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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-14 12:36:40 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(精品)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  離別了母校,我要到黨寨中學(xué)去上六年級(jí)了。剛到校門口,一股清新的空氣撲鼻而來,呈此刻我眼前的是一座綠色的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,幾排高大的槐樹出此刻我眼前,樹枝交錯(cuò)著,枝葉茂盛,每棵樹都像一把巨大的傘,遮住了炎炎烈日,同學(xué)們坐在“傘”下安靜得學(xué)習(xí)著。

  穿過一排排槐樹,一條小路的兩旁各是一片翠綠的草坪,腳踩上去去軟綿綿的,舒服極了,一塊大草坪被石頭小路分成了幾小塊。咦,前面出現(xiàn)了兩頭梅花鹿。一頭雌鹿低著頭,正被翠綠的青草所吸引,雄鹿呢,抬著頭好象在為他低頭吃草的伙伴放哨。

  兩座小亭出此刻碧綠的草坪上。亭檐是四角形的`,檐下是六根梁柱,上方畫著美麗的圖畫。小亭里東西各有一排石凳,上方噴著紅色的油漆,如果你不仔細(xì)看,肯定會(huì)認(rèn)為是木頭做的。

  咱們的黨寨中學(xué)多么美麗啊!同學(xué)們,讓咱們?cè)谶@幽靜而美麗的學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  悄悄地,春天的腳步近了。小草悄悄地在大地上探出了頭,四處張望著,輕聲的呼喚著同伴,一起迎接這新的一個(gè)輪回;柳樹悄悄地抽出了新綠,舒展著婀娜的腰身,無聲的散播者春的消息;小河的浮冰悄悄地逝去,伴隨著歡快的魚兒的跳躍,輕柔的流淌,滋潤(rùn)著萬物,承載著春的希望!春天,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),伴隨著她的腳步,天地間又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

  伴隨著北歸的大雁,人們?cè)谔镆伴g,又一次播下了一年的希望。 還未等春天的腳步離去,夏天就伴隨著急匆匆的腳步趕來了。她熱情似火,把滿腔的熱情盡情的揮灑向大地。頓時(shí),花兒開的更加的嬌艷,綠葉更加的繁茂,萬物盡情的生長(zhǎng)。轟隆隆的雷聲伴隨著充沛的雨水,把整個(gè)世界都鼓動(dòng)的熱鬧了起來。

  這注定了是一個(gè)多姿多彩的.季節(jié),強(qiáng)烈的陽光烘烤著大地,混合著青草和泥土的氣息,整個(gè)世界都變得熱情洋溢。 秋姑娘身穿一身金黃的衣裙,邁著雍容的腳步臨近了。這是一個(gè)收獲的季節(jié),這是一個(gè)喜悅的季節(jié)。飄飛的落葉環(huán)繞著豐碩的果實(shí),綠意盎然的田野也穿上了金黃的鎧甲。收獲的人們臉上流露著收獲的喜悅,那喜悅的音符飄蕩在秋高氣爽的陣陣歡哥之中。

  一番忙碌之后,大地迎來了一片寂靜,冬爺爺拄著拐杖,沉著的腳步聲讓大地也變得一片安詳。就如同忙碌了一天的人們總要迎來午夜的休眠,大地蓋上厚厚的雪白的棉被,要養(yǎng)精蓄銳,重新孕育一個(gè)更為燦爛的明天!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我們上作文課真有意思,語文老師從實(shí)驗(yàn)室里端來一缸小金魚,讓我們仔細(xì)觀察后寫下來,我看著它們?cè)谒锖╊^憨腦的樣子,心里別提多高興了!

