小學生的作文集合【5篇】
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學生的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
“砰——”
終于,終于忍不住了,跑出家門,淚水像斷了線的珠子,瘋狂的流了下來。
累了,停了下來。
又和媽媽吵架了。和媽媽吵架,大多是動口不動手。極少的時候,是我說過了媽媽,媽媽氣呼呼的坐在一旁不說話,不理我;很多時候,媽媽說過了我,我氣鼓鼓的沉默地坐著,大睜著眼睛不讓淚水流出。卻沒有像這次嚴重的——跑出門去。
“哼,媽媽總是這樣,為一點點小事和我吵架,自己沒理也能說成有理……”嘴上這么說,淚水卻也不住地流。
太陽仍舊明媚,松柏仍舊碧綠,云彩仍舊自在,只是我在流淚……
漸漸地,停止了哭泣。“其實,我也有錯的,媽媽也很辛苦的,我還讓她生氣……”
風,吹著那片樹葉,卻終究沒有吹起來。
猛然回過頭去,發現媽媽已經站在身后,賭氣的轉過頭去,媽媽卻走了過來。
媽媽走上那早已枯萎的草坪,掀開那片枯萎的黃色樹葉。
什,什么!竟然是綠色!
不可能呀,現在是冬天,除了松樹、柏樹,怎么可能還有綠色的植物呢?何況,這還是一片弱不經風的小草呢!不,不可能。
媽媽把那片枯萎的,甚至可以說是枯槁的'黃色樹葉,重新蓋到那片小草上,對我說:“也許你不會相信冬天的小草還是綠色的,但是,事實就是這樣的。”
是的,事實就是這樣的。
枯槁的樹葉,蓋在小草上,草兒明白冬天被寒風襲擊時的痛苦,奮力生長,給枯葉以安慰。那樹葉不像媽媽,草兒不像我嗎?當我失落時,媽媽給予我安慰;當我失敗時,媽媽給予我鼓勵;當我遇到麻煩時,媽媽給予我意見;當我絕望時,媽媽帶給我希望……
草兒在冬天都會奮力生長,給予樹葉以安慰,而我卻是……
“媽媽,對不起!”我跑過去,緊緊地抱住媽媽。
“孩子,媽媽也有錯的。”
淚水再一次劃過,只不過,這次是感動,不是傷心。
陽光照射在淚珠上,發出晶瑩的光澤……
小學生的作文 篇2
書,對于大家來說并不陌生吧!書可是個好東西。它不僅可以使人們增長知識,還可以給人們帶來快樂。
我喜歡看書。看歷史書、動物知識、未解之謎、作文書……只要是可以增長課外知識,提高我作文水平的書我都愛看。
我喜歡看書。因為看書可以增長知識,所以我喜歡看書。古人日:“讀萬卷書,行萬里路。”
我喜歡看書。只要一有時間,我就會看書。而且還會把好詞、好句劃出來,可謂是手不釋卷。
記得有一次,我認真地做完作業,接著津津有味地看起書來。過了大約兩個多小時晚飯做好了,媽媽叫我:“超超,吃飯了”。我在認真地看書根本沒有聽到。媽媽看我沒有動靜又叫了一聲;“超超,吃飯了”。可我仍然沒聽到。媽媽看我沒動靜,就走進房間,拍了我一下說:“吃飯了”。這時,我才知道要吃飯了。于是,我放下手中的書去吃飯。
讀書使我受益匪淺,懂得了許多中外知識,而且還可以懂得一些日常知識。比如說:蜜蜂你不去惹它,它是不會咬你的`。地震時要躲在空間小,有角落的房間……
是啊,書的魅力多大啊!我們要從現在做起好好學習,長大后要用書里學來的知識運用到生活實踐中。
小學生的作文 篇3
夏天隨著落花走了,秋天披著一身黃葉在涼風中走來。
秋日的太陽徐徐升起,我來到校園,校園里可真靜啊!花壇中的小草,還綠綠的,正貪婪地吮著水珠;銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經變黃·凋落,那快凋落的葉子慢悠悠地落下來,像蝴蝶似的飄在大地上,給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔,針一般的葉子在空中搖曳著,看上去它富有樹王國里最強盛的活力。雖然,校園中央水池的荷花,已經凋謝,但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的崗位。瞧:池中的小魚,一點兒也不怕冷,還在水中快樂的嬉戲,可自在了。
