小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
春運(yùn)？春運(yùn)！
又到一年一度的春運(yùn)時節(jié)了。
耳光又到處充斥著，你買到票了嗎的問候語。
聽在心里微微有些心酸，語氣中有幾分急切，幾分殷勤，還有幾分可憐的微微喜悅。春運(yùn)？不是在外的人不會懂得春節(jié)回家的涵義。
對于年輕人來說，一直等候在家的爸媽望穿秋水的企盼，企盼著相聚，企盼著兒女回家的婚姻大事。
每年，鞭炮聲后，孩子們背起了行囊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離的不只自己的爸媽，更多的還有昔日的戀人。
一年年的過去，爸媽的額頭染了風(fēng)霜，兒女一天天的大了起來，婚姻成了爸媽心中放不下的結(jié)。
于是，每年回家，都能看到一場場的相親，一場場的婚禮……
回家就成了一場人生的'企盼。
今年的回家，也就意味著明年的新的開始。
對于中年人來說，家里不僅有高堂渾濁的眸光，還有孩童在村口的張望。
……
還記得三年前去火車站買票的情景，夜晚三點(diǎn)車到了天津臨時站（那時，天津在建總站，所有的人必須在臨時站上車）。在臨時售票大廳等了好久也不見一個人，當(dāng)時還蠻詫異。等到三點(diǎn)半的時候才知道售票點(diǎn)是離火車站幾十米的大棚里。
推開車門走下來的時候，才看到那里的空地上已經(jīng)是人山人海。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在南湖公園的南湖路旁，刻著四幅精制優(yōu)美的壁畫。有名江、名湖、名山、名城。一幅畫約長十九米，寬約四米。由青石板和麻石條組成。
名江是長江，上面刻著兇涌的、白浪翻滾的江水、風(fēng)號浪吼。滔滔江水奔流不息地向前飛奔而去，隨著長江的建筑有鎖江樓、煙水亭、潯陽樓、浪井。一眼望去。真是美不勝收啊！
名湖是世界聞名的淡水湖，叫鄱陽湖。每年冬季都會有許多候鳥在這兒過冬，候鳥為什么選這兒過冬呢？原來溫曖的氣候和食物豐富吸引了候鳥。有美味的龍蝦，橫掃江湖的'螃蟹還有。鄱陽湖真是名不虛傳呀！
名城刻著古老的潯陽城，有能仁寺、九江府、東作門、望京門、學(xué)府等。一派繁榮昌盛，商賈云集的景象。
名山是四季美如畫的廬山。畫上刻著一棵茂盛的迎客松，氣勢磅礴的三疊泉，古老的白鹿書院，莊嚴(yán)的五老峰。真是美麗極了！
這四幅畫刻著九江的風(fēng)景名勝和歷史文化，我們的九江是祖國的一顆耀眼的星星。我們九江的美麗會如詩如畫千古常存！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
仲春四月，正是北方欣賞美麗的梨花的季節(jié)。周日，朋友相約一起到郊外欣賞美麗的梨花。這片果園雖然不大，在一片低矮的丘陵之上，梨樹隨地勢的變化而變化，一眼望不到邊，面積大約有一個大城市公園。
先看梨樹，形態(tài)各異，姿態(tài)萬千，像一盆盆盆景覆蓋了廣袤的大地，有的象千手觀音，把幸福吉祥撒滿人間；有象蛟龍?zhí)胶＃﹁旧n勁，仿佛在向世界宣告改革開放后農(nóng)民富裕的喜悅。再看美麗的梨花，正是盛開的季節(jié)，離景區(qū)很遠(yuǎn)就看見白茫茫的一片，以為進(jìn)入了茫茫雪原。走到近處，美麗的梨花開的花白如雪，嬌艷無比，一叢叢，一朵朵潔白的花兒玲瓏剔透，一口熱氣會把它吹化似的，美麗的梨花散發(fā)出一陣陣令人心醉的'香氣。在梨樹中間的空地上油菜花開的正艷，與滿樹的美麗的梨花相映成趣，身在這詩情畫意中無論視覺，還是嗅覺，都讓人心曠神怡，陶醉萬分，仿佛走進(jìn)了陶淵明的家鄉(xiāng)。