【通用】小學生的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文10篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
這十幾年以來，一直是父母養(yǎng)育我們，時時刻刻關(guān)注、關(guān)心著我們，他們?yōu)榧彝ヘ暙I了許多，同時也為我們付出了無數(shù)的汗水。
我們?nèi)粘Ｉ钪袨楦改缸龅囊患∈拢粌H是為了回報父母，還是為了體驗父母的不易，子女對父母盡的孝敬義務，也是無價的。
這十幾年以來，是你們一直細心，大方地照顧我，陪伴我渡過一道道難關(guān)，有樂共享，有難同當；這十幾年以來，是你們用雙手給我鋪的路，是你們幫我擋住迎面而來的危險，是你們?yōu)榱宋叶鴤劾劾郏蚁胝f：“謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲腋冻龅乃校 ?/p>
生活中，我們做錯了事，父母會提醒我們，教我們?nèi)绾稳ジ恼覀冏隽撕馨舻氖拢改笗膭钗覀儯⒏嬖V我們再接再厲，我們陷入困境時，父母會幫助我們，告訴我們解決這種事情的訣竅。父母的.付出，賦予我們的知識，光是理解，必然是不足的，所以，在日常生活中，我們需要去體會，去感恩，抱著一顆感恩的心，才能對這個世界有更多的認識。
爸，媽，謝謝你們！
小學生的作文 篇2
今天太高興了，同學們，著名的位夢華老爺爺來到我們紅旗小學演講。聽說，他是在南極和北極居住時間最長的中國人。
位爺爺開始演講了，他問：“你們坐過飛機嗎？”有好多同學舉了手。他又問：“有誰坐過飛船嗎？”沒有一個同學舉手。他說：“我和你們一樣，也沒有坐過飛船。”位爺爺幽默的話語讓我們笑出聲來。他還說：“你們看見過地球嗎？”我們都說沒有。他接著說：“因為地球很大，我們看不見。北極晚上會有極光，我拍了幾張，你們想看照片嗎？”我們齊聲說好。位爺爺給我們看了極光的照片。像彩虹，像晚霞……不！比彩虹比晚霞更美！位爺爺又說：“當我們到達南極和北極時，展開五星紅旗，就表示中國人登上了南極和北極！”同學們都被位爺爺愛國的精神所感動，會場爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲！
最后，位爺爺?shù)难葜v結(jié)束了，同學們依舊沉浸在位爺爺?shù)难葜v中，露出敬佩、向往的眼神。是呀！有誰會不為位爺爺?shù)膼蹏亩袆印⒍院滥兀?/p>
小學生的作文 篇3
昨天晚上我和姥姥去裕華路逛夜市。
夜市里人真多啊，到處燈光璀璨，老遠就聞到有香味傳來，我止不住就順著香味向前走，原來是中華美食文化街，有我愛吃的銅鑼燒、冰激凌、羊肉串、奶茶，來到小吃攤跟前香味更濃了，我看見了魷魚，還有滋滋烤的`聲音，那香味太香了，我們就在那里吃魷魚，姥姥還給我買了拉丁果冰激凌，真好吃啊！本想再去吃麻辣燙，可是已經(jīng)吃不下了。我們還買了好多好吃的給媽媽帶回去。
逛夜市真好玩，既欣賞了美麗城市夜景，又放松了心情。
小學生的作文 篇4
今天早晨我上學時，看見停在我家門口的一輛轎車周圍礴著一群小朋友。我感到很奇怪，他們不上學，圍著轎車干什么？湊過去一問才知道，他們在馬路邊看見一只非常可愛的小花貓，便一起逗它玩，可沒想到小花貓竟鉆進了轎車底下，怎么叫也不出來，他們擔心轎車開走時把小花貓軋死，正在這里著急想辦法。
