小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間：2023-10-14 17:57:27 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

(精品)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　幸福是什么?有人認為幸福是有一段不朽的財富傳奇，有人認為幸福是有一個高高在上的社會地位，還有人認為幸福就是天上掉餡餅，好運當(dāng)頭照，而我認為幸福就是溫馨的關(guān)愛、知足的常樂。

　　其實，幸福就在我們身邊。如果你有一天失去了真誠的友情，過了幾年以后，你一定會發(fā)現(xiàn)，原來，友情值千金，友情連黃金也買不到。這時候，你會重新回味你們以前友情的點點滴滴，回味你們以前的開心和快樂，多么幸福，我們何不珍惜當(dāng)初那段美好的回憶，因此友情也是幸福。父母每天給你燒飯吃，給你衣服穿，而你卻不懂享受珍惜，直到有一天失去了這些，你才會發(fā)現(xiàn)：原來父母對我的愛像奔騰不息河水一樣，讓我整天沐浴在愛里面。

　　有一天，我爸爸帶我去買書，當(dāng)時正好是冬天，雪花悠悠地飄落下來，不一會大地換上了一件銀裝。我和爸爸手攙手地走在路上，突然我腳下一個打滑，我?guī)е黄鹚さ乖诘厣稀０职制饋砗螅s緊把我抓緊，那一刻，好像我會從他手里飛了似的，因為我從沒發(fā)現(xiàn)爸爸用過這么大的勁抓過我，但也就是在這時，我發(fā)現(xiàn)我的手上黏糊糊的，仔細一看，原來是爸爸的手被摔破了，鮮血直流，就是那個手還在緊緊地拽著我，問我摔得疼不疼，我說：爸爸，你的'手破了，去醫(yī)院包扎一下吧。他笑著說：老皮老骨了，沒那么嬌氣，走，去買書。隨即他用紙擦了一下手，和我一腳高一腳低地走著。看著爸爸高大的身軀，我的心里涌進一股暖流，此時雖然是冬天，但我感覺是暖春天，覺得非常幸福。

　　朋友們，幸福就在身邊，我們要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去留心觀察時時出現(xiàn)在身邊的她，如此，你就會發(fā)現(xiàn)，原來身邊的幸福是滿滿的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　宇宙星空，無限蒼穹。

　　夜晚，獨自坐在涼亭中，仰望星空。很美麗，很漂亮。看幾顆明星嵌入夜空，心中無限感慨。人的一生正如這繁星一般，有得失之分，也有生死之別。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼便要離開母校了，心中無限傷感。

　　小時候，我不明白，為什么畢業(yè)生要稱小學(xué)為母校？長大后，才漸漸懂得，小學(xué)是孩童接受第一次正式的知識乃至精神上的洗禮！把小學(xué)稱為母校，當(dāng)之無愧！我曾問畢業(yè)生：“還曾記得你的母校嗎？”他們的回答令我震驚。“當(dāng)然。”在那些徹夜未眠的夜晚，在那些讀書時浮想聯(lián)翩的時候，在那些不知老師所云而走神時，母校的往事便一瀉而出：有老師的諄諄教誨；有學(xué)操時的滑稽動作；有與玩伴間的惡作劇；當(dāng)然還有那最可貴的情誼……

　　那是一個周二，放學(xué)后，我與我最好的玩伴小明在學(xué)校打羽毛球，由于我們玩得太起勁了，誰也沒有注意到時間已經(jīng)不早，老天爺大概為提醒我們該回家了，下起了雨。隨著一陣風(fēng)刮起來，雨越下越大，雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾，遠遠望去，就像蒙上了一層薄霧一般。

　　“快，我這有傘，等會兒。”小明邊說邊翻他的隨身包。“在這兒呢，咦——唉，壞了，可能是出來太匆忙，割破了。”我連忙跑過去一看，果然，小明心愛的油紙傘“負傷”了，那傘上分明有一道傷痕。“唉，沒事，有傘總比沒傘強。”于是，我們便撐起傘，準備上路。小明毫無怨言地撐起了那個壞角。

　　寒風(fēng)夾雜著冰冷的雨水，無情地吹打著，我早就已經(jīng)凍壞了。我正要把傘往后拉拉，突然發(fā)現(xiàn)小明渾身都濕透了，冷得直發(fā)抖。原來為了使我少淋雨，他默默地把自己在傘下的`位置讓給了我許多。我看著這一切，感到一陣陣的慚愧。小明似乎注意到我在看他，他沖我笑了笑。正時，莫大的羞愧已將我團團包圍，我說：“你快往前挪，要不凍壞了身子。”“沒事，我身體好著呢！”小明又笑笑。“可是……”我還想說，可被他打斷了。“哈，你還是在傘里吧！一會兒就到家了。”

　　不久，天晴了。也許老天為他這種先人后己的精神所感動了吧。于是，我?guī)е鴿M身的寒氣和無比的羞愧回了家，但是我忘不了這件事，忘不了小明，更忘不了我的母校……

　　宇宙蒼穹，繁星點點。看了表，已是深夜了。朦朧的夜，朦朧的我。從前懵懵懂懂的孩童，到現(xiàn)在步入成熟的我，得到過，也曾失去過。那些事在同一個地點，同一個場所——母校。

　　從小時候拼命喊著“abcd”——在母校。

　　大呼小叫在操場上奔波——在母校。

　　課堂上認真做我筆記，偶爾也會搞一些惡作劇——在母校。

　　童年的我們，有一顆玻璃心，是純真的。所以才拼命地想要回憶。

　　我站起身，拼命著回味著母校的時光，回味著這片紙。

　　我愿隨包裹著糖紙的流星一同飛向那記憶的長河中去……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　假如我是一位老師，我一定要把自己所有的知識斗奉獻給學(xué)生。

　　上課時，我會認真地給學(xué)生上課，讓同學(xué)們感受到課堂的樂趣，愿意把課堂學(xué)好。我會幽默，會講故事，來幫助學(xué)生搞懂，不會做一個面無表情的嚴厲老師，我會面帶微笑，給同學(xué)們好印象，讓學(xué)生喜歡自己。但是，當(dāng)學(xué)生犯錯時，我會嚴厲些，讓學(xué)生改正錯誤，不再執(zhí)迷不悟下去。在學(xué)生表現(xiàn)好的時候，我會做一定的獎勵，來鼓勵學(xué)生，讓他（她）堅持下去，所謂的有獎有罰應(yīng)該就是這樣的。

　　下課時，我會督促學(xué)生把作業(yè)完成，使他們有一個良好的習(xí)慣，做完作業(yè)再玩也不遲呀！做完作業(yè)再玩不就更爽快了嗎？

　　放學(xué)時，我會讓學(xué)生回家小心，乘車的學(xué)生在等車過程中一定要安靜，不要大聲喧嘩，不要擁擠，不要插隊，高年級同學(xué)要讓著低年級小朋友，我一定會好好叮囑。

　　老師，是一個偉大的'職業(yè)，老師有時是嚴厲的父親，有時也是慈祥的母親。