美麗的風(fēng)景，優(yōu)美的環(huán)境，引來了辛勤勞作的密峰在美麗的梨花和油菜花中采集花粉；迎來了穿著花衣裳的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；更引來了如織的人流，男人、女人、老人、孩子，三五成群，或舉家出游，有人把自家養(yǎng)的小狗領(lǐng)來了，小狗了，不停的追著飛舞的蝴蝶，不時吼出幾聲吠叫來。這就是人與自然和諧，只有這時會忘記一切煩惱，還一個真正的自我。
對于美麗的梨花從古至今都很受人們的愛戴和喜歡，賞美麗的梨花與人的心境有關(guān)，因人、因境而別。無論是深宮庭院，還是塞外沙海；無論是暮春時節(jié)，還是塞外邊關(guān)；也無論是遲暮美人，還是飄泊游子：不管人們是否注意，美麗的梨花都隨時隨地為人盛開。有花團(tuán)錦簇、潔白如雪的壯觀，也有沐浴朗月、臨溪綻放的高潔，還有隨風(fēng)飄零、滿目破碎的凄涼。一樹美麗的梨花，一段風(fēng)月，這里的每一處客棧，每一座庭院，每一條小溪，每一縷春風(fēng)，都有一段故事，都有一顆心靈，就那么靜靜地凝固在詩的意境里。……凡此種種，千姿百態(tài)，意趣萬千，構(gòu)成了一個充滿奇情異彩的藝術(shù)世界。它默默地等候你的到來，等你來靜靜地聆聽，細(xì)細(xì)的品味……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
花兒需要水分才能嬌艷的綻放，小草需要雨露的滋養(yǎng)才能茁壯成長。我們需要朋友的陪伴才能充實(shí)，陽光。
在往返學(xué)校的路上，長著一片葵海，每天在這里經(jīng)過每天對他們施以微笑，他們也對我輕輕點(diǎn)頭，久而久之，我們成為好朋友，你當(dāng)我有心事都會象他們傾訴，他們也是我最放心的煩惱“回收站”。
“葵，怎么辦？”我對帶哭腔的說“這樣的成績，回家不是挨罵嗎？怎么辦？怎么辦？”眼前的向日葵，竟敢上掛著一張成績單,上面朱紅色的筆跡與綠葉進(jìn)行鮮明的對比，絲絲清香隨風(fēng)拂過臉龐一雙大手，平復(fù)我躁動的心，清晨還沒消失的露珠將白紙打濕，點(diǎn)染出一朵朵血花，“葵，告訴我啊，不說失敗是成功他媽嘛，失敗都來拜訪我這么多次了，怎么也不見她兒子露面啊！”宣泄一番后我跑出葵海，剩下身后的沙沙聲為我送別。
回到家中我，頹然的坐在沙發(fā)上，絲毫不顧面前，父母的關(guān)心“剛剛?cè)ツ牧耍俊薄啊薄罢f話呀，你這孩子怎么回事.”得不到我的回復(fù)，媽媽有些著急，眼尖的爸爸看到了我身上掉落的黃色花瓣心里明了，說：“跟我出來一下。”出了門再次呼吸到新鮮的空氣，卻沒有感到輕松。
低頭走著路，忽然聞到熟悉的香氣。現(xiàn)在的他們在太陽的映襯下，金色的耀眼。爸爸看到了掛在葵上的那成績單伸手摘下來，“就為這個？”爸爸似笑非笑的看著我，我不解的對上他的目光“還不夠嗎？”“當(dāng)然不夠，他面向向日葵你看你面前的這向日葵此刻他們深深的.在這里扎根茂密的生長但他們也遭到過阻擋、遭過雷打、遭過蝗災(zāi)，可不也是如今的光芒？你要記住，如果你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星。畢竟愛迪生這樣的偉人也經(jīng)過上千次的失敗，才發(fā)明了燈泡，不是嗎？”爸爸的話讓我如夢初醒，我呆呆地看著向日葵“葵，是這樣嗎？”這時的向日葵在陽光下編織出蓬勃的色彩，昂首向著太陽，陳述著這一事實(shí)，向我這樣放著他們最絢爛的笑容。
