[合集]小學生優秀作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學生優秀作文 篇1

　　在這小學即將畢業之際，為了迎接學校即將舉行的藝術節，也為了更好的展示大家的才藝，大家班在五月三日上午舉行了藝術節才藝類初賽活動。

　　活動開始了，大家爭先恐后地都想上臺秀一把自己的絕技，第一個搶上臺的是薛謹庭，平時不善言談的他竟然說起了單口相聲，同學們帶著驚訝的表情送給他陣陣掌聲，緊接著，由我、鄭潤城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》，他們的精彩表演贏得了大家的聲聲喝彩，然后黃研和王澤浩同學表演了雙口相聲《吹牛》，逗得大家哈哈笑，還有王鵬和杜靖源表演的話劇《今天媽媽回家》，反映了大家的`真實生活，他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑，還有幾個同學表演的小品《反義詞》也非常精彩，現場氣氛十分活躍。

　　一節課的時間馬上到了，白老師對這次活動進行總結“非常成功”，大家在緊張的學習中得到了放松同時也展示了自己的才藝，希望以后多舉辦此類活動。

小學生優秀作文 篇2

　　老師，您那已有皺紋的'臉孔，能說會道的嘴巴，讓我們都非常敬佩你。老師，您像蠟燭燃燒自己，照亮別人。

　　老師，您已經在我六年了，已把許多的知識傳授給我們，我想代表全班對你說：謝謝您在這六年以來，對我們的關懷與教導。

　　每當在考試前，您都得準備考卷。不論是晴天或陰天，您都得來學校教書；不論您有沒有生病，也都得來學校教書。

　　老師，我想對你說：我還有幾個月就要離開學校了，我就要上中學了，非常感謝您。

小學生優秀作文 篇3

　　清晨我走進了校園——永安市實驗小學，它位于永安市山邊街88號，是一所可愛的校園。

　　一走進校門一眼就看見校徽——“進取”它是由3，4個小圓球和幾根彎彎曲曲的線條組成的，它時刻提醒我們要：“好好學習，天天向上”。接著就來到了操場，它有200多平方米，早晨我們在操場上做操，下課了，有的'同學在跑步，有的同學在玩游戲，有的同學在玩健身器材…… ，上體育課時，同學們在操場上跑步，歡笑聲充滿了整個校園。

　　操場的兩邊是兩棟教學樓。里面有：電腦室 、美術室 、音樂室……我最喜歡上電腦課了，在那里我學會了很多電腦知識。我的教室在二樓的第二間，它既寬敞又明亮，在這里我學到了許許多多的知識。老師的辦公室在我們班的旁邊。每天我經過老師的辦公室都看見老師在認真地批改作業。上語文課時是朗朗的讀書聲，體育課時是歡聲笑語的，上音樂課時是動聽的歌聲 …… 。

　　這就是可愛的實驗小學。

小學生優秀作文 篇4

　　“砰！”一聲巨大的關門聲從我家傳出，隨即又發出一聲不似人的慘叫：“娘啊！不就是寫毛筆字晚了幾分鐘嗎！不要再說了！再說我就暈了！”然后一切似乎都安靜了，卻也只是似乎，近些就可以聽到一個女聲在罵寫什么，那宛若滔滔江水連綿不絕長江后浪推前浪前浪駐于耳膜旁，那恢宏氣勢真是震耳欲聾啊！

　　家中：我把我的頭整個的埋在被子里，只露出了嘴巴和鼻子，們也關著鎖著，可是門并不能阻擋聲音的傳播。

　　我把窗子打開了。也就只有我這種經歷過很多次這種情況的人才能在這種環境中這么從容淡定了。

　　屋外：有幾只鳥被我的開窗聲嚇跑了，我靜靜地看著窗外，門后的怒罵對我也不是一點用都沒有的。遠處有鳥向更遠的地方，居然掉下來了一點兒，我想：這……這是怎么了？我媽干的？這威力，也太大了吧！我不禁無奈的望了望在門后不斷謾罵的某人，心中嘆道：我是多么的可憐啊！

　　我看著天花板，再大的`聲音也無法阻擋我內心的想象。我想著我樓上的鄰居，想著他們聽著這樓下不斷的罵人聲是多么的不爽，多么的無奈。想到這，我不禁咧開嘴笑了笑，旋即又無語的撇了撇嘴。

　　我打開了門，媽媽見我出來了，愣了愣神繼續開始罵。我出來是想寫毛筆字，可當我剛剛坐下，卻聽得媽媽的聲音突然加大，差一點從椅子上摔下來。面對媽媽的聲音，我忍耐之后，只得投降，如若反抗，只會更加的死得慘。

　　對著媽媽，我奉承著，滿口答應著，心里卻是……

　　但是我想，那再煩，再令我無奈、不爽，那也是我的媽媽啊！媽是什么？分開就是“女”和“馬”，她為了我們任勞任怨，照看著我們長大，我們也要報答她。

小學生優秀作文 篇5

　　大家好！今天我來給你們猜一個謎語：說它是頭牛，不能拉犁走；說它力氣小，背著房子走。怎么樣？你們知道答案了吧！沒錯，答案就是蝸牛，今天，就讓我帶你們去了解了解它吧！