我向車下面探頭一瞧，那只調(diào)皮的小花貓正趴在車底下休息呢！它那雪白的毛皮上有一塊塊黑色斑點，一條粗尾巴在地上來回擺動，一雙藍色的大眼睛直直地盯著我們，粉紅的小鼻頭不住地頗動，胡子也一撅一撅的'，好像十分害怕的樣子。這只小貓我好像在哪兒見過？突然，我發(fā)現(xiàn)小花貓脖子上的小鈴檔。是陳奶奶家的，那個小鈴檔是我親眼看見陳奶奶系上的。
可能是陳奶奶沒留神，讓它“溜”出來了。唉，真是個小淘氣！有什么辦法呢？我開始回憶我看過的書。腦袋里的知識排著隊等待我檢閱。我想起一篇作文《小貓釣魚》，對了，我今天何不來個釣貓。
我趕緊跑回家，從碗廚里拿出一條香噴噴的炸魚，當我跑下樓時，又想起自己沒拿繩子。我看了看手表，上課時間快到了。干脆用鞋帶吧！我飛速地解下鞋帶把魚捆好，對準小貓扔過去，“叭”，打在了小貓身上，小貓嚇得往后一躲，我又一扔，正好扔在小貓的面前。貓很害怕，“喵喵”地叫著不敢過來。我焦急地等待，終于，小貓經(jīng)不住魚香的誘惑湊了過來，我輕輕拽，魚從它的嘴邊滑過。貓惱了，又撲了過來，我又一拽，小貓又撲了過來……
貪吃的小貓終于被我引出車下，一個小朋友眼疾手快，一把抓住了它。小朋友們實現(xiàn)了心愿，都高興地上學去了。我則緊緊地抱著“小淘氣”，把它送回了陳奶奶家，然后便飛快地向?qū)W校跑去……
小學生的作文 篇5
晚霞是金色的，每當太陽下山時它就會出現(xiàn)。
一天傍晚，我正在游泳，抬頭一看，晚霞出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)晚霞中的云朵并不是那么白，旁邊還帶著點金色的，我仔細觀察了一番，原來是被太陽光照射的原因，像給云朵鑲了一道金邊，美麗極了。
這些云朵可真是變化多端。有時它會變成一個手掌，突然一架飛機駛來，正好飛到手掌中間，有趣極了。有時它會變成一只大鳥，在蔚藍的天空中自由飛翔。
晚霞不斷的擴大，轉(zhuǎn)眼間就籠罩了一切，像鋪展開的美麗的圖案。傍晚，天邊的晚霞給花草樹木都披上了金色的新衣，我也被籠罩在一片光芒之中了。
晚霞是漂亮的，晚霞是迷人的`。晚霞中的云朵更是奇妙的。
小學生的作文 篇6
在小學教育中，作文一直是老師和學生感到困惑的事，是教學的難點。在小學執(zhí)教者為作文教學難而感到棘手，學生對作文有畏難情緒，一聽說寫作文就頭疼，家長對此更是束手無策，于是只好求助于各種各樣的輔導資料，導致學生作文抄襲成風。語文教學是培養(yǎng)學生用運母語進行閱讀理解與表達交流的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集處理信息的能力，作文教學在其中的地位尤顯重要。近年來在教學實踐中我摸索一些如何寫好作文的方法，略談如下：
第一、多讀精美文章。引導學生學習課文、例文、分析、欣賞，感受語言文字真切的美。引發(fā)學生產(chǎn)生一種“如果我也能寫出這樣的文章就好了”的'效仿心理和創(chuàng)作沖動。我們學過的優(yōu)秀課文有《桂林山水》、《我愛家鄉(xiāng)的楊梅》、《麻雀》等，枚不勝舉。在第八冊《貓》一課的教學中，我在講讀課文內(nèi)容之前，先有目的地簡要介紹作家老舍的創(chuàng)作生涯、文學成就，讓學生產(chǎn)生由衷的敬佩之情。捕捉住學生心頭閃過的念頭“如果我也能成為這么了不起的人就好了”。在講讀過程中，通過讀題、初讀、細讀、誦讀四個環(huán)節(jié)中相互滲透，引導學生以讀悟文，在作家的描寫當中感受小動物的可愛。使學生如臨其境，感受小動物帶來的快樂，這時再加以點撥“我們所感受到的這一切都來源于作家的生動描寫，只要我們多加努力，也一樣能把我們身邊的事物用語言文字描寫出來的”，讓學生回過頭來品味語言文字的美，在幼小的心靈中埋下了“我要寫”的種子。
