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我的夢(mèng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-29 16:47:25 小學(xué)生作文 我要投稿

我的夢(mèng)小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)小學(xué)生作文

我的夢(mèng)小學(xué)生作文1

  夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是我們對(duì)美好未來(lái)的期盼。夢(mèng)想是每個(gè)人都有的,沒(méi)了夢(mèng)想,也就沒(méi)了生存的意義,我們的存在是為了夢(mèng)想,夢(mèng)想是為了我們而存在。

  夢(mèng)想是一艘船,它載著我們的憧憬,駛向幸福的彼岸;夢(mèng)想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。但是再美的夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)的支持就永遠(yuǎn)是夢(mèng)想而不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  你找到屬于自己的夢(mèng)你就離它不遠(yuǎn)了。夢(mèng)想只有放棄和堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)了,替你高興、祝賀。如果還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那你千萬(wàn)不要放棄。不要把時(shí)間和血液沉淪下去。你也莫要問(wèn)夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn),其實(shí)就在你的手底下,就在眼前。因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻做的是事情就是為夢(mèng)想奠定基石、添磚加瓦。風(fēng)雨兼程必須在風(fēng)雨中沖的出!臥薪嘗膽、破釜沉舟都是事實(shí)。用什么心態(tài)去出事接物得到的也是什么結(jié)果。莫要做思想上的巨人行動(dòng)上的矮人。這個(gè)偉大的夢(mèng)想,包含著中國(guó)走向繁榮的.強(qiáng)大自信,站在新年的起點(diǎn)上,我們比任何時(shí)候更拉近這夢(mèng)想——是因?yàn)椤皯椃ǖ纳谟趯?shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。”這親的時(shí)代強(qiáng)音:是因?yàn)椤懊總(gè)人的命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,這樣的民生承諾;是因?yàn)榻裉斓奈覀円烟幱谀軌騼冬F(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代,從新中國(guó)的站起來(lái),到改革開(kāi)放的富起來(lái),再到新世紀(jì)的強(qiáng)起來(lái);我們的夢(mèng)想正一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  “不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才出杰出。“夢(mèng)想是對(duì)自己的期許,夢(mèng)想是對(duì)末來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng),惟有對(duì)期許的追求;我別無(wú)所倚;惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。”

我的夢(mèng)小學(xué)生作文2

  暑假里媽媽帶我去了園博園,里面好漂亮啊!園內(nèi)種植了1800多種奇花異草,有野生品種、本土品種、國(guó)外引進(jìn)馴化品種、北方品種、園藝栽培種、改良品種,這些植物都充分融合了全國(guó)各地以及異國(guó)他鄉(xiāng)的造園特色。

  流連景色之余不禁讓我想起這些園林景觀的設(shè)計(jì)者們是多么的偉大,他們都登上了夢(mèng)想的舞臺(tái),他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的,他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開(kāi)!

  將來(lái)我會(huì)是一個(gè)偵探,一個(gè)舉世聞名的偵探,像福爾摩斯一樣。我是深具潛力的偵探,我會(huì)破解各種各樣的疑難雜案,從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)查出結(jié)果,把和平推向全世界。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  未來(lái),我或許是個(gè)有實(shí)力的科學(xué)家,把月球、火星……制造成我們的家園。我會(huì)研制出各種人造器官,哪兒出問(wèn)題了就像組裝自行車一樣換上一個(gè)新零件,讓人們長(zhǎng)命百歲。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  古代,有千千萬(wàn)萬(wàn)的待解謎題,等著千萬(wàn)個(gè)未來(lái)的`人去解決。未來(lái),我會(huì)是一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。我會(huì)發(fā)掘各種奇怪現(xiàn)象,讓真理掌握在我的手里,讓答案公之于眾,讓他們漫游在妙不可言的古代謎題之中。

  未來(lái),我可能是航天員,是杰出的漫畫家……總之,我將會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功,讓成功開(kāi)啟我那美好的人生!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

