【必備】小學生優秀作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學生優秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學生優秀作文 篇1
我的萎靡狀態開始時,第一個察覺的是父母。
當我在自己的房間里佯裝乖巧的學習,實質卻上網玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著流行樂不務正業,房門外的母親心知肚明。母親為我端來一杯熱騰騰的`茶,掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書。慈愛的與我促膝長談:人生并非一襲華美的袍,它只是一匹白布,如何剪裁如何繡出華美,全憑自己。
那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個屋子霧靄彌漫,氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐,母親關門而出,徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。
老師的愛
當我在逃課兩天重返教室的時候。一切都是那么親切,我無法把自己置身世外。數學老師把我叫到辦公室里,占用自己的休息時間來為我補落下的課程;英語老師拿著我的成績單告訴我實事的嚴峻;化學老師會替我畫重點,把厚厚一摞參考書塞給我。書本沉甸甸的厚實感使得自己愧疚不已,本以為麻木的心掉進了鹽堿地,依舊會隱隱作痛。
小學生優秀作文 篇2
今年的雪來得真早。∶利惖慕鹎飫倓傁蛭覀儞]手告別,雪花就紛紛揚揚地灑落下來。
雪下了很長時間。
第二天早晨,我推開窗戶,雪還在不停地下著,哇!大地鋪上了十厘米厚的白色地毯,到處都是一片雪白,好美呀!好一個銀色世界。
我背著書包,高高興興地上學去了。
路上,腳踩在白雪上軟綿綿的,發出“喀吱喀吱”地響聲,小樹被雪壓彎了腰,壓折了枝,聽不見往日清脆的'鳥鳴聲,只有“喀吱喀吱”的聲音在腳下不斷地響起,只有潔白無瑕的雪花在漫天飛舞,只有白茫茫的景色在眼前不斷出現,仿佛進入了仙境。
剛走進學校,“啪”,一個雪球就砸中了我的腦袋,原來同學們已經在激烈地“戰斗”了。我往操場上一看,雪球在操場上空“飛”過來“飛”過去,還有些人在堆雪人,他們堆的雪人惟妙惟肖,栩栩如生。滾雪球的人玩得更起勁了,雪球又大又圓……我也很快加入了他們的行列,好一幅壯觀的場面。
小學生優秀作文 篇3
踏過腳下的軟土,突然有種岸上魚的感覺,望著沒有波瀾的靜河,思緒匆來,久遠飄蕩,對你的思念總是不停地徘徊不能離去,任憑時間鞭笞追趕我年輕的腳步和蹣跚的心,我不知道天空的顏色,只知路途中沒有你,我將漸漸孤獨地老去……
楓葉千枝復萬枝,江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水,日夜東流無歇時。
時間的從容,我卻不能淡出你的世界,有一種體會過的感覺,叫做思念,當我回頭,是否這碧綠之下的,曾經該是我的水?
我只能抱著孤獨贊嘆,這個清麗的世界卻似乎早已經把我遺忘掉了,如果這里也有你,陪我靜靜地走到很遠,藍天碧水,會因我的歡笑,而變得更加可愛,可我昏沉里已記不清,是何時的你或我,早已開始把彼此放在心中,去壓抑著淡忘,這不是一種過錯,也許是一種必須的錯過。
從開始就注定我們的相識只是一場美麗的錯誤,心靈的相印更是一個誤會,冥冥之中,我知道答案,卻不能阻止時間的無情,也不能挽留歲月的饋贈,洪流中,我總要長大,雖然我們沒有給彼此留下過什么,如今你的影子和聲音,卻早已撒遍我心里的每一個角落,因為回憶里,充斥著一種不能忘卻的感覺。你是我的完美,我是你的完美,我們之間卻不完美,我們只有一種很難忘卻的很純很純的美,你是否會一直記得、永遠封存?