第二，多積累優(yōu)美的語言。積累是人們生活中不可少的一種能力和習慣。從小學生作文來看，沒有一定的積累是不行的。沒有生活積累就沒有寫作的素材，常言道：“巧婦難為無米之炊”。有了寫作的欲望，只是一種動機，內(nèi)在的驅(qū)動力。作文應從生活實踐中積累材料、獲取材料最是關(guān)鍵。也就是說成在課堂，功在平時。
小學生的作文 篇7
秋，讓人留戀的太多太多。那香，輕輕地吻著大地，吻著成熟的果實，吻著你，吻著我，吻著我們每一個人。那香，賦予我們的自然的灑脫，告訴我們生命在秋天里的詮釋。
我們嗅著清香，來到那神奇而又美麗的“畫卷”。秋游的每一個瞬間也在我的心里刻畫。
花兒散發(fā)著香氣，笑盈盈地迎接貴客的到來。玫瑰用高傲的氣勢，讓人誠服，紫背天葵和白背天葵兩位姐妹花也不甘示弱，四季海棠、金心吊蘭雖然沒有玫瑰那樣的高貴，沒有紫背天葵和白背天葵那么美，可她們都開著自己美麗的花，還有默默付出的`四葉草和薰衣草、含羞草都在迎接我們的到來。
我們看過了花兒的艷麗，那我們再去看看水果王國有怎樣的故事吧。
一片片的綠葉，它們襯托著一個個果實。芒果，它的樹給它帶來了滋潤。草莓，它的綠葉給它帶來了最美、最好的裝扮。絲瓜，那長長的藤是給它最好的依賴。
我們走過花兒的展示會，走過香甜撲鼻的果園，走過那一幅幅自然畫，來到了動物的王國。這里有嬌貴的孔雀、可愛的斗雞、奇怪的清遠雞、快活的鴕鳥。
走出這個世界，我看見了一條林蔭小道，為了不失去這個美景，我把它刻畫下來。
快樂總是短暫的，我們要離開了，心中還是有些許的不舍。可我還是看到了美景來安撫我心中的不舍。那幅美景，是那樣高貴、那樣堅強，那互相依賴的紫藤花像一片片紫色的雨令人贊嘆，
秋天真是片片上好的清茶，用心靈把他們泡開，就這么，一小口，一小口地慢慢品嘗……
小學生的作文 篇8
第二年春天，那個人又種下了一棵葫蘆。這次，他吸取了上次的教訓，他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥，在他精心地照顧下葫蘆一天天長大。過了幾天，細長的葫蘆藤上長滿了葉子，嫩嫩的，綠綠的，像一把把綠色的小傘。葉子上開出了一朵朵雪白的小花，漂亮極了！他開心極了，心想：這次我一定要照顧好葫蘆，讓他快快長大，結(jié)出很多果實。
又過了一段時間，花謝了，藤上掛了一個個可愛的小葫蘆，有的像可愛的小娃娃；有的像一個個鈴鐺。他高興地手舞足蹈，大聲地喊道：“我的葫蘆結(jié)果實啦！”那個人既高興又緊張，每天都要過來幾次看看他的小葫蘆，盼望著它快快長大。
有一天，那個人發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他回想起鄰居對他說過的'話，趕快拿來農(nóng)藥治，他一邊噴藥，一邊咬牙切齒地說：“你這可惡的蚜蟲，我要消滅你！”他看見蚜蟲被自己全部消滅掉了，他高興地笑了。
葫蘆在他細心地照顧下一個個都長得比南瓜還大。那個人高興地說：“耶！我的葫蘆賽過大南瓜啦！”這時，他的鄰居走了過來，笑了笑，說：“真好啊，你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦！”那個人非常高興，說：“真的嗎，我真是太開心了。”