巴爾扎克曾經(jīng)說過挫折能造就強(qiáng)者也能吞噬弱者。那一天的向日葵，讓我懂得了很多，感謝向日葵的陪伴，讓我的心像它一樣著向陽生長。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
媽媽,也許您很奇怪我為什么會把日記送給您看,先不要問為什么,看完了您就知道了。您看過我的這篇日記可能會很生氣,所以我就躲避一下,先出去玩會兒。一會兒我回來了,您再把想對我說的話說出來,我很期待。
其實(shí),那一兩個月我自己回家的時候就悄悄從您的小綠錢包里拿錢。那天,一個好朋友——劉明宣送給我了一個小本子,里面能插東西——像我買的修正貼的小本子,她把里面的東西都拿了出來,把本子送給了我。之后,我就把所有的零花錢都放到了小本子里。我又看到您
的小綠包里有很多10元錢,所以就拿了幾張,“補(bǔ)齊”小本子。我拿了3張10元錢,3張1元錢,2張5角錢,1張5元錢,共拿了39元錢。我就忍不住買了一個15元的.筆袋,2支2元5角的鉛筆,一包2元的橡皮,1盒1元的鉛,1把1元的尺子,還剩15元。就還放回小本子,最后,又把錢放回筆袋了。
“躲的了初一,躲不了十五”,我直接到您那“自首”得了。看完盧勤姐姐的《給知心少年》(勵志篇)后,我豁然開朗,明白了很多道理。我想,我應(yīng)該把那39元錢還給您,我把錢夾在了日記本的最后一頁,還希望您能原諒我。得到您的原諒后,我會改的,請放心吧!我還在廣場玩兒活力板,您就別擔(dān)心我了,愛您的寶貝馬上回來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
有一次我看見有個人在騎自行車，騎得快極了，好像要飛了起來。我看了十分羨慕，就跟爸爸講我想騎自行車的事，希望他能幫我買一輛自行車。爸爸十分爽快地答應(yīng)了，之后幫我買了一輛漂亮的自行車。可我賣完車后我又怕騎不好，就不想去騎。因?yàn)槲以瓉眚T的自行車是四個輪子的，不用保持平衡就可以騎。但我這次我買的車是兩個輪子的'，就難掌握平衡一些。所以我十分害怕。
先要學(xué)怎樣才能保持平衡，可我十分害怕，生怕自己把車弄壞了。爸爸說：“不要怕，我在后面扶著車子不讓你跌倒，等到你會騎了的時候，我再松手。沒事的。”我聽了爸爸說的話，鼓起了勇氣在心里為自己加油、鼓勁，我騎上自行車，慢慢的開始騎了。爸爸剛一松手我差點(diǎn)就要跌倒了，我本想放棄但爸爸又鼓勵說：“我沒事的注意一點(diǎn)就沒關(guān)系了，還要保持平衡這樣才能騎好。”我又鼓起勇氣騎上了車，這次騎比上次好多了，爸爸說再加把勁他就可以不用我扶了。從那天起我天天練習(xí)，最后我終于學(xué)會了騎自行車了。”現(xiàn)在我能像那個人一樣可以騎得像飛起來了。
在這次學(xué)習(xí)里，不但讓我學(xué)會了一個本領(lǐng)，還讓我學(xué)會一個道理，在面對新的挑戰(zhàn)的時候，要面對現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝心理障礙，勇于嘗試，這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)和知識。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
不過，誰讓我是個吃貨呢！這找豆腐花的事情可難不倒我哦！
可不，周六我就向美味進(jìn)發(fā)了！
來到觀前街的美食一條街，便可看見流水似的人群。雖然這一條街上的美食商鋪可多了，但我還是一眼就找到了豆腐花的所在地。
來到販賣窗口，一陣豆腐的清香就鉆進(jìn)了我的鼻子。多么久違的味道，我心中暗暗想道。
