小學(xué)生的作文（經(jīng)典5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
大家還記得在冬天的時(shí)候南方起了雪災(zāi)，有許多在外打工的人們不能回家和家人過一個(gè)溫馨的大年三十。可這次災(zāi)難卻逼近了四川。
這次的災(zāi)難是十分可怕的大地震，地震有8級(jí)左右；最嚴(yán)重的達(dá)到10級(jí)。這次受災(zāi)最嚴(yán)重的是汶及北川。許多和我們一樣正在上學(xué)讀書的孩子們已經(jīng)失去了父母變成了孤兒；還有的人失去了最親的.親人，這能不讓人感動(dòng)嗎？
這次地震還讓許多人失去了溫馨的家，他們的家呢？已經(jīng)被無(wú)情的地震夷為了平地；所以現(xiàn)在各國(guó)各地都在獻(xiàn)愛心。有許多同學(xué)還把自己的零花錢拿出來捐款，實(shí)在讓人敬佩。
這次的地震讓許多人都失去了父母，失去了家人。而且他們的家已經(jīng)沒了，所以，請(qǐng)大家都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份愛心，讓災(zāi)區(qū)重建家園！
小學(xué)生的作文 篇2
冬季里的一天，我起的很早，站在陽(yáng)臺(tái)上，看見起霧了。霧讓一切變得白茫茫的，遠(yuǎn)看什么都看不清楚，只能看見眼前的東西。
吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)，人們各走各的路，大家穿的厚厚的衣服像胖胖的雪人。大路兩旁的樹木像洗了一個(gè)澡，濕漉漉的.。車子的前后兩盞大燈在霧中隱隱約約，路燈也亮著，就像星星一眨一眨的。
快到中午了，霧就慢慢散了，太陽(yáng)也出來了，溫暖的陽(yáng)光照耀著你。照耀著我。也照耀著祖國(guó)遼闊的大地。
小學(xué)生的作文 篇3
凡卡把他那珍貴的信塞進(jìn)了信筒，便懷著甜蜜的希望睡熟了。
突然，他被人揪住了耳朵，原來是老板他們做禮拜回來了。凡卡耳邊傳來老板娘的訓(xùn)斥聲：“我的心肝兒哭了，你沒聽見嗎？還在這兒睡得挺香！”凡卡忍住就要流出來的'眼淚，默默地于活去了，因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)讓他激動(dòng)不已的希望。
打那以后，盡管少不了挨打挨罵，可一有郵差經(jīng)過，凡卡總要想方設(shè)法跑出去詢問有沒有鄉(xiāng)下的來信。雖然每次得到的答復(fù)都是否定的，但是凡卡還是滿懷希望地等待著。
終于有一天，凡卡從郵差手中接過一封來自家鄉(xiāng)的信。“我再也不用做學(xué)徒受苦了，因?yàn)槲荫R上就要回家了！”一種從未有過的幸福感涌上心頭。凡卡用顫抖的手小心翼翼地打開信封，他發(fā)現(xiàn)這信并不是爺爺寫的，而是好心的阿遼娜寫的。信中說，爺爺生病后，因?yàn)闆]有錢治，在圣誕節(jié)的前夕去世了。這個(gè)噩耗如晴天霹靂，擊碎了凡卡那顆幼小的心。他緊緊地?cái)z著那封信，跪在雪地里嗚嗚地哭泣起來。
之后，凡卡發(fā)了高燒，躺在鞋店的角落里痛苦地呻吟著，沒有人給他一口水或是一塊面包。老板盤算著，從這個(gè)孩子身上再也榨不出多少油水了，就在復(fù)活節(jié)的前夜將他趕了出去。身無(wú)分文的凡卡在街上走著，一雙小腳被凍得通紅。終于，他倒了下去。
第二天清晨，人們?cè)陔x鞋離不遠(yuǎn)的街頭角落里發(fā)現(xiàn)了凡卡凍僵的尸體。他去找爺爺了，和爺爺一起到那沒有饑餓、沒有寒冷，充滿溫暖、充滿歡樂的天國(guó)去了。
小學(xué)生的作文 篇4
匆匆的一路風(fēng)景，駐成了永遠(yuǎn)的回憶，唯有這腳步從未為誰(shuí)停留。我知道，我一直在路上。
——題記