　　蝸牛是屬于動物界、無脊椎類、軟體動物門、腹足綱、柄目、大蝸牛科的動物。它還有一個英文名“snail”。

　　人們都說蝸牛無論做什么事都很緩慢，那這可就大錯特錯了，雖然蝸牛走起來很慢，一個小時才走5寸半，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，蝸牛它也有快的一面。它的觸角可以任意收縮，十分靈活，只要你抓一只蝸牛，用小棒之類的東西觸碰它的觸角，它的觸角便會以“迅雷不及掩耳之勢”縮回去，其速度之快甚至讓你看不清它是什么時候縮進去的。

　　蝸牛有許多天敵，雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會以它作為食物。另外，它還有個秘密是很多人都不知道的，那就是蝸牛是雌雄共體的，部分可以單獨生殖，但其中大部分種類需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。

　　怎么樣，經過我的`介紹，大家是不是對蝸牛有了更多的了解？如果你還想知道一些有關蝸牛的知識，就自己養一只看一看吧！

小學生優秀作文 篇6

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我今晚回到家，我會不惜代價，拔下幾根毫毛，變成幾個克隆人，來幫我做作業，這樣，我原來需要一個半小時來做作業，現在只需要十分鐘就行了，還可以痛痛快快地玩一小時呢！

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會把玉帝生死薄上的各種動物名字旁的叉叉抹掉，那樣，就會有許多動物死而復生，給大地帶來歡笑，到處鳥語花香，生機勃勃。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，那我雙休日時，能不費吹灰之力去海南游泳，一個跟斗，解決問題！

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，那我會拔下一根毫毛，變成很很多金錢，來幫助一些貧困生，讓他們能上學，將來考上大學，報效祖國。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會一個跟斗翻到長城，領略一下古代長城的'偉大。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會飛到北京二爸爸的新家，去暖和暖和。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會跟玉皇大帝商量商量，叫他派龍王爺去干旱的地方降降雨。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會一個跟斗翻到澳大利亞，領略一下那里的風土人情。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我幫人們除掉蒼蠅和蚊子，使人們在夏天不再心煩。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會讓一些好人復活，再多活幾十年，享受享受。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會盡自己的全力為人們做一些不可思議的事情！

小學生優秀作文 篇7

　　秋姑娘好像一位畫家，拿著神筆把我們的校園畫的五彩繽紛。

　　你看，秋天的校園里樹是最美的。比如，梧桐樹就好像一顆扇子樹，它們合力扇走了夏天的炎熱，風一吹，梧桐葉好像蝴蝶一樣翩翩起舞，風停時，樹葉落下，好像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來;銀杏樹也趕來湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的`，還有綠色的，銀杏樹落葉的時候就好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹在秋天真是光彩奪目，它的葉子就好像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的，它就好像哨兵一樣守衛著我們的校園;鐵樹的葉子好像針一樣鋒利，它就好像一把大梳子，默默無聞的梳理著我們的校園。

　　我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門，就好像秋姑娘派來守衛我們后校門的仙子，保護著我們校園的后門;菊花也不甘寂寞，綻放了自己的美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金，它們千姿百態，爭奇斗艷，有的花全開了，就好像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就好像大姑娘羞紅的臉......

　　秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園。

小學生優秀作文 篇8

　　春節是個熱鬧的節日，而在我家鄉的春節更是熱鬧無比，很開心今年又可以回家鄉過春節了。

　　過年了，小朋友們都“罷工”了，大人們都“辭職”了，大家在家中過大年了。

　　過年的時候，大人都忙碌地裝扮家里，孩子們倒很清閑，在大人忙的時候，非得牽著大人的手要他們買好玩兒的。大人們不得不停下手中的活，陪著孩子們買爆竹去了。孩子們都不怕爆竹的`聲音，大膽地把爆竹塞坑里，塞洞里，扔水里，插土里。每個地方都能成為孩子們放炮的地點，所以在田中、土中，煤中都能看見爆出的一個個大坑。

　　鄉親們更是淳樸大方。今天，我們家殺豬，我高興得一蹦三尺高。大人們磨快刀具，一切準備就緒，把豬放出豬籠，豬看見大刀，嚇得屁滾尿流，直往門口跑。大人們費了九牛二虎之力才把豬抓了回來。殺豬開始了，先在豬蹄子上弄個洞，用打氣筒打滿氣，然后拿大刀把豬肚子剖開，于是一股熱氣從豬肚子里冒出來，難聞的氣味讓人作嘔。然后人們把豬綁在十字架上，把豬的內臟都取出來，把一部分肉分給親人、鄰居。晚上，一頓豐盛的年夜飯出來了，有燉蹄子，燉排骨，還有其他的。不用說了，過年就是大魚大肉，吃得讓人超標。

　　第二天早上，我早早起了床，聽見門外的喧鬧聲。出去一看，原來是成群結隊的女孩子來我家要糖，女孩們一邊吃著糖，一邊還說著春節好。要不是媽媽準備的糖多，女孩們早就把糖拿光了。多虧奶奶有先見之明，把剩余部分給我留了起來，要不，我還吃不著呢!

　　天氣雖然寒冷，但是家鄉的春節被人們的熱情溫暖著。

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