實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文[通用8篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是正月初一,我們一家早早起床去奶奶家過年。到奶奶家后,我看見奶奶正在包餃子,左手邊放著一些硬幣,右手邊放著包餃子要用到的物品,正中間放著一盆白菜餡,看樣子味道一定不錯(cuò),我舔了舔舌頭。
開始吃餃子了,我想起了去年的`情景。我跟爸爸比賽吃餃子,看誰吃到的硬幣多,就算誰贏,可是最后我輸了,還把我撐個(gè)半死。但今年不一樣,我早有防備武器,把硬幣揣在衣兜里,至少帶了20枚硬幣,我吃一個(gè)得一個(gè)硬幣,最后我10枚>爸爸的2枚,我贏了?蛇@該死的硬幣早不掉晚不掉,非這時(shí)候掉出來,我羞愧地低下了頭。但是我也實(shí)實(shí)在在地吃出了一枚硬幣,這一枚就能證明我歲歲平安。
這個(gè)年比以往年過的都高興,我喜歡過年!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,新的一天開始了。今天大家特別高興,因?yàn)榇蠹医K于迎來了一年一度的春游。
大家排著整齊的隊(duì)伍,由陳老師帶著上了大巴車,車?yán)飩鞒隽舜蠹铱鞓返男β暎昼姖u漸從指間流過,轉(zhuǎn)眼間就到了農(nóng)業(yè)觀光園。大家背著小書包,跟著陳老師興奮地鬧著,笑著。突然陳老師指向花壇:“同學(xué)們快看!”大家隨著陳老師地目光看過去,“哇”“呀”的聲音此起彼伏。原來,在花壇里有一排排栩栩如生的稻草人,有的正踏著木棍紡紗,有的正在用魚簍撈魚,還有的正在用老黃牛犁地。
走過花壇,大家來到了神農(nóng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央矗立著一座神農(nóng)塑像:在一塊巨石上,神農(nóng)單腿盤著坐在健壯的水牛背上,左手指天,右手拿著麥穗,象征民以食為天。巨石下是一潭綠水,像一面明亮的大鏡子,映出了蒼翠的毛竹,映出了金燦燦的迎春花,映出了火紅火紅的杜鵑花,還映出了大家燦爛的笑臉。
繞過神農(nóng)廣場(chǎng),沿著鵝卵石鋪成的小路,大家看到了一種酷似梅花的樹。我一問,原來這種樹叫紫荊。它的花香香的,小小的,紫色的.花兒一串一串地開著,樹枝上,樹干上滿是紫色地花球,開得那樣熱烈,真美!
順著湖邊走去,大家來到了果園。桃樹一排排整齊地排列著,粗粗地枝干向四面展開,枝上開滿了淡粉色地桃花,有的才展開兩三片花瓣,有的花大朵大朵地開著露出紅紅地花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要裂開似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的草地像罩上了一層粉色的紗帳。大家在桃林中嬉戲著,打鬧著,穿梭著,別提有多開心了。
農(nóng)業(yè)觀光園雖然誰都去過,但今天卻十分特別。因?yàn)榻裉欤教幎加兄蠹业臍g聲笑語。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是怎么了,同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑。噢!原來五(4)班要進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的夾豆子比賽。
“鈴——”上課的鈴聲打響了,王老師走進(jìn)教室,拉開了我們夾豆子比賽的序幕。
第一組是我和程禹!伴_始!”王老師一聲令下,大家便開始了緊張而有趣的夾豆子比賽。我閉息凝視,瞧準(zhǔn)一個(gè)豆子夾去?赡悄劬G的豆子像一個(gè)頑皮的小精靈又圓又滑,筷子剛一碰,它就骨碌骨碌 地跑了。我看此計(jì)不行,便又生一計(jì),我用筷子去撈,可它們像一群活潑的小孩子,在對(duì)我擠眉弄眼,嘲笑我夾不上來。我看了看程禹的'盤子,她那里已經(jīng)有7、8個(gè)了。我想:看來只能是三十晚上盼月 亮——沒指望了?晌肄D(zhuǎn)念一想,凡事要堅(jiān)持到最后。我又重新樹起信心,夾了起來,沒想到一夾,一顆小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我興奮不已,那聲音是多么的悅耳,是多么清脆。我馬上順 利的夾了一個(gè)又一個(gè),當(dāng)老師喊停的時(shí)候,我碗中的豆子已有了不少,可還和程禹差得遠(yuǎn)。沒辦法,只好是木板上釘釘子——個(gè)個(gè)算數(shù)。“……17,18!薄18顆,18顆,我夾了18顆!蔽液统逃韸A 的一樣多,平分秋色。
