的。
你別看他平時(shí)總是笑嘻嘻的，其實(shí)對(duì)我是挺嚴(yán)厲的。爸爸說(shuō)，不要求我考全班第一，只要能進(jìn)入前幾名就行。記得有一次我粗心大意，只考了八十幾分。放學(xué)回家的路上，我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。回到家里，爸爸問(wèn)我考了多少分，我嚇得不敢開(kāi)口。爸爸把我拉過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)是怎么教你的，你這樣怎么對(duì)得起我，怎么對(duì)得起在國(guó)外辛苦打工的媽媽？”爸爸的一番話讓我流下了痛苦的淚。
爸爸雖然對(duì)我嚴(yán)厲，但內(nèi)心是非常疼我的。
記得有一次，爸爸帶我去公園玩。下了車以后，我走了一會(huì)兒就覺(jué)得有點(diǎn)累了。爸爸見(jiàn)狀忙對(duì)我說(shuō)：“林宇，我來(lái)背你走一段吧！”說(shuō)完，他就蹲下身子，讓我爬上了他
那寬大的背脊。我趴在爸爸的背上很愜意地摸著他的頭發(fā)，在太陽(yáng)的照射下，我看到了爸爸的頭上有一根像銀針?biāo)频?頭發(fā)。我心里咯噔了一下，心想，怎么這么快爸爸就開(kāi)始老了？我暗暗流下了眼淚，心里默默地說(shuō)：“爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！”
其實(shí)爸爸對(duì)我的疼愛(ài)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽出國(guó)三年，我的爸爸既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，管我吃的、喝的、玩的爸爸的辛苦是難以言表的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
以前，我看到媽媽一直在做家務(wù)，非常累，今天我要幫媽媽一次。
媽媽，今天又像往常一樣在家里做家務(wù)了，媽媽的手已經(jīng)凍得出血了，我那顆柔弱的心已經(jīng)堅(jiān)持不住了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)幫你吧！你的手已經(jīng)凍裂了，明天還要上班，你趕緊抹些護(hù)手霜。”媽媽笑了笑說(shuō)：“好的，我的小丫頭長(zhǎng)大了。”
我把自己手上的手套拿下來(lái)，之后，我就把放在后院的拖把拿到衛(wèi)生間里，先把拖把豎在那里，然后把涮拖把的桶，放滿水。我先拿盆放在水管下，擰開(kāi)水龍頭，水就嘩嘩的從高處掉到“池塘”里了，盆里的水接滿了，我就再把盆里的水倒進(jìn)水桶里。
接著，我拿起拖把，把拖把放進(jìn)水桶里，大約過(guò)了十分鐘，我又把拖把放進(jìn)拖把機(jī)桶的另一個(gè)桶，只聽(tīng)到“嗡嗡”一響，差不多涮了十下子，拖把就干了。
然后，我拿起涮好的'拖把，放到地上，把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)拖地，這樣可以不把腳印的灰弄到地上。開(kāi)始拖地了，我前拖拖后拖拖，不一會(huì)兒，胳膊就酸了，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事吧？胳膊酸了吧？你休息一下吧？”我說(shuō)：“不用了，我一會(huì)兒就好了。”我又接著拖了，可是我回頭一看，怎么地上有這么多腳印，媽媽說(shuō)：“你剛才剛給我說(shuō)完話，你就又正著拖地了。”于是我又東拖拖西拖拖，就這樣把地拖的干干凈凈的。
我剛拖完，胳膊就沒(méi)勁了，媽媽雙手豎起大拇指說(shuō)：“好孩子，你真棒！真厲害！”
以后，我要幫媽媽多干活，長(zhǎng)大了也要好好孝敬媽媽。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報(bào)媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。謝謝你！媽媽。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
寒假里，我們一家人去天目湖游玩了一趟。那美麗的景致真讓人瀏覽忘返！ 天目湖位于蘇浙皖三省交界之地，四周群山枕水、碧波蕩漾，湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽，以山繞水、水映山而取勝，可以和我們浙江的千島湖相媲美。 在天目湖的幾個(gè)主要景區(qū)里，給我印象最深的就是天目湖南山竹海景區(qū)。
一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的美景迷住了。萬(wàn)畝的'翠竹、青山秀美、竹海壯闊、靜湖清澈，獨(dú)顯青山綠水之詩(shī)意和神韻。走在林間一條狹小的石路上，我一邊呼吸著清新的空氣，欣賞著美景，一邊猜著兩側(cè)樹(shù)上掛著的燈謎，真是樂(lè)趣無(wú)窮阿！還有那百鳥(niǎo)園里的小鳥(niǎo)，更是了不得。各個(gè)都有拿手的絕活，有會(huì)說(shuō)新年好的八哥；有會(huì)騎自行車、算算術(shù)的鸚鵡……可愛(ài)極了！ 身處在這青山綠水當(dāng)中，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)竊竊，就像身在仙境中。我愛(ài)這美麗的天目湖！
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