小學生優秀作文8篇(精)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀作文 篇1
媽媽說我是世界上最純潔晶瑩的。我常常幻想著出去闖一闖。我的朋友們嘲諷我不自量力。但我覺得，這個不是夢想的夢想馬上就要實現。
不知為什么，今天媽媽異常的奇怪——從我醒來，媽媽一直在這不寬敞的家(是一口無人知道的小井)里游來游去。終于;狂風大作，風時不時從路過我家。我本想和他打招呼，誰知，他比平常都要迅速——‘嗖’得一聲就沒影了。接下來有傳來了幾聲，便停止了。這時;陰云密布，井里的空氣好似不夠我和媽媽呼吸似的，我們都大口大口的喘氣。雨悄悄下了……
之后的事情我已不記得，記憶停留在露珠輕輕敲打我的臉龐。我在哪?我只知道媽媽已不再我身邊。雖離開了媽媽，但我也沒有傷心，因為媽媽告訴我世上萬物都是我的親人。我感到我的身體被一波一波的'柔軟的水波拱起、落下，或是我就是水波里的一員。我突然明白，我已不再那座已有歷史的‘枯井’里，像是在曾經幻想過的大海里。媽媽給我講;廣闊的海洋，從蔚藍到碧綠，那里住著你的爺爺和奶奶，那兒有魚兒，還有珊瑚。。。。我聽到旁邊的水滴悄悄議論：聽說了嗎?昨天，鯊老大又吃了兩條同類。真讓人作嘔。我在這里隨波逐流了幾天，原來，這兒是一條河，所謂的鯊老大是一條小魚，嗯。。如果和這里的魚比起來他是一條大魚。
在這里，我和親人們相處的很好。不過我覺得我的生命注定不能平靜。隨后的幾天，我變得沉默寡言。我一直想，或許我的錯覺是錯誤的，或許改變可能也是好事。但這些都無濟于事。
我記不太清了，隨后的那幾天，這條河被人們視為珍寶，因為地球以沒有別的水源。馬上，我也要從這個美麗的世界消失了。
小學生優秀作文 篇2
我喜歡花，比如玫瑰花，丁香花，荷花，百合花，三角梅，水仙花。但是我最喜歡的花還是——曇花。
去年秋天的一個夜晚，我和小伙伴在院子里玩耍。鄰居家陳爺爺對大家說：“你們快過來，我種的曇花就要開放了，你們快來看啊。”大家走過去一看，發現陳爺爺家的.曇花上有許多小花蕾。
大家一起聚到陳爺爺的花盆面前。大家等啊等，等啊等。2個多小時后曇花終于開放了。曇花開放是花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成，潔白如雪的大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動，艷麗動人。清香四溢，光彩奪目，真是一位月下美人。
媽媽告訴我，曇花白天不開放，要晚上八九點鐘以后才開放。曇花開了——4小時即凋謝，由于曇花開花的時間很短，開后不久即謝，故稱“曇花一現”。
曇花開放的時間很短，但在這些時間內，它帶給大家的不僅僅是它那美麗的外表而是它那與眾不同的氣質!
這些美麗的事物頃刻間就消逝了，所以在它美麗的時候大家要好好珍惜!
小學生優秀作文 篇3
一場前所未有的大雪將我們困在一個銀白色的世界中。上完作文課后，老師讓我們打雪仗，同學們都情不自禁的歡呼起來，還沒等老師宣布比賽規則，同學們就一哄而散了。
同學們早已按事先分好的隊開始工作了，我們利用這里豐富的資源將我們的基地“全副武裝”起來了。男生用雪球蓋堡壘，女生收集“雪球”。不一會兒我們就把基地建造好了，我們正準備攻擊，可他們還沒建造好，我們邊一起收集“雪球”，把我們的“火力”提到最高點。
只聽一聲“開戰”。雪球像冰雹似的，攻向敵對的基地，敵人被我們打的`狼狽不堪，毫無還手之力，第一場我們勝了，第二場，我又發起了猛攻，我趁他們兵荒馬亂，邊偷偷潛入他們基地拆他們堡壘，搶他們子彈，可好景不長，我被識破了，便急忙回到自己的基地，最后，我們因為子彈供應不足，就把自己的堡壘拆了當子彈，一塊塊大雪球將他們打退，我們再一次獲得了勝利，我們瘋狂將他們的堡壘拆的七零八落，寒冷的冬天在這里感不到絲毫寒意。
一場激烈的戰斗就這樣在我們的歡呼聲中結束了。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪花!