下面該是王宇童和陳媛妍一決雌雄的時(shí)候了。王宇童緊張萬分,手不知不覺地顫抖起來,連鼻子尖上都滲出了晶瑩的汗珠,一個(gè)也夾不上來,看到王宇童這樣,旁邊組的人,急得好像熱鍋上的螞 蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而陳媛妍卻總是微笑著,從沒有讓一個(gè)豆子落網(wǎng)!巴!”王老師一聲令下,大家各自數(shù)著自己支持的人,結(jié)果陳媛妍夾了26顆,王宇童夾了11顆,陳媛妍以15分的大比分勝出了,是 第一名,而王宇童卻名落孫山。
我覺得這此活動(dòng)非常好,它讓我知道了,做什么事情,不管勝負(fù)都要堅(jiān)持到最后,迎難而上。遇到困難不要泄氣,要?jiǎng)幽X筋,凡事都不是用力氣取勝的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
無花果樹我非常熟悉,因?yàn)闃窍禄▔芯陀幸豢茫悄棠谭N的。無花果樹的樹干比較細(xì),像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,枝葉卻十分茂盛,樹葉非常寬且大,還像手掌一樣有紋路。
等到結(jié)果子的時(shí)候,無花果樹上結(jié)滿了橢圓形的小果實(shí),開始長(zhǎng)出的果實(shí)是嫩綠色的,硬硬的,像一個(gè)個(gè)小球,很不起眼,再長(zhǎng)一陣,果實(shí)成熟時(shí)就變成深綠色,輕輕一扒,里面的籽全是紅色的,非常甜。最大的果實(shí)要有2歲小朋友的拳頭那么大?刹还芄麑(shí)有多么好吃,你都不能貪吃哦,因?yàn)橐酎c(diǎn)給樹上的`小鳥,那樣小鳥就會(huì)幫你除蟲了。
無花果味甘性涼,可以潤(rùn)腸潤(rùn)肺,也可利咽。無花果樹的果實(shí)含有豐富的蛋白質(zhì)等人體所需要的營養(yǎng)成份?扇胨帲兄箍、化痰的功效,無花果樹也可以用來觀賞,無花果樹的木質(zhì)也不錯(cuò),人們常用無花果樹制造紙張。
無花果樹的壽命也很長(zhǎng),可以活百年以上。每到暑假,無花果樹都會(huì)如約而至地結(jié)出果實(shí)。這時(shí)的我是那么的高興,我會(huì)和周圍的小伙伴一起分享這份快樂!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)表弟,叫石霖。他頭發(fā)稀疏,有一雙又圓又大的大眼睛。眉毛很短。有一雙大大的嘴巴,告訴你,石霖可喜歡吃肉呢!
有一天,我和石霖坐在小姨的車上。婆婆問:“你喜歡吃什么?”
石霖說:“我喜歡吃雞中翅和排骨!”婆婆說:“不要吃那么多肉!”石霖不高興了。只見他嘟起嘴了,低下頭了。
晚上,吃飯了。婆婆果然買了雞中翅和排骨,石霖一看兩眼發(fā)光,迫不及待地沖到餐桌,抓起一塊雞中翅就往嘴里送。婆婆急忙說:“洗完了手才可以吃!”石霖連忙跑過去洗手了。洗完了,只見他一下子狼吞虎咽地吃雞中翅。吃完了,他又把排骨吃了。不一會(huì)兒,石霖的面前就堆起吃剩的骨頭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一座小山峰。飯吃完了,但是,石霖的.肚子脹得像個(gè)大皮球。
你說,我的表弟是不是一個(gè)吃肉大王呢?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
雖然天空下起了瓢潑大雨,但阻擋不住我的喜悅和快樂。因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校盛大的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
一進(jìn)校門,便看到同學(xué)們興高采烈地在雨中奔跑,臉上開滿了一朵朵“美麗的鮮花”。到了教室里,老師說要先等一下。過了一會(huì)兒,鈴聲響了,六一兒童節(jié)的活動(dòng)開始了。
活動(dòng)的.內(nèi)容豐富多彩,有扔沙包、踢足球、畫彩蛋、串珠子、垃圾分類、用吸管做哨子……各種各樣,應(yīng)有盡有。
讓我最開心的當(dāng)然是足球了!因?yàn)槲覍W(xué)過踢足球,這對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過足球,踢了起來,但是第一次我竟然沒成功,這讓我萬萬沒有想到,令我大吃一驚。第二次,我終于成功了,這不就是人們常說的“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步嗎” ?