我的夢(mèng)小學(xué)生作文3

  處于青春期的我們,肯定在我們小小的心靈里,都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)。夢(mèng)想自己長(zhǎng)大當(dāng)老板,夢(mèng)想自己以后當(dāng)白領(lǐng),夢(mèng)想自己成富翁。而我的夢(mèng)不是這樣,我只希望自己考個(gè)好大學(xué),為自己的學(xué)習(xí)生涯畫個(gè)圓滿的句號(hào)。

  所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。我相信自己能像“丑小鴨”一樣最終能實(shí)現(xiàn)自己的理想,因?yàn)槲抑灰粩嘧非螅瑸榭紓(gè)好大學(xué),獲得好文憑的目標(biāo)努力奮斗,相信那遙不可即的`愿望會(huì)向我招手。有人這樣問(wèn)過(guò)我:“你實(shí)現(xiàn)自己理想的道路中,一定會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻,你怎么應(yīng)付呢?你遇到困難時(shí),是回頭還是前進(jìn)呢?”我理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我一定不會(huì)回頭!人生哪沒(méi)有困難,世上沒(méi)有過(guò)不去的火山,即使我們身處逆境,只要我們堅(jiān)持,努力去克服,那心中的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”

  夜深人靜的時(shí)候,我托著腮,靜靜地望著窗外,腦海里幻想著考上大學(xué)的情景――高考時(shí),我考了高分,十幾張錄取通知書擺在我面前,我不知選哪張好。最終我選擇了北京清華大學(xué)。報(bào)名當(dāng)天,身高已是米的我迫不及待的來(lái)到清華校門口。oh my gad!這那是大學(xué),完全是宮殿,有噴水池、花園、花草樹(shù)木到處都是,還有高大的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館......唉,真讓我目不暇接。教室有放影機(jī)、電腦、空調(diào)、飲水機(jī),每個(gè)學(xué)生還配有一臺(tái)筆記本電腦,簡(jiǎn)直太舒服了。參觀完我的大學(xué),我急忙去看即將教我大學(xué)的老師,他戴著眼鏡,一副很深沉的樣子......

  唉,別幻想了,但我相信我只要努力奮斗,也許那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有夢(mèng)想的同學(xué)們加油吧!為你們的夢(mèng)想奮斗吧!相信自己,我能行!

我的夢(mèng)小學(xué)生作文4

  今天我做了一個(gè)夢(mèng),在綠意盎然的森林里,我看到一棵與眾不同的碧綠小樹(shù),因?yàn)樗厦鎺е宀世_紛的彩帶、金光閃閃的鈴鐺,下面還放著形形色色的禮物盒,原來(lái)它是一棵樹(shù),而且還會(huì)動(dòng),當(dāng)時(shí)我看到后令我毛骨悚然,但是它卻淚流滿的盯著我看,隱隱約約的看過(guò)去它好像被人們用白繩子綁住了,但走向前看過(guò)去,原來(lái)那不是繩子而是白蟻慢慢的啃食它的身體,我的“惻隱之心”啟動(dòng),于是好心的幫它把白蟻給撥掉,撥完之后,它為了報(bào)答我,便給我三個(gè)愿望作為答謝。

  “我想要……”這句話在我心里徘徊了許久,啊!我想到了,我要讓全世界的人們都有溫暖的家庭使他們有親切的父母。許愿樹(shù)聽(tīng)了滿意的點(diǎn)頭,“叮!”全世界暫時(shí)空白了一下,后來(lái)又恢復(fù)到以往的.世界里,“這樣就可以了嗎?”我問(wèn),“沒(méi)……問(wèn)……題……”它說(shuō),我怎么感覺(jué)它好像是個(gè)老態(tài)龍鐘的老人在講話。