  瞧,那一條魚兒,它背上是黑色的,肚子上和頭頂上都閃動(dòng)著金黃的顏色。它的兩只眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)水靈靈的.黑葡萄。現(xiàn)在,它正在用它的兩個(gè)前鰭輕輕地?cái)[動(dòng),這樣它就浮上水面了;而當(dāng)它想下去的時(shí)候,用尾巴一甩就下去了。原來,當(dāng)它浮上游下時(shí),尾巴就像船舵掌握游動(dòng)方向,使身體前進(jìn)。

  再看那一條粉紅色的魚,它全身都是粉紅色,只有頭頂上是一大塊兒大紅色。人們把這種魚叫做“頭上一盞燈”,為什么人們會(huì)這樣叫呢?聽說它頭上的那片兒紅色在晚上還能發(fā)亮呢!

  現(xiàn)在,小魚們正玩得高興,假如你扔魚食時(shí)。不沖著它的嘴而沖著它背扔,它發(fā)現(xiàn)后就會(huì)把身子向后一扭,張開小嘴把魚食吞進(jìn)。小嘴一動(dòng)一動(dòng),腮一開一合,美美地品嘗著滋味。

  看到這些小金魚我可真喜歡,我一定要養(yǎng)幾只小金魚。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我家有只可愛的小狗,小名毛毛,大名毛雪婷,我們可都叫它小名哦!

  毛毛有一身光亮的毛,兩只大大的眼睛好似我的小鋼珠一樣,兩只耳朵老是豎起來,好像它身邊總是有危險(xiǎn)似的。它很小,不是因?yàn)槟昙o(jì)小,而是因?yàn)樗且恢恍÷谷緛砭秃苄÷铩K箭g3歲,可臭美了。

  它有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是我們吃飯時(shí),它必須要在桌子下等我們,這個(gè)習(xí)慣它從小就養(yǎng)成了。有一次,哥哥惡作劇把它關(guān)在餐廳門外,餐廳旁有一個(gè)窗戶,我總是去望望,不知道毛毛會(huì)怎樣。忽然,我聽到“嘩嘩——”的`聲音,我站在窗前往外看,原來是毛毛真在抓門,用這種方法敲門,唉,只有小狗會(huì)那么做了。毛毛看見我看它,馬上用懇求的目光望著我,我很想去開門,可是在哥哥的威逼利誘下,我只能屈服,“對(duì)不起啦,毛毛”我心里暗暗的說。窗前有一個(gè)洗衣機(jī),洗衣機(jī)邊有個(gè)小凳子。我大口大口得吃著魚肉。我又去看窗戶時(shí),大吃一驚,毛毛正蹲在洗衣機(jī)上看我們吃飯,我趕緊拉哥哥的衣袖,他看到毛毛在洗衣機(jī)上時(shí),驚訝的手上筷子都掉在了地上。沒辦法,我們只好投降,把毛毛給放進(jìn)來,我們一把門打開,毛毛就跳下洗衣機(jī),和風(fēng)一樣,沖進(jìn)了餐廳。

  毛毛很愛臭美,我家里有一面落地式的大鏡子,我每天早上出門時(shí)總要看看衣服有沒有穿好,頭發(fā)亂不亂。有一天,我把狗糧盆放在了鏡子旁邊,毛毛又狂奔去吃,它經(jīng)過鏡子時(shí),看到了自己的樣子,停下了腳步,在鏡子前左楸楸右瞧瞧,好像在欣賞自己美麗的樣子。從此之后,它每天早上都會(huì)照照鏡子。

  哈哈,這就是我家可愛的毛毛!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  有些人,會(huì)耍小聰明來逗人笑,讓人開心不已;有些人,會(huì)耍小聰明來嚇唬人,讓人恐懼不已……總之,小聰明有成千上萬種,說也說不完,看也看不厭。不過,他雖說是小事,但“耍過頭”了,對(duì)自己的身體還是會(huì)有‘副作用’的。今天,我就嘗到了這種‘副作用’的苦頭。