小學生的作文 篇9
寒假里，我閱讀了《中外名人勵志故事》一書，印象最深的是《金鑰匙》一文。它留給我的感觸很深刻，感想很豐富！
《金鑰匙》講的是音樂家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小時候是一個很懶散的孩子，做任何事情都是三心二意的，可唯獨對彈鋼琴“情有獨鐘”。只要他的爸爸媽媽喚他練琴，他會毫不猶豫地放下手中的玩具，精神抖擻地坐在鋼琴前，一坐就是半天。特別有趣的一次是柴可夫斯基長大后，有一次他正在專心致志地創(chuàng)作歌曲，突然傳來一陣“篤篤”聲，原來有人來訪。一開始，他并不理會。過了一會兒，急促的'門鈴聲把他吵煩了，他只得硬著頭皮去開門，謊稱自己是柴可夫斯基的傭人，并一本正經(jīng)地告訴他主人不在，讓他過段時間再來。
日復一日，年復一年，柴可夫斯基堅持不懈地練習，終于成了舉世聞名的音樂家。
手捧《中外名人勵志故事》，我感覺自己是那么的渺小。想想自己平時的表現(xiàn)，我真是慚愧致極。上學期，媽媽給我報了鋼琴興趣小組，讓我雙休日去練琴。一學期下來，我感覺自己進步很小，慢慢地我就不想練了。每次練習，時間越來越短了，態(tài)度也越來越不認真了。柴可夫斯基的故事，使我深深明白了，沒有艱辛的付出就沒有收獲。這學期，我一定要抓緊時間，刻苦練習，不能再三天打魚，兩天曬網(wǎng)了。
感謝《金鑰匙》——打開我心靈的這把金鑰匙！
小學生的作文 篇10
膨——’一聲響，劃破了天空的靜謐，接下來是很多人的慘叫，接著，我就上了這趟列車了。”我在對旁邊的一個黑人女孩說話，她不算漂亮，但人很好，也許是天使吧。“那這真是很刺激呀！”她羨慕地看著我。“你呢？我是說，你是怎么死的？”“一點也不恐怖，我是得了白血病死的，沒多長時間，我們家沒錢去給我治病。”“很難受吧？”我聽說過白血病的恐怖，很少有人逃脫過他的魔掌的。“
對，我是被慢慢折磨死的，你可真好。”她亮晶晶的眼中有了幾分羨慕，的確，比起那種死法，我這種，就像坐過山車似的，刺激著呢！
我累了，我對她說：“你愛睡覺嗎？娜麗。”“愛睡，但得病后就不太愛睡了。”“據(jù)說，愛睡覺的人身體都很好。”現(xiàn)在輪到我羨慕她了，我的睡眠不好，體弱多病，她好歹在生前的一段時間內(nèi)不用吃太多的藥。“我想我該睡會了。”她告訴我。
雖然我也想睡，但我還是打量起了這個非洲女孩：眼睛很大，頭發(fā)和她的膚色一樣黑，編成辮子，又扎起來，穿著好像是自己做的裙子、衣服，不過做的.很好。我可沒有這樣的手藝。
現(xiàn)在，我也該睡了，晚上了。娜麗也許是太累了，依然睡得那樣熟。
離開了父母，人間的朋友，但卻不用擔心眼前的這個朋友消失。我害怕我身邊的動物消失。我的一個從小玩到大的朋友在前不久離開了我，一個現(xiàn)在還在人世的朋友的姐姐離開了，還有我珍愛的狗狗，都一一離開了我，現(xiàn)在我也來了，我要找到她們。
我睡著了，但回想起來，去有些恐怖，我做了一個恐怖的夢。
【小學生的作文】相關(guān)文章：
小學生郊游優(yōu)秀作文_小學生作文04-08
小學生作文07-13
小學生的作文01-29
小學生作文11-23
精選小學生作文11-12
小學生的作文12-31
小學生作文01-04
小學生作文【精選】08-08
小學生的作文（經(jīng)典）09-18
小學生作文[精選]09-20