  我的第二個(gè)愿望要讓地球變回原來(lái)零污染的地球和臭氧層回復(fù)原狀。“好的”,它說(shuō),“咚!”,全世界暫時(shí)黑暗了一下,后來(lái)又恢復(fù)到以往的世界里,正當(dāng)我要講第三個(gè)愿望時(shí),卻看它彎腰駝背的。

  我的第三個(gè)愿望是讓金融海嘯消失,“好”,它說(shuō),“當(dāng)!”全世界暫時(shí)黑白了一下,哇!它……它……它己經(jīng)累垮了,它聲嘶力竭的說(shuō),你是個(gè)好人為全世界造福,這一切都是真的。

  正當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),我被一種莫名奇妙的力量拉了過(guò)去,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我在床上,但是我打開(kāi)電視后,主播說(shuō):“今天全世界出現(xiàn)了一些奇跡……”這時(shí)我心里泛起了一股疑問(wèn),“這是夢(mèng)還是事實(shí)?”

我的夢(mèng)小學(xué)生作文5

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng);一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是像湯素蘭阿姨一樣當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。

  因?yàn)槲蚁矚g閱讀,閱讀能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí),能夠開(kāi)闊我的視野,能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學(xué)一年級(jí)起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》,還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學(xué)《童年不同樣》,這些書里的語(yǔ)句非常優(yōu)美、幽默,故事風(fēng)趣、搞笑。這些故事把我?guī)У搅艘粋(gè)全新的世界,讓我領(lǐng)會(huì)到了文學(xué)作品的魅力。但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的`知識(shí),要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上語(yǔ)文課我會(huì)認(rèn)真地記老師講的每一個(gè)詞、每一段話,每天回家我會(huì)堅(jiān)持看課外書半小時(shí),在看書的時(shí)候我會(huì)用筆記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語(yǔ)文水平。我還會(huì)用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情,然后把它記下來(lái),為我寫文章積累素材。

  我真希望,我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。到那時(shí),我會(huì)像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥(niǎo)一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們?cè)趶V闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。

  加油!為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也為了擁有美好夢(mèng)想的我親愛(ài)的伙伴們。

我的夢(mèng)小學(xué)生作文6

  在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的深夜,我躺在床上甜甜地睡著了,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,我來(lái)到了未來(lái),而且這時(shí)候我已經(jīng)成為了一位著名的發(fā)明家,發(fā)明了各種各樣的東西,有萬(wàn)能筆、超級(jí)課桌、三用自行車……這些東西里我最引以為傲的是海陸空房車。這個(gè)房車可不是一般的房車哦,看,我正在開(kāi)產(chǎn)品介紹會(huì)呢,你們也一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  在陸地上它看起來(lái)和普通的房車沒(méi)什么兩樣,但是速度比平常車快五倍,方便快捷很多呢!有的時(shí)候我們出去旅游,路上的車成千上萬(wàn),堵車嚴(yán)重。但擁有了我發(fā)明的房車,你就不用心煩啦!只需要輕輕按起飛按鈕,車子的頂上就會(huì)飛來(lái)一個(gè)大氣球,漸漸地帶著房車飛上天空。這樣,你不僅能在天上看風(fēng)景,夜里還可以和星星月亮交朋友呢!而且這個(gè)智能房車還可以給人們講解星星的名字呢!

  聽(tīng)名字就知道,這個(gè)房車還可以在海底游。一到海底,周圍的墻壁就會(huì)變成透明防水的`玻璃,不但可以看海底五彩斑斕的珊瑚,品種繁多的海洋生物,鯊魚(yú)來(lái)了也不用擔(dān)心。因?yàn)橹車际怯锰厥獾你@石鋼做的,鯊魚(yú)根本咬不動(dòng)……

  正當(dāng)我還在滔滔不絕地介紹自己的海陸空三用房車時(shí),突然一陣“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的聲音把我吵醒。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)在未來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

