小學生科技作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學生科技作文,歡迎閱讀與收藏。
小學生科技作文1
在21世紀,科技是一個國家的根本,沒有了科技這個國家將名存實亡。
現在我們國家高度重視科技的發展,現在物品全都是機械化的,科技已經融入我們生活中了。現在連馬桶都是自動化的,以前科技在農民眼中是可望不可求的東西,現在科技已經走入農民家里了。現在誰擁有了科技誰就是‘今天’的‘霸主’。科技就是科學技術,這種技術減輕了我們的生活壓力,出門就是電梯,下樓就是汽車,到了公司只需要動動手指一天的活就干完了,以前我們學生每天手里捧著一堆書,現在科技發達了,只需要一個手機,再厚的書也不怕拿不下了。
科技給人們的利益是巨大的,在我小時候,家里到了收小麥的時候了,家里人和鄰居們天不亮就出去收小麥了,勞作到中午才可以完成,每個人都大汗淋漓。而現在科技發達了有了收割機,給農民節約了許多的時間和力氣。
但科技也有許多壞處,自從有了科技之后河里的水臭了,水里的.草開始瘋長了,釣來的魚也有殘疾了,許多人也變成了‘四眼仔’,也都是科技惹的禍。
科技,是一個神奇的東西,只是要看你如何使用它。
小學生科技作文2
在一個星期六的早晨,陽光明媚,萬里無云,我正趴在窗外看風景。樹上的葉子一片片金黃金黃的,好像一個個大金蛋。我幡然大悟原來“秋姑娘”到了。
隨著一陣大風,樹葉一片一片地落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想:樹葉為什么會落下來呢?于是我跑去問我的百科全書“爸爸”。
爸爸和顏悅色地解決我的問題:“因為冬天又寒冷又干燥,樹木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發水分的。要是在冬天樹葉子還碧綠碧綠的,那葉子就會把樹木的水分蒸發完,這樣就會導致樹木沒有水分而枯萎。”
聽了這句話,我才知道。秋天樹葉落下來是為了大樹好啊!
長大后我一定要發明一種特殊的.肥料。這種肥料一灑在樹根里不管春夏秋冬哪一個季節都不會掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的,即使在北方的冬天也能看見綠色的風景了。
你們說這個辦法好不好?
小學生科技作文3
今天是星期六,小姑夫休息,所以就開車帶我們去焦作參觀科技館。
這個科技館雖然沒有上海科技館大,但里面好玩的、好看的一點都不比上海科技館少,其中我最喜歡的是“小球的旅行”。這是一個近似橢圓形的金屬軌道,高低起伏,曲折迂回,如果展開后長度大約有20米,途中有很多關卡,都是通過各種各樣的齒輪、齒條裝置控制的'。我先把小球(其實并不小,差不多有足球大)從起點升到最高處,經過一段曲折的“鐵路”后,小球被一個籃筐送到一個轉盤里,然后又被送到一段波折的軌道,先下后上,升升降降,然后是轉盤+籃筐和又一段長路,最后又回到了起點。整個旅途中的關卡差不多都是我操作控制的(有幾個被其他小朋友搶占住了)。
我們還穿越了時光隧道、玻璃迷宮和傾斜小屋,玩了很多關于電、磁、光、元素、星球的設施,我還稱了我在各個行星上的體重,我在地球上的體重是37。9kg,減肥有效果喲!
這一天玩得真開心!
小學生科技作文4
我知道,下雨是由天氣干旱,蒸氣往上飄而形成的。
今天科學課上,老師讓我們回家做一個小實驗《造雨》,并詳細地講解了如何造雨。回到家的第一件事,當然就是做實驗了。我先從冰箱里拿出幾塊冰,把冰放進一個玻璃杯里,在玻璃杯口上放一個玻璃罩,把玻璃杯放到陽臺上。可我等了好一會兒,還不見雨滴,真有點惱火,我拿起話筒,打給我的同學黃秋陽,問他實驗有沒有成功?他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學,實驗成功了沒有?同樣,他們也沒有成功。我不信,又埋起頭來,看起科學書。一看書,我才知道,實驗沒有成功的原因是什么?由于傍晚的.太陽光太弱啦!水蒸氣沒法增加。怎么辦呢?我思來想去,很快就找到了增加水蒸氣的辦法,請媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣,玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負有心人,霧很快就變成了小水點兒,聚集在玻璃罩下面,不一會兒,雨就“滴答滴答”地下起來了。我高興地直喊:“我成功了,我成功了!”媽媽看了,也很高興,直夸我肯動腦筋。
經過這件事,我受到了很大啟發:要做好一件事,遇到困難不要氣餒,多學習,多想辦法,敢于實踐,就能獲得成功。
小學生科技作文5
今天是國慶放假的第五天,我們小記者來到了揚州市科技館參觀。首先,我們來到了“地球家園”展廳,我們看了大象、鱷魚、犀牛、長頸鹿、獅子、北極熊、北極狐等動物標本,那些栩栩如生的動物模型及實物標本讓我們大開眼界。
后來,我們去了科技館的教室,在那里科技館副館長刁國斌老師給我們上了一堂生動而有趣的恐龍知識講座。我知道了恐龍是生活在中生代、陸地上的一類能夠直立行走的.爬行動物。
上課結束后,老師現場給我們每個人發了一個小盒子,原來是“奇趣考古”模型。我們迫不及待地打開盒子一看,全都驚訝地張開了嘴巴,怎么是一個白色的土塊。老師告訴我們,今天我們要用工具在土塊中挖掘出“恐龍化石”,原來這是挖掘“恐龍化石”的模擬材料。通過我的一番努力,我終于挖出了“三角龍”的骨架。
今天我不僅參觀了“地球家園”看了很多地球上的動物模型標本,還學習了“恐龍”知識,動手挖掘的“恐龍化石”,還動手組裝了“小恐龍”,真是美好的一天啊!我希望下次可以去看汽車,因為我最喜歡汽車了!