豆腐花的`樣子很誘人，醬油色的湯汁，白色的豆腐，綠油油的香菜，還有蝦皮和紫菜在上面作裝飾，真是令人垂涎三尺！
豆腐花不僅味道好，做法也簡單。先在鍋中盛一勺白澄澄的豆腐放在碗中，淋上香油和陳醋，清湯馬上就變了“臉”。最后撒上蝦皮、紫菜、香菜、花生，一碗讓人胃口大開的豆腐花就做好了。
開始吃了，我把豆腐和湯汁攪一攪，讓它更入味。我小心翼翼地挖了一勺豆腐與香菜送入口中。哇！味道真好，鮮滑的豆腐與爽口的香菜結(jié)合在一起，味道好極了！我稱贊道。不一會兒，我便把它吃了個精光，還細(xì)細(xì)地回味著嘴里的殘?jiān)钗一匚稛o窮。
吃豆腐花也蠻有趣的。我很喜歡吃花生，可又找不到空，我便尋起“寶”來。好不容易發(fā)現(xiàn)一個，豆腐又跟我作起對來把花生給蓋住。此時的花生有了一層厚“被子”便再也不怕我了，這讓我“火冒三丈”，我用勺子使勁一挖，呵呵，“厚被子”和花生寶寶都成了我的俘虜啦！哈哈……
噓！告訴你們個秘密，觀前街這個豆腐花店的老板可是個好人哦，你可以免費(fèi)討上一份粉絲，心動的人趕快行動吧！美味等著你！
“賣豆腐花哩——”在鄉(xiāng)下，我經(jīng)常可以聽到有人在窗外叫賣者豆腐花。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
季節(jié)的輪子又轉(zhuǎn)到了冬。
冬季坦露了。地里最后留守的居民白菜也匆匆下了地窖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，收獲過的田野向蒼穹敞露出了全是褐色的肌膚，無遮無掩。路邊樹上的葉子投進(jìn)了根的懷抱，光禿禿的的樹冠傲立風(fēng)中。曾經(jīng)點(diǎn)綴著一簇簇綠萍的小西湖也還原了水的.清明，沉沉地睡著了。大自然褪去了光怪陸離的色彩，以圣潔的向人們展示著本色，正本清源，坦坦蕩蕩。
冬季骨子里就含蓄，不事張揚(yáng)。它走過了一路的芬芳、火熱與喧囂，終于以謝幕的姿態(tài)淡定下來了。如同一位滄桑老人，流金歲月歷練出來一種剛毅與深沉，坦然面對曾經(jīng)的枯榮興衰，承受著一切的喜怒哀樂，在淡定中回味童年的夢幻，反思青年的激情，盤點(diǎn)中年的得失。它又靜若處女，把幾多復(fù)雜的情感深深埋在心底，隱秘著多情與向往，按捺住所有的沖動與宣泄，在平靜中期待春緣的喜樂，憧憬播種的自豪，遐思人生的美好。冬少了一些浮華，多了一份內(nèi)斂;少了一些狂熱，多了一份凝重，風(fēng)清氣正，厚積薄發(fā)。
冬季是蘊(yùn)藏與孕育的季節(jié)，既是萬物的終結(jié)也是精彩生命的起始。種子藏在糧囤里，種子埋在土壤里，種子種在人們的心窩里。有一位賣菜的老農(nóng)端著一棵凍干癟的蔥，說：“別看它這個干巴樣子，現(xiàn)在把它埋在土里，開春就成了重綠的“芽蔥”。”我相信這話，因?yàn)槲抑蓝緸檫@棵蔥積蓄了巨大的能量，保障她春天發(fā)芽，夏天開花，秋天結(jié)果。冬蘊(yùn)藏了春華秋實(shí)，孕育了生命的希望與力量。
冬季不需要頌揚(yáng)，也不怕打擊，因?yàn)槎呀?jīng)從容而慷慨地呈現(xiàn)出了自我。萬物飄零，一派肅殺，那是本性的直面;西風(fēng)颼颼，雪花飄飄，那是個性的展示，任憑說長道短，眾說紛紜。有人說，冬的面孔是冷峻的，豈不知那是對世間所有作秀的不屑;還有人說，冬的神態(tài)是凄美的，因?yàn)榘萏啵恋砹藷o盡的甘苦。所以，我想說，冬是一個極富特色的季節(jié)，一種獨(dú)特的意境。真的用心去感受這種意境，也許會攝取到一種力量。
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