我的夢(mèng)小學(xué)生作文7

  世界上已科技發(fā)達(dá),但我想發(fā)明出現(xiàn)在沒(méi)有的東西,那就是多功能房子。

  在外表看只是一只斑點(diǎn)狗,兩只圓溜的眼睛機(jī)警地注視著晶方寬闊的扁嘴巴緊閉著,一副拒人千里之外的嚴(yán)肅表情。但只要房子的主人來(lái)到它面前,將面部對(duì)著它的左眠停留三秒鐘,通過(guò)識(shí)別系統(tǒng)確認(rèn)了身份后,它的眼睛就會(huì)不停的眨呀眨,尾巴了么歡快地太左搖右擺,歡迎主人的歸來(lái)。原先緊閉的嘴巴會(huì)緩緩張開(kāi),主人通過(guò)這扇“大門”就可以順利地回家了。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是寬闊的客廳和餐廳墻上懸掛著幾幅精美的.壁畫,精致的吊燈和落地?zé)羯l(fā)出柔和的光。再往前走,便能一眼看見(jiàn)半開(kāi)式的廚房,廚房里有一個(gè)機(jī)器人廚師,可以隨時(shí)烹飪出許做美味肴佳,而且每天都不重樣。客廳右邊靠墻壁的地方是造型別致的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)式樓梯。錯(cuò)落在斑點(diǎn)狗身上的窗戶讓房子里有充足的陽(yáng)光。

  書房是這棟房子的點(diǎn)睛之筆,書房里有許多種類的書,擾如被書淹沒(méi)了一樣,但在最后一個(gè)書架旁有一個(gè)密秘開(kāi)關(guān),只要一按這個(gè)按扭,書架就會(huì)自動(dòng)移開(kāi),出現(xiàn)一個(gè)門,把門打開(kāi)后,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)臥室,臥室里有一個(gè)平板電腦,這個(gè)電腦的外形和普通的平板電腦沒(méi)有什么區(qū)別,但這個(gè)電腦是自動(dòng)的,你只要一打開(kāi)電腦就會(huì)出記一個(gè)對(duì)話框,會(huì)要的人說(shuō)出要去的地方,就會(huì)自動(dòng)升高飛到你要去門功地方。

  現(xiàn)在的多功能房子盡是應(yīng)有盡有,這是現(xiàn)在世界上沒(méi)有的東西,但我想信只要好好學(xué)習(xí),這一定不是想象,而是現(xiàn)實(shí)!

我的夢(mèng)小學(xué)生作文8

  小時(shí)候,我曾經(jīng)想要成為一名醫(yī)生。

  記得我7歲的時(shí)候,在電視中看到穿白大褂的醫(yī)生,心里就特別羨慕。我總覺(jué)得他們手持手術(shù)刀站在手術(shù)臺(tái)前的樣子非常專注、令人油然而生一種敬意。那時(shí)候,爸媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么,我都會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)“醫(yī)生!”

  小學(xué)五年級(jí),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)生物了。每節(jié)生物課我都全神貫注地聽(tīng)講,總覺(jué)得書本里有著很多神奇的知識(shí)在向我召喚。在實(shí)驗(yàn)課上,我總是搶著配合老師做實(shí)驗(yàn),從不放過(guò)每一次實(shí)際操作的機(jī)會(huì),我也理所當(dāng)然地成了班上的生物課代表,這在我看來(lái)比一個(gè)班長(zhǎng)的職位還有吸引力。印象最深的`一次是我從媽媽買回來(lái)的魚(yú)中挑出了一條,圍著它觀察了整整一上午,因?yàn)槲蚁肱宄䴙槭裁磁c可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很納悶,為什么人不可以像魚(yú)一樣,知道晚上這條魚(yú)被做成了菜放在桌上了,我還是盯著它發(fā)呆。

  到了初中,我有了更多機(jī)會(huì)一個(gè)人去圖書館看書,不用被父母規(guī)定看什么書了。這時(shí)候的我多半會(huì)找到某種醫(yī)學(xué)類的書,一看就是幾個(gè)小時(shí)。雖然絕大多數(shù)時(shí)候我是看不懂什么的,但看著那些人體結(jié)構(gòu)的插圖,我也會(huì)情不自禁地在自己的身上去摸一摸,似乎那一根骨頭、一塊肌肉、一根血管就在我身上似的。

  至今,我依然沒(méi)有放棄自己的醫(yī)生夢(mèng),我希望自己將來(lái)有一天能傳上那白大褂,像其他醫(yī)生一樣救死扶傷!