總是會(huì)做一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的自己總是在不停地奔跑，一圈圈的道路就像是一個(gè)迷宮，跑，卻總是沒有個(gè)盡頭。繞來繞去，沒有出口，只能不停地跑，就一直在那條周圍壘著青磚的小路上。直到被驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己早已汗水漣漣……
或許，我一直都在路上，從未停止過奔跑。來來往往的人影兒恍惚都只是一瞬間。匆匆，錯(cuò)過了風(fēng)景，那個(gè)童年，那個(gè)笑臉。曾聽說，童年只是個(gè)停靠，總歸要被遺忘在路的遠(yuǎn)方，總歸要被歲月所沉淀，過了就過了。可是，那個(gè)充滿歡欣的小站，停靠的太短啊，一旦錯(cuò)過又怎容我回頭？！不止一次的后悔，為何就不肯停下執(zhí)著的腳步，哪怕就只是一瞥也就滿足。可是現(xiàn)實(shí)中沒有童話，殘酷地融化了我的夢(mèng)，那般的天真都被加上了“過去式”，沒有煩惱的日子也只是過眼煙云，要散去，也要離開。
路在延伸，腳步也仍在繼續(xù)。我不再喜歡氣球，也不再貪戀糖果，更不再相信童話。只是靜靜地仰望天空，思考著未來，描畫著夢(mèng)想。我不再稱自己為小孩子，因?yàn)榱舨蛔〉耐辍｀兀骸伴L(zhǎng)大了，我知道……”
歲月模糊了那一季的風(fēng)景，一切都?jí)m埃落定，被塵封在了那段曾經(jīng)的往事里。淚水蒙住了雙眼，卻也只有用力地擦干，向前看，只因自己一直在路上，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以固執(zhí)地不回頭。。
前方未知的路我無(wú)法猜測(cè)它有多長(zhǎng)，只能用我的理性一點(diǎn)點(diǎn)地去描去寫，將它原本的黑白填滿色彩。不知道會(huì)有怎樣的艱辛，但至少我不會(huì)讓自己懦弱地回到原點(diǎn)。
那激昂的青春散發(fā)著她獨(dú)特的芳香，這風(fēng)風(fēng)雨雨的.十五年，送走了一些過往，卻也迎來了希望。就像那棵古樹，歲月的年輪抒寫著的輝煌。那腳印深深淺淺，記錄著點(diǎn)滴。一個(gè)人的腳步，一個(gè)人走，在那泥濘中的蜿蜒，只是一種見證，一種印跡。
一條路，只交給一個(gè)人，不管是初始還是末終，只要心在路上，一路上掠過的風(fēng)景最終都只是永恒。
又是那個(gè)夢(mèng)，無(wú)盡的路在不斷地延伸，我在不斷地跑，不斷地跑……
小學(xué)生的作文 篇5
“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”書包里傳來了一陣哭聲。“是誰(shuí)在哭呀？”卡拉ok獎(jiǎng)狀驚奇地問道。
“是我，書法獎(jiǎng)狀。”
卡拉ok獎(jiǎng)狀親切地說：“哦，原來是書法老弟呀。你怎么哭了？我們可都是一等獎(jiǎng)家族的人呢，還從來沒聽說過我們哪位兄弟哭過呢。”
書法獎(jiǎng)狀停止哭泣，看了一眼卡拉OK姐姐，委屈地說：“姐姐呀，你是不知道。我可是書法家族的代表啊，可是，你看我身上的字，要多丑有多丑。”
卡拉ok姐姐過去一看，說：“哎呦，還真是。你身上的字好難看呀。不過沒關(guān)系，你是一等獎(jiǎng)，沒人會(huì)嘲笑你的`。”
書法弟弟想了想，卡拉ok姐姐說得有道理，就不再哭了。卡拉ok姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不管字好不好，我們獎(jiǎng)狀家族都是代表主人過去的成績(jī)。你是一等獎(jiǎng)，應(yīng)該感到高興才對(duì)。”
書法弟弟聽了卡拉ok姐姐的話，破涕為笑了。
這就是書法弟弟。
這是卡拉ok姐姐 。
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