小學生科技作文6
在22世紀里,生活中的東西都變成高科技的了。小學生用的文具盒也變成了高科技的,那它有什么功能呢?那就接著往下看吧! 平時,同學們都沒有條理地放鉛筆。這時,文具盒該派上場了。它分為四層,有兩層是隱藏的,只有主人看得到,別人看不到。最底下一層是放筆的,它進行分類,自動鉛筆放一類,簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數第二層是放橡皮的,有各種不同材料做的。倒數第三層是一臺微型電腦,如果今天要上新課,你可以提早查資料,上面第一層是學習一點通,里面有各所名校的老師的課程的講解分析,可方便了。 功能還遠不止這些呢!里面隱藏著兩只很神奇的筆,那就是錄音筆和點讀筆,在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的內容。晚上,你想講讀英語,只要拿出點讀筆就能發出英文和中文的意思,真是太神奇了! 不過,還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器,如果有人想看你的文具盒,但是沒經過你的`同意,這時顯示出一個輸入密碼的東西,密碼只要正確,就打開了,是不是很神奇呢? 你們想知道它的制作材料嗎?很簡單:十個塑料袋,五個易拉罐,放進火爐里燒個七七四十九個小時,就ok了。 我相信隨著科學的技術發展,以后一定會有的。
小學生科技作文7
親愛的同學,你聽說過哥倫布豎雞蛋的故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來,其實,不用打碎也能豎起來,但是大約要花五分鐘的時間,真是太麻煩了。因為重心在三角形的正上方時,雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時,雞蛋就倒下了。所謂重心,是指物體各部分所受重力的合力的作用點。由此,我們可以想到一個物體,它不但能夠站起來,而且怎么推也推不倒。不用我說,聰明的你肯定會想到,那就是不倒翁。有趣的.不倒翁,無論你怎么使勁推它都不會倒,甚至你把它橫過來放,倔強的它又會站在你的面前。不倒翁為什么不會倒下來呢?
哦!一方面,是因為它上輕下重,底部有一個較重的鐵塊,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球狀,當它受力向一邊傾斜時,它的重心被提高了,而處于不穩定的狀態。在重力的作用下,它向穩定平衡狀態的位置運動。由天慣性,它要來回幾次擺動后,最終又停留在原來的位置上。
啊!原來我們身邊處處有科學,我們一定要多做科學實驗,多學科學知識,好好學習,才能造福人類。
小學生科技作文8
今天,我和妹妹一起去了位于鏡湖的科技館新館。
“科技館真大啊!”“是啊!”一到科技館,我和妹妹就發出了一聲聲驚嘆。
首先映入眼簾的,是高大的合川馬門溪龍和小巧玲瓏的中華盜龍組成的一組展覽。馬門溪龍的脖子就跟老師說的一樣,又長又粗。它們前肢豎起,仿佛受到了很大驚嚇,惶惶不安地站立在我們面前。
第一站我們來到了地球與生命展區,里面有馬門溪龍、中華盜龍、翼龍等標本,了解了古代鯨魚這種動物究竟是怎么生活的。在科技與生活區,我們知道了以前的電視機大小跟微波爐差不多,我們還看到了世界上跑的最快的汽車,比一比現在和以前的'生活,差別可真大啊。
這時,妹妹來叫我去看“西洋鏡”。這邊的鏡子真是五花八門,有能讓我變胖的,有變瘦的,也有變雙人的,還有反向鏡呢……總之應有盡有,最能吸引我眼球的一面鏡子是——隱身鏡,鉆到里面去以后,外面的人根本就看不到你的雙腿。
最后,我們去看了4D電影和球幕電影,4D影院和和球幕影院就在走廊的盡頭,在這里大家可以體會到身臨其境的感覺。
時間過得真快,很快就游玩了大半天,但還是讓人意猶未盡啊!