我們只是大千世界眾生中渺小的一葉扁舟,風把緣分帶給我們,風又把我們吹散,海洋里,我再也找不到誰可以去替代你,可當我回頭,我們又是彼此的誰。
死生契闊,與子相悅。如今我們再也無法執子之手,不能相攜在老去的那一刻,一起坐在搖椅上,幸福地談聊以往的.詩情畫意……不能“一起共赴黃泉之路”,愛的世界里,是誰犯下了傷害的罪……
很多時候,我們害怕放棄,僅僅是因為意識里的放棄將意味著失去,可當真正失去的時候,我們卻只能無奈地慨嘆世風緣聚緣散,慨嘆我們只是彼此擦肩的過客,我們都不堅強,我們堅強是因為我們無可奈何,我們堅強是因為我們無法改變,我們沒有力量反抗命運,我們只能仰望云卷云舒,等時光慢慢將彼此的身影漸行漸遠,將彼此的音容拉近放大,我才開始深刻感覺到一種思想的力量,是笑容里的甜蜜,是沉重的包袱……
君恨愛飄遠,我恨緣分渺;恨不未嫁時,日日與君好。我離君天涯,君隔我海角;化蝶去尋花,夜夜棲芳草。如今,我連遺憾的理由都找不到。
走在路上,夜幕已臨,突至而來的細雨飄灑下來,我沒有帶傘,不知是雨滴還是淚水,在鏡片上肆無忌憚地打成晶潤的圈,模糊了雙眼,我像迷失路途的孩子般脆弱,沒有疼痛,只有疲憊,在這個天空下,我的委屈很渺小,我哭了,今夜,很想你。
小學生優秀作文 篇4
時間過得真快呀,馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是,我又要升上一年級了,馬上能接觸到英語了。忐忑的是,我擔心自己應付不過來。不過媽媽說了,有志者事竟成。
今天天氣真好,我把暑假作業整理了一遍,發現還有一份任務沒有完成,那就是要為自己三年級定制計劃,于是,我認真地思考著。
三年級,我要多接觸一門英語,聽表姐說,這是個語言類的學科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起來讀半個小時的英語,上課認真聽講,盡量為自己創造更多的機會去運用英語的`,相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了,等我英語學了一段時間之后要買個復讀機給我,這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的,如果我能夠說一口流利的英語該多少啊,這樣以后要是有機會去國外的話就會方便很多了。
三年級了除了要把英語讀好,我還要繼續把語文數學讀好,還有一個很重要的事情就是我要繼續學畫畫,畫畫是我的興趣,這個興趣可不能丟了,因為它可以豐富我的生活。如果學習累了,畫一下畫人就會輕松很多的,所以再苦再累我一定要堅持到底的。
當然,三年了,我也要更懂事了,要幫爸爸媽媽分擔一些家務活,讓爸爸媽媽不再為我的學習生活擔憂了。
我渴望我的三年級趕緊到來。
小學生優秀作文 篇5
腳下是剛鋪好的柏油路,四周是鋼筋水泥混合成的高大建筑,登上早已銹跡斑斑的天橋,望去的不是小橋流水而是川流不息的車輛
所以,我只能從記憶的深處搜尋那份江南的恬然清靜。。
在記憶的深處,慢慢地展開了一幅畫卷,千里鶯啼,漫步于林蔭大道,芳草鮮美,落英繽紛,雖然沒有浩蕩金風中的白樺林,也沒有一望無際的.高山雪原,有的只是人間最美的四月天,心中也漸漸下起了杏花春雨。
漫步于田間,那一聲蛙叫是心靈與大自然的交響樂,讓心靈沉醉于自然,舍棄了那一份疲憊不堪,換來了恬靜淡然。一陣清風拂過面頰,帶著青草和泥土的氣息,沁人心脾。
身心早已化作那點點細雨,融入這自然的懷抱,滋潤著那肥沃的土壤,用飽含深情的希望孕育著果實。
撐一葉扁舟,隨波逐流,那一蒿船槳在水中蕩起的層層漣漪如一朵潔白的蓮花在心中盛開。
那一彎溪水,不似長江黃河般攜泥帶沙,不似海洋般驚濤駭浪,沒有冬日的嚴寒時刻,更沒有夏日的熱烈火爆,有的,只是一份淡然樸素。
這人間最美的四月天,這古詩中的四百八十寺,都共同孕育出了這溫婉可人的江南,它一如宋詞的婉約,讓人在心間漸漸產生愛慕。
一聲急促的車鳴,打斷了我的思維,我也從幻想中擺脫出來,來到了這個不忍見到的現實世界。
高樓大廈代替了亭臺樓閣,身著白裝的河流的河流代替了清澈的小溪,就連湛藍的天空也被黑煙籠罩。我想,那溫婉可人的江南呢?那唐詩宋詞中的江南呢?那遷客騷人所鐘情向往的江南呢?
那時的江南難道只留下一個背影供后人想象了嗎?那獨領風騷的江南只能化為心中的沉淀了嗎?
我立于跳橋之上,向遠方眺望,期許能搜尋出江南的背影。。。。
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