我的夢(mèng)小學(xué)生作文9

  世人各有夢(mèng),莫笑少年窮。——題記

  我們都是奮斗路上的小孩,每個(gè)人,都會(huì)有一個(gè)偉大待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想促使我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,我們揮灑汗水,只因心中有夢(mèng)。

  從小到大,爸爸媽媽都會(huì)為我安排最好的環(huán)境去學(xué)習(xí),是我在心中立下目標(biāo):不論做什么事,也要努力做到最好。我深知“人外有人,天外有天”,但我也確信沒(méi)有過(guò)不去的坎。

  “夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的`旅行,路上,總少不了猜疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”這首歌播出后,曾感觸了無(wú)數(shù)人。或許,磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生,但不堅(jiān)強(qiáng),哪來(lái)輝煌。有些人會(huì)因?yàn)樽员岸桓胰ヌ魬?zhàn)一些事,那么注定會(huì)成為失敗者。曾經(jīng),在選擇是該放棄,還是該繼續(xù)時(shí),我不斷抉擇,但是最終,夢(mèng)想以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了恐懼。

  在這段年少輕狂的時(shí)光里,我們嘗盡了酸甜苦辣,但卻品讀不了人生的韻味;我們無(wú)限的為之付出努力,也從沒(méi)想過(guò)會(huì)有退縮的那一天。跌倒了,拍拍身上的灰塵,重新站起來(lái),因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)。

  我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的,只能是背影;我不去想是平淡還是崎嶇,既然愿意付出,那么一切盡在掌握之中。有夢(mèng)就要去追,勇敢去追不要怕,這樣生命才值回票價(jià)。盡管前方會(huì)布滿荊棘,我也不會(huì)放棄追夢(mèng)的步伐,因?yàn)槲蚁嘈牛业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

我的夢(mèng)小學(xué)生作文10

  依稀仿佛之間,鋼琴始終是我心中一個(gè)神圣的夢(mèng).......

  在我五歲的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)這樣燦爛的一回:穿著漂亮的公主裙,坐在白色琴凳上,優(yōu)雅地彈奏著白色的三腳架鋼琴。觀眾席上坐滿了來(lái)自五湖四海的藝術(shù)精英,其間有爺爺奶奶、叔叔阿姨,全場(chǎng)人都為我精湛的演奏歡呼、喝彩。這時(shí)呀,我已經(jīng)成了一位國(guó)際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”了。

  在我十一歲的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)這樣輝煌的一回:我是鋼琴家,與偉大的`貝多芬、神童莫扎特兩位音樂(lè)家齊名,樹(shù)立了不朽的形象,并獲得了全世界的喝彩!鋼琴家——王幸的名字和她驚人的業(yè)績(jī)驚動(dòng)了全世界。

  今天,我舉行了一場(chǎng)隆重的鋼琴演奏會(huì),地點(diǎn)是在世界有名的大學(xué)——英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院。事不宜遲,演奏會(huì)正式開(kāi)始了。我所彈奏出的音符產(chǎn)生出了風(fēng)情萬(wàn)種的美妙音色,交響成一幅超越21世紀(jì)的絢爛卓絕的鋼琴演奏。臺(tái)下的聽(tīng)眾們,如癡如醉。我也陶醉在琴聲中不能自拔,那在幻想中的琴音,漸漸清晰,變幻著,由心尖流淌出一串串、一組組醉人的聲音,慢慢的,到了最后,竟然成為一首美妙的琴詩(shī)。