我在一年級(jí)和二年級(jí)之間高興地跳哇、笑哇!輕輕的雨水滴在我的身上,我感到一陳清涼。
多么幸福啊,20xx年的兒童節(jié)!
多么令人難忘啊,20xx年的兒童節(jié)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!蔽矣幸粋(gè)小小的愿望--當(dāng)選班長(zhǎng),如果給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我相信一定有能力把班長(zhǎng)當(dāng)好。
班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,既是老師的.小幫手,也是同學(xué)們的好榜樣;既是老師左肩右臂,也是同學(xué)信賴的領(lǐng)頭雁。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)與其他班干齊心協(xié)力搞好我們班的管理工作。我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣;我會(huì)處處以身作則,為同學(xué)做出表率;我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中認(rèn)真;我會(huì)幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí),幫助老師管理好班級(jí)。首先,要抓紀(jì)律,讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;其次,要團(tuán)結(jié)同學(xué),開展一幫一活動(dòng),讓同學(xué)們共同步;再次,我還會(huì)組織“綠色環(huán)!被顒(dòng),宣傳環(huán)保、倡議環(huán)保。從我做起,從身邊的小事做起,從使用環(huán)保袋做起,從不隨時(shí)隨地吐痰和丟垃圾做起,讓同學(xué)們?nèi)巳硕汲蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士!讓同學(xué)們有一個(gè)干凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我相信,在同學(xué)們的共同努力下,我們班一定會(huì)成為文明標(biāo)兵班。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
驕陽正溫暖地照著大地,忽然一片烏云蓋住了春雨火紅的身體。這片烏云沒有,冬天下雪時(shí)那壓抑的感受,更沒有夏。秋季下雨時(shí)那沉悶的感覺。名義上是給人沉悶的烏云,其實(shí),春雨看起來非常輕柔,仿佛要給人們一種輕松
天空很快變成了一塊無邊的灰布,人們的表情立刻從陰轉(zhuǎn)晴。不一會(huì)兒,沙沙的雨聲傳入我的耳里。我立刻跑出去,;細(xì)如牛毛的雨絲在空中跳舞,千萬根細(xì)如頭發(fā)的絲線好像被一架無形的織布機(jī)織過了似的,變成了一件雨絲服,給大地?fù)Q上了一件春衣
別的.季節(jié)下雨時(shí),外面十分凄涼,沒有一個(gè)人在外面走路。就算有人,臉也是板著的想扛著一朵“蘑菇”,像一個(gè)拿著機(jī)槍訓(xùn)練一樣的士兵。春雨就不同了,人們?cè)谙掠陼r(shí),穿著五顏六色的雨衣面帶笑容盡情地在春雨中跳舞歌唱。
草地里又出現(xiàn)了新情況。瞧,被人們踩得又黃又爛又被火燒得又枯又黑的去年老草,在春雨的滋潤(rùn)下又伸出了嫩芽,探出了頭。水靈靈的綠芽憑借著土地的柔軟,春雨的滋潤(rùn),撒開土地的掩埋,拋棄根的纏綿,頑強(qiáng)地冒出了頭,認(rèn)識(shí)新的世界。
小樹們也非常高興,纏綿的雨絲撒在光禿禿的樹枝上,多舒服;春雨們高興地跳起舞來,好像在歡迎春雨來臨。正在枝頭的老樹皮里睡覺的葉兒芽被春雨那細(xì)細(xì)的琴弦從夢(mèng)中拉起掀開了樹皮厚被,伸出了小胳膊,接受春雨的滋潤(rùn)。
春雨一直下著,直到第三天,與才停。火紅的太陽又蹦了出來,一切像被水洗過一樣?諝夥路鹨脖幌此⒘,這是誰干的?當(dāng)然是春雨的功勞啦;
春雨,你是春天的使者,你是出色的畫家,你喚醒了沉睡的大地,你畫出了萬紫千紅的春天。我愛你——春雨。
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