小學生科技作文9
在一個晴朗的早晨,我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀在那里進行的少兒科普展覽。
當我們來到一棟黃色大樓前,看到一個神州火箭的模型矗立在大門前,進入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏,正在向人們講述著陜西科學的發展。
緊接著我們來到了二樓,這里面原來有很多關于“電”方面的`模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導體”等等;我感到這些都非常有趣,其中我和媽媽一起實驗了絕緣體和導體的模型,通過觀察發現木頭、塑料都是絕緣體,鐵、銅和鋼都是導體,有趣的是水也是導體。
在展廳周圍的墻上,那里有對牛頓、伽利略等科學家的簡介和關于電知識的介紹;雖然我還小,有很多知識不理解,但是我覺得很有興趣,等我以后學到了就會明白了。
3樓主要講的是人體構造和動物類型,我和媽媽一起參與了一個小游戲,我們模仿喜洋洋和月亮女王根據電視畫面提供的圖像進行配音,在回放時,奶奶以為我們在看電視,居然沒有聽出里面的聲音是我和媽媽配的。
時間不知不覺的到下午了,我依依不舍的離開了科技館。
小學生科技作文10
晚上,我做了一個既有趣、又有意義的小實驗。一開始,我找了一張廢紙,撕成無數個小紙片放在桌子上,然后用小尺在頭發上用力反復摩擦,可是當我去吸的時候,那些紙片卻紋絲不動。我奇怪了,咦,怎么吸不上來呢?無意中我發現小尺是鐵的,原來是這兒出的問題。
我換了一個塑料小尺,在頭發上反復用力摩擦,然后放在離桌面大約二厘米的地方去吸。只見那些碎紙片爭先恐后地向小尺涌來,粘在小尺下面,似乎是頑皮的小精靈在歡快地跳舞。那些紙片不停地擺動,又好像是大鐘里的鐘擺。我移動了一下小尺,原來的那些紙片有一部分落了下來,沒有吸上來的紙片吸上來一兩片。我想:可能是靜電減弱了吧。有的紙片在小尺下一個接著一個,像小毛毛蟲似的。有的紙片似乎對小尺不感興趣,在桌子上休息。過了一會兒,小尺上的紙片也所剩無幾了,都從小尺上跳了下來。我仔細打量著這些頑皮的小精靈,恐怕它們到處亂跑。
我又把小尺在頭發上摩擦了幾下,去吸的`時候,那些紙片卻沒有動。我想:可能是摩擦的時間短,產生的靜電還不能把紙片吸起來。
通過這次實驗,我懂得了用塑料的東西在毛衣、頭發等地方反復用力摩擦,可以產生靜電,能把碎紙片吸起來,這就是摩擦起電的現象。
小學生科技作文11
星期天,我和媽媽去參觀浙江科技館,別提我有多高興。
我和媽媽早早地來到魯迅故里停車場。7點30分我們坐上大巴車開往杭州科技館,進過大約一個小時的車程,我們終于到了向往很久的科技館。我們排好隊走進了科技館。啊!大廳好高好大呀!大廳的'左邊有一個巨大的球形建筑物,形狀就像一個月球。經過大廳,我們進入了各個小的體驗館。我們先來到臺風體驗館,只見太空烏云密布,接著傾盆大雨,然后臺風夾雜著暴雨襲擊了我們的家園,臺風的危害好大呀!我們又去看了海底探索,我們坐在模擬潛水艇里你,觀看了海底世界,從中得到了關于海洋生物的知識。接著我們去看了4D電影,電影的題目是《螞蟻小超人》。讓我們懂得了人多力量大的道理。看完電影我們到了科技館的三樓,那里可好玩了,有走迷宮.一拉石頭.有運球.有打水仗.有模擬開汽車.有機器人彈奏等等……
快樂的一天結束了,我們乘著大把開開心心地回家了。
小學生科技作文12
10月1日,我們全家去上海科技館玩。我們坐了一個小時的地鐵,終于到了上海科技館。
館里人山人海,和我一起去玩的上海小表哥說“people mountain people sea”,呵呵,真熱鬧!我們一共看了“生物萬象”“機器人世界”“地球家園”“地殼探秘”.....我最感興趣的是“生物萬象”,里面有仿真螳螂、仿真巨蟒.....好像進入了熱帶雨林。透過玻璃,我看見了真蜥蜴,下巴一鼓一鼓的`,非常嚇人。沿著黑乎乎的小路,我們又來到了蝙蝠洞,洞里有一只只蝙蝠模型。
接著,我們來到了“地下探秘”。坐著時光隧道電梯來到了“地下2500米”,體驗了一次恐怖的“地震攻擊”,腳下不停晃動,人們大聲尖叫,讓我感到心都快跳不動了。
我們玩了5個小時,但是就像過了10分鐘一樣。這真是一次難忘的“上海科技館之旅”!
