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小學生作文

時間:2024-04-16 14:37:28 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文 篇1

  難忘的期末考試

  期末考試的分出來了,我的語文和英語考了98分,數學100分。因為學校不允許排名,所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里,我把我的分數向姥爺匯報,說著說著,鼻子一酸,一顆顆淚珠滾落了下來,覺得心里很冤屈。

  考試那天,每科的考卷發下來的時候,我一看題,認為都很簡單,所以答題很快,出考場的時候也很輕松,覺得一定可以拿到三個100分。看考卷的那天,我有些失落,因為扣掉的那4分,都是因為自己馬虎造成的。考這個分,真有點對不起我的輔導老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分,可姥爺說的是“考不考100分不重要,重要的是要把學會的東西做對了”,我錯的題不是不會,而是馬虎,實在感到無法面對姥爺。出了校門,來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數和扣分的情況跟媽媽說了,媽媽怕我哭眼抹淚,就說:“這個分數不錯嘛,‘馬小虎’問題以后改就是了。”第二天,媽媽開家長會回來,把老師對我的.總體評價說了一下,特別說了語文錯題的事。老師是單獨對媽媽說的:這道題全班有20個同學做錯了,其他同學做錯了,我可以原諒,可于越做錯了我不能原諒,因為她是我眼里的好學生。我聽后很是內疚,覺得有些對不起老師。

  說老實話,這次的期末考試,我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”,自以為是,望文生義,懶于思考,審題不嚴。今后,我一定虛心嚴謹,把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”,做一個真正意義上的好學生。

小學生作文 篇2

  我最喜歡的小動物是小白兔。它很可愛,有雪白的毛,不大不小的紅紅的`眼睛,長長的耳朵,還有一張三瓣嘴。

  它喜歡吃的蔬菜是白菜 胡蘿卜。它還喜歡在屋外是跳來跳去。我常常把它抱到樓上去玩。它最愛躲在某個角落。而我最高興的事情就負責把它找出來。有一次我找不到它,東找西找。最后,終于在我的小床下找到了它。它在吃我買給它的白菜和胡蘿卜。它真是一只貪吃和可愛的小白兔。

小學生作文 篇3

  記得又一次上數學課,老師微笑著走進教室,我們都疑惑地看著老師,因為她一般都是很嚴肅的。等同學們安靜了下來,老師神秘地說:“今天我們先來做個游戲。”一聽要做游戲,大家都歡呼起來 。老師接著說:“這是一個搶數的游戲,兩個人輪流數數,從1按順序依次數到100,每次最少數1個,最多數3個,看誰最終搶到100?”同學們紛紛舉手。老師先讓我和黃橙來搶,黃橙是我們班的數學天才,我心里有些打鼓,但還是欣然接受了。游戲開始了,第一次我先數,結果竟然贏了,我很得意。可第二次卻輸了,接著其他同學來做這個游戲也是有贏又輸,沒有一個人能保證自己每次都贏的。這時老師又說話了:“同學們,誰又本事每次都能搶到100的?”教室里頓時安靜了下來,沒有一個人舉手。“好吧,這就作為今天的家庭作業吧?你們回去好好思考,或者跟爸爸媽媽來做這個游戲。”

  到了晚上,我還是想不出答案,就去問爸爸, 爸爸說:“我來跟你做這個游戲吧,你先開始數。”結果我輸了,又做了好幾次,都是我輸。我覺得很奇怪,就問爸爸:“你是怎么搶到的啊?快告訴我吧!”爸爸說:“不管遇到什么問題 ,都要認真思考,去找出其中的規律。象這個游戲,要確保搶到100,就一定要搶到96,因為規則規定每次最多搶3個數,最少搶1個數,如果你搶到了96,不管對方接著數幾個數,你都能搶到100。如果對方數一個,你可以數3個;對方數兩個,你也數兩個;對方數3個,你就數一個。只要兩個人每次數的個數之和等于四就行了。”爸爸說到這里,對我說,“下面的問題你來思考,如果要搶到96,必須要搶到那個數呢?”我想了一下,說:“92”。“對,很聰明,那么我們往前推,第一次數的時候要確保搶到幾呢?我說:”100,96,92。這都是4的倍數,那么第一次一定要搶到4。“”那怎么才能確保搶到4呢?“我想了一會兒,說:”首先要讓對方先說,然后每次我都要搶到4的.倍數就行了。“”對呀,這不就是這個游戲的規律嗎?“我恍然大悟。

  哈,真是太有趣了,小小游戲里竟包含著這么多的奧秘。從那時起,我對數學產生了更大的興趣。

  同學們,如果把游戲改為搶30,每次最多數兩個, 最少數一個,該怎么辦呢?相信你們一定能贏。

小學生作文 篇4

  下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。

  校園的西面,有四個籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏,可是常常打好長時間還不分勝負。

  籃架的東面,也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來,另一個同學連忙接上他,繼續跳。

  踢足球的同學玩得最有勁。兩面傳球的同學密切合作,不讓另一隊的.同學搶到球。球從空中飛過來了,一個同學來了個臨空飛射,把球踢進了另一隊的球門。“噢!我們贏了。”獲勝的隊員歡呼起來。

  我們的課間活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!

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