小學生優秀作文 篇4
自己的事情自己做
一個春光明媚一天，明明放學回來想，今天的天氣這么好，作業又少，我一定要回家玩個痛快，明明一回家就想去踢球，自己的事情自己做忽然，發現鞋子沒有換，就脫下來一看；襪子這一塊 黑色，那里一塊黑色，明明就把這又臭又臟的襪子交給媽媽，媽媽就說：“這雙襪子你自己洗吧。”明明又對媽媽說：“媽媽你幫我洗一下吧，我要出去踢球。”媽媽就只好洗了。
明明興高采烈的去找小明，明明一進門就看見小明在洗衣服，明明說：“這么好的天氣出去玩吧！這衣服交給媽媽洗吧。”“明明我們長大了自己的衣服應該自己洗。”小明說。開始明明沒有理小明，心里想這么好的`天氣不出去玩，才是笨蛋呢。
明明又去找小花玩，明明一進門也是看見小花在洗東西，明明說：“小花我們出去踢球吧，這些活就讓媽媽做吧。”小花說：“不行媽媽每天上班很辛苦，我要幫媽媽洗，”
后來明明想了想，還是回家幫媽媽。回到家里，明明對媽媽說：“我自己來洗吧，”媽媽微笑地說：“我的好孩子長大了。”
小學生優秀作文 篇5
盡管，沒有人是完美的，但我仍是很喜歡我自己，并且相信自己會越來越棒。
現在，我覺得自己的缺陷已經在削減中，但有時分，我仍是會妒忌他人有什么好的東西，而我卻沒有，我好可望能夠出世在那種家庭里。我覺得缺陷就像搗蛋鬼一般的帶給自己厄運，令人感到厭煩。其實，我覺得克服自己的`缺陷，才是每個人一生中最大的妨礙。
我認為自傲心對人來說非常重要，如果一個人缺少勇 氣、沒有自傲心，她就會掉入深深的黑洞，永久都將看不見光輝；如果一個人信心十足，有正面的力量，他的日子就會像鉆石一般繽紛絢爛。我覺得自傲應該要從平 時開始培育、鍛煉。因此，我要無時無刻都發揮自己的自傲心，不要輕易地向缺陷低頭。
現在，我要每天對自己說：”最大的敵人是自己！”并且，其實我很棒，我要越來越棒，要比任何一個人都棒！
小學生優秀作文 篇6
放風箏，是我們童年美妙的回憶，讓我們翱翔在白云國度里，自由自在的飛翔，欣賞五彩繽紛的大地；讓我們飛出九霄云外，浪跡天涯海角，成為一個旅行家。無聊了，就和飛機玩耍；開心了，就和星星分享彼此的美夢。我不會因為孤單而傷心，也不會因為辛苦而放棄旅行，因為我是一只勇敢的風箏，如果沒達成愿望，就算這條飛行的路途崎嶇不平，我也要將它征服！
可愛的風箏啊！怕你飛遠迷了路，于是在你身上牽了一條線，希望你不要見怪，因為我們是彼此的依賴。愛飛的風箏啊！讓我們在一起，創出美妙的童年，讓你代替我的雙眼，在高空看盡這繽紛的'世界，青山綠水，鳥語花香，流水人家……原來，世界是這么渺小，卻那么美麗！對你來說，你飛得那么高，又那么遠，那你還看得見我嗎？我看你很渺小，是否你看我，也一樣？我們雖然渺小，但卻有廣闊的心，和偉大的夢想！