小學生科技作文13
“快樂科技,放飛夢想!”這是什么聲音?噢!原來是在科技節的開幕式上,錢塘外語的小學生高聲喊出的口號啊!
操場的草坪上,遙控飛機的`選手一字排開;跑道上,遙控汽車的選手還在不斷地進行著最后的練習;“牛頓”以及他的助理,也在對他們帶給我們大家的奇特道具進行一次又一次的全面檢查……
一切準備停當之后,主持人才說:“開幕式開始。”從教室里出來的同學魚貫而行,我們爭先恐后地來一看究竟。當我們來到操場時,我們對“牛頓”的奇特造型,捧腹大笑。
金瑞清老師宣布遙控飛機、汽車的選手開始展示時,大家一陣歡呼。展示開始了,遙控汽車的選手在跑道上隨著汽車,奔跑起來。突然,眼看兩輛汽車,就要相撞了,選手及時向左,一個漂移才沒有相碰;遙控飛機拔地而起,忽高忽低,像六七只蝴蝶在草叢中飛舞。
“牛頓”也來了!他和他的助理用神奇的藥水在無字的白板上噴出了幾個充滿意義的字——“探索無限”,這個詞既表達了他對我們探索和發明成功的肯定,又告訴了在場的所有人,探索是永無止境的!
金瑞清老師宣布道:“為期一周的科技節開幕了!”這充滿活力的話語是給我們一個多么美好的提升自我的鍛煉機會呀!
小學生科技作文14
周六,我和媽媽去池州科技館參觀。科技館我已經去過很多次了,可每去一次都會有新發現。這次也不例外,讓我來介紹一些吧!
我一進科技館大門,就看見許多小朋友圍在一起,嘰嘰哇哇講個不停。我擠了進去,原來有一個小朋友正在挑戰象棋機器人,可是一會兒工夫,挑戰者就被機器人打敗了。“這機器人真有那么厲害?我也來挑戰一下!”我自告奮勇,也跟機器人下了起來。結果,機器人就是厲害,幾步就把我打敗了。
接著,我又玩起了足球射門游戲。就是一個大屏幕上有一個足球守門員守著球門,只要找好角度,在屏幕前用力踢一腳,大屏幕上就會出現一個足球被踢入球門,守門員就會接球,沒接著,就是射門成功。如果角度不對或者力度不夠,守門員就會接住足球,那么就代表踢球者輸了。我用力踢了好幾次,找到了竅門贏了好幾局呢!
在三樓,我玩了一個游戲,名叫氣流投籃,用機器噴出的氣流將球投入籃中。投中幾次后,我想到一個“惡作劇”,我把噴氣口對著天花板,把球放在上面,按下噴氣按鈕,看看球會不會飛,果然,球就像被一個看不見的`手拿在空中,忽上忽下的飛舞,特別好玩。
今天的科技館一日游真有趣啊!下次,我還要去!
小學生科技作文15
我想讓大家去上海科技館玩一次,這已經是我們班許多同學向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。
星期日,我和媽媽去上海科技館。一走進展廳,首先映入我眼簾的是幾個大箱子 ――自動購物機。你可別小看它們,它們功能可多啦!
只要投進相同的'錢,它就會出來相同的東西。接著,我和媽媽隨著人流進入了地殼探秘這個地方。馬上你就會見到一個高大的地球矗立在你眼前,然后你繼續往里走,就會見到一座“水晶宮”因為這里有紅寶石、礦石、水晶……這些都和水晶有關。在正中央還擺放著一個3.6米長的象牙。這里還有幾臺高科技電腦,會為你敘述地層方面的知識。
再慢慢走你就會來到視聽樂園這個好玩的地方。最吸引人的就要數這個金色的大水龍頭了,它沒有水管怎么會有水一直在流動你肯定會問?因為在水龍頭口有一根透明管,水下去后還會通過壓力上來,這樣水就會上下自如了。之后,我又和鞠萍姐姐進行了模擬對話。還有許多有趣的都在視聽樂園,我就不多說了。
最后,你再到兒童樂園大叫一會兒,那就太舒服了。因為“小青蛙”
會把你的聲音用水噴射出來。
上海科技館真是太棒了!希望老師,同學們能采納我的意見。
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