時間推移,校園里漸漸熱鬧了,到處都是人影。同學們有的已經穿上了毛衣,背著書包,唱著歌走向教室;有的幾個小伙伴聚在一起,一邊走,一邊低聲商量著什么;有的.雙手握住書包上的帶子,飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,似在歌唱,秋天的到來。
秋天,是一幅美麗的畫;秋天,是一首美妙的詩;秋天,是一支動聽的歌……
小學生的作文 篇4
我們家對面是修車鋪,修車的師傅是個聾啞人。雖然我每天上學總要經過這個修車鋪,可我卻從來沒有用正眼看過這個修車師傅。
一個冬天的夜晚,我做完作業在看電視,忽然聽到“咚咚”的敲門聲,我打開門,只見門外站著一個穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿油灰,正是那位修車師傅。他焦急的手不停的比劃,嘴里發出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音越高,我見他是個聾啞人,天有真么晚了,心里有點害怕,趕緊對他搖搖手,關上了門。隔著門,我聽見他有敲開了鄰居家的.大門。
晚上,爸爸媽媽回來了。飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車鋪去修理,到現在還沒取回來。我突然想到修車師傅推門的場景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車的師傅正站在刺骨的寒風中,旁邊放著的正是我們家的車,看到這情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細地看了看,認出爸爸是車主,不聲不響的從口袋里掏出鑰匙,塞進爸爸的手爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里掏出筆和紙,在上面寫了幾個字:“我中。爸爸我這修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比劃著對修車師傅說:“真是太謝謝你了,您把車往著一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛明白了爸怕您晚上用車。”
我的眼睛當時就濕潤了,想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風中久久的等待車主的到來。他只是一個普通人,但他的執著卻個我留下了深刻的印象,令我就不忘懷。
小學生的作文 篇5
親愛的媽媽:
您好!您和姐姐在加拿大一切都好嗎?
現在,我已長大并能獨立做好多事了!但就是每到晚上,坐在窗邊寫作業時,看到高掛在夜空中的那輪明月,就不禁讓我想起遠在萬里之外的您……
在今年的`母親節那天,我是多么想送您一束“康乃馨”和一束“忘憂草”,多想站在您面前對您說一句:“媽媽,您辛苦了!”
媽媽,您還記得嗎?那是一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚,我肚子痛得厲害,捂著肚子在床上翻來滾去,還不時“哎唷,哎喲”的直叫喚。當時可把您急得!您一把抱起我,拿著雨傘就往醫院跑,從未見您開車那么快!而您卻連拖鞋都來不及換!
后來,當我在醫院迷迷糊糊醒來時,只見您依然穿著被雨淋濕的衣服,趴在病床邊睡著了,也許您是太累了!看到您濕漉漉的頭發下緊鎖的雙眉,我知道您一定是在夢中為我擔心著!看到您原本烏黑的頭發中又增加了幾縷白發,在燈光下顯得是那么刺眼,那么讓我難受!……
媽媽,是您!陪我走過了九個春秋;也是您!讓我在陽光下健康成長……假若我是那在大海中一葉小船,您就好比是屹立在島礁上的燈塔!為我在那昏黑的大海中指引前進的航向……
現在,我和老爸這邊一切都很好!我在學習上也很努力。在家務事上,我和老爸都有著明確的“分工”,我都能很完滿地完成!生活上也比從前獨立了許多,您就放心吧!
此致
敬禮!
您的兒子:XX
XX年X月X日
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