  在這美妙的音樂(lè)里,有美的真諦,美的色彩,美的結(jié)晶!它把我?guī)У綘N爛輝煌的理想之國(guó),把我的生活和命運(yùn)都染上絢麗奪目的色彩。我仿佛已經(jīng)不存在,整個(gè)身軀,整個(gè)思想都溶化在這音樂(lè)曲之中。一曲終了,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲,這次的演奏會(huì),轟動(dòng)了全球,在琴史上,劃了重要的一筆,是一個(gè)鋼琴的飛躍!

  猛地一下,模糊的一切清晰了,我明白音樂(lè)是需要用心去理解的。雖然我不會(huì)成為一名。

我的夢(mèng)小學(xué)生作文11

  隨著科技的創(chuàng)新,城市的發(fā)展,20xx年的今天,我乘著自己制造的“飛馬20xx”火箭,穿著精美的配備齊全的航天服,向美麗的月球出發(fā)了!

  在飛往月球的路程中,我看見(jiàn)了許多神奇美妙的景色。窗外,陽(yáng)光把火箭的太陽(yáng)能帆板照得格外明亮,下面就是人類居住了一萬(wàn)多年的美麗的地球。蔚藍(lán)色的地球披著淡淡的云層,長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線在大陸和海洋間清晰可辨。火箭高速飛行著,一會(huì)兒白天,一會(huì)兒黑夜。景色十分迷人!我還看見(jiàn)了許多小行星,神奇美麗的流星……我高興之極,迫不及待地拿出照相機(jī),連忙把這美麗的'景色拍下來(lái),想帶回家和家人一起慢慢地欣賞。

  到了月球上,我看見(jiàn)了許多奇特的生物。它們都在對(duì)我說(shuō)話,但是我聽(tīng)不懂。我連忙從背包里拿出地球上最先進(jìn)、最高級(jí)的語(yǔ)言翻譯機(jī),來(lái)翻譯它們的語(yǔ)言。原來(lái),它們都在說(shuō):“你好呀!”為了有禮貌,我也回了它們一句:“你們好!”就這樣,我和它們一字一句的談開(kāi)了。談了好一會(huì)兒,我給它們每個(gè)“人”送了一份電子手表,并教它們?cè)趺从谩K鼈円部蜌獾厮徒o了我許多的水和地球上需要的資源。并說(shuō)以后我們地球缺少什么資源,它們都會(huì)無(wú)常支援,我連忙代表所有地球上人向它們表示感謝。

  我和它們告別后,便高高興興地帶著這些資源乘著火箭,返回了地球。從此,我們地球上的資源匱乏的問(wèn)題就解決啦!

我的夢(mèng)小學(xué)生作文12

  我做了一個(gè)夢(mèng)!夢(mèng)中,那是在一個(gè)很美麗的星球上!這星球的這邊,有一個(gè)公主,她住在華麗的城堡里。她穿著很華麗地公主裙!她有很多傭人和管家!還有三個(gè)追求她的三個(gè)高貴王子。三個(gè)王子都很愛(ài)很愛(ài)這個(gè)公主!而這三個(gè)王子總是同時(shí)想到送給公主同樣的禮物。只是顏色不同!只是,公主并不喜歡他們!他們四個(gè)永遠(yuǎn)都在相互追逐!沒(méi)有停歇而在世界的而另一端,有一個(gè)小女孩,她很快樂(lè),仿佛有她在的地方,那個(gè)地方都會(huì)充滿歡樂(lè)!她的笑臉成為了每個(gè)大人都喜歡的'一件藝術(shù)品!見(jiàn)到誰(shuí)都問(wèn)一聲好!有一天,小女孩遇到了一個(gè)與她很熟悉,覺(jué)得他很親切的哥哥!他給她帶來(lái)了很好玩的禮物。女孩欣然接受,每一次都舍不得放手!嘴巴笑得合不上!小女孩獨(dú)自坐在森林中,手里拿著心愛(ài)的玩具,臉上洋溢著滿滿的笑臉!只是,她,只有一個(gè)人一個(gè)人獨(dú)自坐在森林深處!無(wú)盡的孤獨(dú)與寂寞!所有的人都在尋找著她!只是,沒(méi)有人找到這。。。臉上的是滾燙滾燙的淚珠!這個(gè)女孩漸漸,漸漸,漸漸地遠(yuǎn)了她臉上的笑容依舊!只是,變得模糊了!而我卻感覺(jué)她的心在滴血,心在流淚