我向往藍天白云，于是做了一個風箏，興高采烈的呼朋引伴，一起去——放風箏！看著風箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也海闊天空；看著它忽高忽低、忽快忽慢，讓我差點以為要墜落！我是一只勇敢的風箏，在涼風的吹拂下飛翔，飛過花園，飄過草地，飛過每個童年的笑聲，和小朋友一起玩樂，度過每個春夏秋冬，飛回主人的懷抱里。不久后，我還要再次旅行一次，繼續展翅高飛，編織童年的歡樂和笑聲，在一個晴空萬里的午后！
小學生優秀作文 篇7
星期天，嘰嘰喳喳的鳥叫聲打破了我的美夢，我睜開朦朧的睡眼，頑皮的陽光透過窗戶，跑進了我的房間。我往窗外望去，青山綠樹在眼前耍酷，我感覺身體里涌動著一股力量，激動地大聲呼喚：|“爸爸，我們去爬山！”
我滿懷激情撲進大山的懷抱，把爸爸遠遠地甩在了身后。清新的空氣撲面而來，讓人感覺無比愜意。小草隨風搖擺，好像在歡樂地跳舞。溪水嘩嘩地流個不停，好像在作長途旅行。一棵棵大樹排著整齊的隊伍，站在道路兩旁，好像在歡迎國王歸來——我。彎彎曲曲的山路在山間穿梭，好像要把山與天相連。尖尖的竹筍破土而出，好像一艘艘火箭直沖云天。黃澄澄的油菜花傲然挺立，好像給大山披上了金黃的鎧甲……
隨著山勢越來越來陡，我的腳像灌滿了鉛一樣，重得抬也抬不起來。這時，我看到一個五、六歲的小孩從我身邊匆匆走過，晶瑩的汗水不時在他的頭發上閃亮，他的臉漲得通紅，可依然奮力沖向山頂。頓時，我的臉一陣滾燙。我咬緊牙關，揮動雙臂，大呼一聲：“啊！”心中似乎騰起熊熊烈火，我用盡了吃奶的力氣，終于爬上了山頂。我興奮地大呼一聲：“喂！”驕傲的聲音在山谷中回蕩。我又一次征服了大山，覺得自己成了一名真正的勇士，感到無比自豪。放眼望去，天是那樣的藍，云是那樣的.白，讓人覺得心曠神怡。對面的山翠綠一片，嫩綠的，淺綠的，深綠的……猶如綠色的海洋。山頂云霧繚繞，遠處的一座座青山好像一條長龍在云霧中蜿蜒盤旋。俯瞰山腳，城市風景盡收眼底，高樓大廈鱗次櫛比，柏油馬路縱橫交錯，各類汽車川流不息……
人們常說：不經歷風雨，怎么能見彩虹！爬山雖然很辛苦，但是爬上山頂的感覺真好。不僅可以欣賞到山頂獨特風景，還可以享受強者的快樂。
小學生優秀作文 篇8
9月11日·星期日
星期天，我和媽媽去農科院后面的試驗田準備觀察莊稼，那里外面有欄柵，我們進不去，但是我們能看到里面種的有玉米和高粱，開心的星期天。中間有特別高的高粱株，數了數大概有20多株，每株都有2--3米高。欄柵邊有一些還沒收的玉米株，每株有1米多高，可以仔細觀察一下，玉米整株很漂亮，上面有很寬的葉子，像棕葉；頂部是花穗，像麥穗；中間長著玉米棒，玉米棒頂上有許多絮纓，像山羊的胡子；玉米桿與甘蔗很像，一節一節的。媽媽說：“玉米收后，·玉米秸桿經加工，飼喂奶牛是適口性很好的.飼料”。
·我們觀察完玉米、高粱后，就去捉螞蚱，開心的星期天。一會兒我就發現一個褐色的小螞蚱在跳，我小心輕輕地走過去，我撲我逮，我終于逮著了那只小螞蚱，而且還編起順口溜：一只螞蚱四只腿，兩只螞蚱八只腿，它蹦呀蹦呀蹦，它就是蹦不動，原來是少了兩只大腿。最后我們開開心心地回去了。
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