小學生作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　今日寒食，早上和兄侄同步，看到道旁的樹，楊絮低垂，榆錢嫩黃。

　　梧桐花又開起小喇叭，宣告著春的消息，伴隨著久遠的感覺：香香的，甜甜的。

　　喜歡梧桐花，春天有很多先開花的樹種，但很少有像梧桐花期這么長的，從一點葉子還沒長就先開花，直到滿樹綠葉了還在開著……

　　小時候梧桐很多的，小學校園里，家里胡同口，馬路邊上……暮春刮風的時候花就落下來，忍不住去吸吮那花心的蜜，甜甜的，香香的，像我的愛……

　　到夏天就會到處冒出來小梧桐，葉子大大的，像小傘，像大帽，最喜歡摘這個頂在頭上……

　　記得小學時有一年下大雨，刮大風，合抱粗的梧桐都被拔起了，但比我們手脖還細的卻沒事，這讓我們似懂非懂地知道了一些道理……

　　現在已經到處沒有土了，梧桐還有，花也還開，但已不見小梧桐了……

　　而且路邊更多的是法桐，沒有香甜的.花，只有懸著的鈴，落在地上，散開，黃黃的，碎碎的，毛茸茸的，不好玩……

小學生作文 篇2

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這個比喻我覺得特別好。

　　我每次去贛州都會去書店逛逛買幾本書。久而久之，這自然成了習慣。

　　現在我的小書柜已經放不下了。書柜也似乎說：小主人，我吃的很飽，吃不下了。唉！誰叫我那么喜歡看書呀！

　　我看的書可多了《十萬個為什么》帶我理解太空的奧妙，《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。

　　我與書還有一個小小的故事呢！記得是四年級的'時候，老師親自對我說：鐘雪妍，你的作文選材不錯，但寫的太乏味了，你以后應該多看一些作文書，好嗎？我似懂非懂地點點頭。回家后，我把老師的話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅持這樣讀書，不管有多么晚。

　　有一次寫作文時，我腦海里的好詞好句就像酵母似的發揮了作用。第二天，老師當場把我的當作范文在教室誦讀。對于我這種常得及的學生來說是一個驚喜。

　　從此，我對書有了濃厚的興趣。

小學生作文 篇3

　　真好。又到雙休日了！我睡夠懶覺剛起床，就聽見媽媽在喊我：“洋洋！”“唉。”“起床了。”“起來了。”“一會兒吃完飯，你坐班車去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！

　　我剛到車站，班車就來了。車上，人很多，也很擠，但大家都很守規矩。“來，小朋友，坐這兒吧。”臨近車門的一位胖叔叔忙站起來給我讓座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推讓著。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起來，向座兒后站去。也許叔叔快到站了吧，那我就不客氣了：“謝謝叔叔！”他沖我一笑，擺了擺手。我真幸運！一上車就有座兒。我美滋滋地坐下了。

　　一站，兩站……，那位胖叔叔依然遠遠地站著。我有些不好意思：人家是有意把座兒讓給我，我還得意呢。這時，一位白發老爺爺上車了，我立刻站起來：“老爺爺，您坐我這兒吧！”“孩子，你坐吧。”“不了，您坐！”“唉——，這孩子真懂事兒！”老爺爺萬分感激地坐下了。

　　過了一站又一站，老爺爺幾次讓我坐回去，我都婉言謝絕了。雖然腿有點累，但心里卻很舒服，很愉快：我沒給少先隊員抹黑！媽媽知道了，也一定會夸我的.……我正在胡思亂想，車停了，一位大姐姐扶著一位拄著拐杖的殘疾大媽上車了。“大妹子，你坐這兒吧。”大媽吃力地擺擺手。“來來來，你站著不方便，我沒事，快到站了。”“老爺爺，謝謝您！”那位姐姐說。“還謝啥呀，快扶她坐下！”大媽吃力地坐下了。

　　班車在走走停停中，又過了好長時間，終于到達市內終點站了。人們在說笑聲中下車了。無意間，我看見那位胖叔叔和那位白發老爺爺，都在剛剛下車的人流中。他們走路很吃力，但看得出來，臉上都洋溢著笑容。

　　“洋洋——！”“姥姥！”我興高采烈地奔向早已等候在不遠處的姥姥。

小學生作文 篇4

　　今天已經是初七了，按理說各家也應該休息一下了，可是我還是忙得不亦樂乎，剛剛下了回家的火車，就又坐上出租去老姑家拜年，一想到又能收一個百元紅包心里高興的不得了，摸摸自己鼓鼓的小錢包，我正盤算著該怎么辦。嘿嘿！我得先……

　　到站了，啊啊啊？到了我還沒盤算好呢！不管，先去拜年，到了屋里，我的.第一句話就是：“老姑過年好！”“過年好！過年好！”老姑還是那么客氣卻沒有要給我壓歲錢的意思，我有點蒙了，怎么回事呀？我正想著突然不知什么時候，老姑出現在我的面前，見我滿臉疑惑的樣子，立刻就明白了，于是把一個用黑塑料袋裝著的盒子交給我，并附了一句：“不給壓歲錢送你一個禮物。”拜年不給壓歲錢，送個禮物，我心里很是不情愿拆開一看，什么東西呀！一塊破木頭。老姑真偏心，給別人壓歲錢九個我這么一個破東西。

　　我再看里面什么也沒有，滑出來一張紙，上面寫著益智玩具孔明鎖由六個相互咬合的實木做成，相傳……看完說明這塊木頭疙瘩引起了我的興趣，我擺弄起那個看似不起眼的東西來，我越玩越來勁居然忘記了吃飯，我爸爸叫了我好幾聲我都沒聽見最后還是他親自來叫我我才發覺我已經玩了好幾個小時。

　　臨走的時候老姑告訴我一句話：“別讓祖先留給我們的財富，在我們這一代人手中丟失”我堅定的點點頭。回到家我上網上去查，這個蘊含著智慧的小東西，可以追溯到兩千多年前的春秋末期，這是中華智慧的結晶，可不是一百元能賣得來的，我覺得這個禮物真的很好，我覺得值！

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