  突然,有一天,這個(gè)女孩突然像風(fēng)一樣消失不見(jiàn)了!每個(gè)人的臉上多了一份懷念,多了一份悲傷。每次看到一處存在過(guò)女孩影子的地方,就忍不住悲傷地心情涌上心頭!到處到處都充滿著小女孩的身影

  在起來(lái)的那一刻,我的背后被很多東西烙著,全身都是痛!心情完全被剛才的夢(mèng)給感染到,好沉重,也不知道為什么覺(jué)得那么沉重,跟不知道,是哪個(gè)讓我的心情如此沉重!居然著心情不知不覺(jué)悄悄地跟著我整天忍不住的悲傷與悲痛。

我的夢(mèng)小學(xué)生作文13

  原來(lái)炸藥是這么回事,一個(gè)叫諾貝爾的人發(fā)明了,他可真是了不起呀,我也是想發(fā)明的,看來(lái)他是比我的實(shí)力要強(qiáng)一些。下午趁老媽不在家,我用紅、黃、綠三種顏色在爺爺住的小屋門上赫然寫下三個(gè)大字:實(shí) 驗(yàn) 室。

  我想,這是我走向發(fā)明之路的第一步,必須得有穩(wěn)定的操作平臺(tái)呀,不過(guò),最好是像愛(ài)迪生一樣,把實(shí)驗(yàn)室建在流動(dòng)的火車上,那才叫過(guò)癮呢!我的第一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)是,所有科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的材料都是瓶瓶罐罐湯湯水水根根草草之類,于是,我把馀料盒、雪糕棒、易拉罐等收集在一起,做什么發(fā)明呢?真是困惑,電燈有了,電話有了,汽車也在跑了,唉,選個(gè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目可真難,他們?yōu)槭裁慈l(fā)明了也不給我留點(diǎn)空間?無(wú)奈之下,我把顏料倒在酸奶里,放在陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)時(shí)針指向下午1點(diǎn)——我渴望著在我午睡醒來(lái)的時(shí)候,酸奶里發(fā)生了奇妙的變化!

  呵,酸奶的.變化太神奇了,酸奶里竟然藏著一個(gè)揮舞著魔術(shù)棒的小人,在朝我喊:王小寶,加油!不,媽媽說(shuō)了,科學(xué)不是神話,不能變小人,那么,酸奶,不,酸奶已不是酸奶了,是五顏六色的維生素——王老師發(fā)現(xiàn)了,就在每周一的國(guó)旗下講話:一年三班的王小寶獲酸奶諾貝爾獎(jiǎng)了,我們用熱烈的掌聲祝賀她的成功!一年三班獲諾貝爾流動(dòng)紅旗了,加10分!然后,徐校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō):你太棒了,小同學(xué),這是諾貝爾獎(jiǎng)狀,請(qǐng)收好!下午我請(qǐng)你吃肯德雞,不請(qǐng)苗苗,你給中國(guó)人爭(zhēng)光了!不知怎的,我激動(dòng)得滿頭大汗,剛要和徐校長(zhǎng)握手,卻被汗水滲醒了,一摸,胸口全是痱子!