  下課了,我若無其事的癱倒在座位上。這時(shí),一些亂七八糟的,糾纏在一起的壞主意從我的腦海中“蹦”了出來。可是我對(duì)這些注意都不滿意。于是,我開始冥思苦想起來。正巧,我的`手上有一張算草紙,由于我有一個(gè)有趣的壞習(xí)慣,思考時(shí),愛將東西叼在嘴中。于是,我不由自主的將紙貼在了下嘴唇上。這時(shí),我突然來了靈感,向從一個(gè)癱瘓的病人 變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年一般,猛地站了起來,心想,這樣嚇人不是很好嗎!我剛想出去,上課清脆的鈴聲響起。老師就要回來了,在這“十萬火急”的時(shí)刻,我‘嗖’的一下將紙扯了下來。由于紙粘得太牢,我嘴唇上的皮被扯下了一大塊,血頓時(shí)流了出來……

  我終于體會(huì)到了什么是“自作自受”了,以后,我可不敢耍小聰明了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  天上的云千姿百態(tài),他們用自己的.眼睛盯著我們。

  我看見一朵云很像一個(gè)棉花糖,突然,飛來一只小鳥,把棉花糖吃掉了,我好想再來一朵棉花糖云呀!

  我又看見一座云搭高山。上面山清水秀,樹木茂盛。沒過兩三秒,一座高山就像被愚公移了一樣不見了。

  高山不見了,卻跑來一只小公雞。小公雞頭上戴著金燦燦的鳥冠,身穿五顏六色衣裳,擺著它那美麗尾巴,還在唱歌呢!它聽見咕嚕咕嚕的聲音,原來是自己的肚子餓了,就跑去找媽媽。小公雞說:“媽媽,我肚子餓了”。媽媽給小公雞吃飽之后,太陽已經(jīng)落下來了,媽媽叫小公雞回家了。

  天上的云可真好玩呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  各位鄰居:

  你們好!緣份讓我們來自五湖四海的朋友相識(shí),讓我們成為樓上樓下的天天打照面的鄰居。既然我們能走到一起,成為水泥廠宿舍區(qū)第一單元的鄰居,就讓我們珍惜這一份鄰里情。

  就上一次清除樓道間的垃圾,我想說一說我的觀點(diǎn)。那一包垃圾,也許是有人無意間丟到了樓梯間,我們經(jīng)常上上下下,時(shí)間長(zhǎng)了,垃圾也開始腐亂發(fā)臭了,每次經(jīng)過,我們都是捂住鼻子過去的,我也想過:“就讓垃圾那樣臭著,反正不是我丟的”。但是,我作為一名老師,出于一種職業(yè)習(xí)慣,我和我愛人把那包垃圾處理掉,心想:做件好事,我好大家也好。同時(shí),我還是出于一種職業(yè)習(xí)慣,在紙上寫了一句話“請(qǐng)講究公共衛(wèi)生,亂丟垃圾可恥”作為溫馨提示,貼在了丟垃圾的上方,其實(shí)也是在告訴那無意間丟垃圾的人,“別丟了,讓我們共同維護(hù)良好的'衛(wèi)生環(huán)境吧!”同時(shí),我也希望我們的這種清除垃圾的行為,能喚醒他(她)一時(shí)的糊涂,同時(shí),我們也原諒他(她)這次的不小心的行為。

  但是,結(jié)果并不是我想像的那樣好,沒想到我的除垃圾行為,倒造成了第二天再丟一包發(fā)臭的還流著水的垃圾,專門放在溫馨提示的下方。我知道,這次不是無意的,而是故意的,也許是對(duì)我的溫馨提示提出抗議,我只想問一問:我真的做錯(cuò)了嗎?

  我并不知道是誰丟的,只是出于一種鄰里情,希望我們一單元能有個(gè)好環(huán)境,第一次除了垃圾,第一次寫了溫馨提示,如果我的行為傷了他(她)的自尊,我在這里向大家陪不是,真誠(chéng)的說聲“對(duì)不起!”

  我不是一個(gè)愛管閑事的人,也不是一個(gè)愛多說話的人,在此,希望大家能原諒我的魯莽。最后,祝大家心情愉快,合家歡樂!愿我們鄰里情,鄰里親。

  羅 惠

  201x年8月13

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