我的夢(mèng)小學(xué)生作文14

  每當(dāng)我看到褚遂良、顏真卿、柳公權(quán)等古代著名的書法家留下的作品時(shí),就特別地羨慕他們,我夢(mèng)想著自己有一天也能成為一名書法家,寫一手好看的毛筆字。讓書法這一祖國(guó)的瑰寶流傳下去。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),我對(duì)寫毛筆字有很大的興趣,可是毛筆太軟了,我稍微一用力它就會(huì)軟趴趴地趴在紙上,筆尖還會(huì)分叉開(kāi)來(lái),用筆時(shí)的力度很不好掌握。

  我心想:這毛筆字怎么這么難寫!毛筆時(shí)常不聽(tīng)我的話,我本來(lái)想把橫寫細(xì)一點(diǎn)、直一點(diǎn),可偏偏寫出來(lái)的歪歪扭扭的,還粗細(xì)不一。更難的是,到了盛夏酷暑的時(shí)候,由于寫字時(shí)不能使用電風(fēng)扇,黃豆般的汗珠滴落到紙上,墨就順著汗水化開(kāi);到了寒冬臘月,毛筆得用熱水才能泡開(kāi),而且天氣很寒冷,寫字的手都凍僵了,連一個(gè)短短的橫都寫不好。寫毛筆字時(shí)還遇到一個(gè)困難,由于站著寫字時(shí)手臂是懸空的,所以練多了手會(huì)非常酸脹,腰也會(huì)很酸,腿站得發(fā)麻。有時(shí)候練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了手就會(huì)發(fā)抖。這就更加影響我對(duì)毛筆的控制。但為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我一直堅(jiān)持練習(xí)。

  漸漸地,毛筆在我手中越來(lái)越聽(tīng)話。而且每次我寫得很投入時(shí),我的心就會(huì)安靜下來(lái)。現(xiàn)在我會(huì)將自己中意的作品送給親戚朋友,春節(jié)的時(shí)候會(huì)把自己寫的春聯(lián)貼到大門上,這時(shí),我的心里感到無(wú)比自豪,練習(xí)時(shí)的`那一個(gè)個(gè)困難立刻變得特別渺小,這同時(shí)也激勵(lì)著我努力實(shí)現(xiàn)我的書法家夢(mèng)想,傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。通過(guò)我不懈的努力,我已經(jīng)取得了江蘇省書法比賽銀獎(jiǎng)和全國(guó)書法比賽二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。今后我還要再接再厲,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),早日成為一名真正的書法家,去寫出更多更好的作品。

我的夢(mèng)小學(xué)生作文15

  《動(dòng)物趣談》真是一本有趣的書,令人愛(ài)不釋手。書中介紹了許多的動(dòng)物趣事,使我受到了啟示,萌發(fā)了長(zhǎng)大想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的強(qiáng)烈愿望。

  過(guò)去,我對(duì)動(dòng)物知識(shí)知道的很少,讀了這本書以后,才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒(méi)有揭開(kāi),有許多珍貴的'動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家,去研究動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

  我想,再過(guò)10年、20年或者30年,我就能成為一名動(dòng)物學(xué)家。到那時(shí)我要走遍世界各地,我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開(kāi)惡魔魚(yú)的秘密;我要研究旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題,讓大自然更好的為人類造福。我還要把狼改為牧羊狼,讓它們?yōu)槿祟惸裂颍桓牧家芭#屗鼈兘o人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎,對(duì)主人、客人和路人都很溫柔,而對(duì)小偷兇猛……

  從我勵(lì)志當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家以后,我特別愛(ài)看電視里的《動(dòng)物世界》節(jié)目,愛(ài)聽(tīng)廣播里講的有關(guān)動(dòng)物的故事。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所,我在那里仔細(xì)的觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。有關(guān)描寫動(dòng)物的書籍我都愛(ài)不釋手。

  現(xiàn)在,我對(duì)動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃。當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí),為今后打基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我就是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家。

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