【必備】實用的小學生的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我在生活和學習中并沒有很多閃光點，我自己認為我在學習中的閃光點應該是朗誦。
我的聲音很大，在朗誦 讀書的時候可以讓班里的同學聽清楚。我剛開始的時候朗誦并不是很好，讀書的時候沒有停頓沒有音調，只是平平的一個音調沒有感情。
現在我的朗誦好多了，在讀書的時候該停頓的地方就停頓，音調也是該聲音大的時候聲音就大該聲音小的時候聲音就小，不再像以前不停頓只是一個音調。我有的時候讀書完之后會迎來老師的一聲贊嘆。我在讀的時候感情也很投入。
在讀第12課 為人民服務 的時候我的感情很投入，我可以讀出那種有些傷心又有氣勢的語氣來，我很喜歡朗誦第12課。
我的朗誦是我學習上的一個閃光點，我的朗誦水平是在同學老師中慢慢提升的，我的.朗誦也是在老師一次次的提問中提升的，是在自己的多次經驗中提升的。我為我朗誦是一個閃光點，為我自己喝彩！
小學生的作文 篇2
有一天，我在街上看見有許多小朋友在拿著悠悠球甩來甩去，看見那在空中旋轉并發出絢麗色彩，使我生了愛慕之心。我決定，我一定要學悠悠球。
我好不容易才哀求媽媽給我買了一個悠悠球，它非常漂亮，兩邊都是不同顏色的，一邊是深藍色的，另一邊食淺藍色的，而且邊是純金屬造成的呢！
首先我要回憶一下那天在街上看見的那些小朋友食怎樣發球的。然后，再試一下最簡單的招式，“睡眠。”“睡眠”這個動作只需要把手一甩，然后定下來就可以了。我前幾次發球還比較順利，可是后來幾次都不知怎么的，一發球，球就馬上彈回來。我跑去問哥哥這到底是為什么，哥哥說：“可能是因為這繩打結了，所以才會這樣。”我說：“哦，原來是這樣啊！”重新再來一次，這次我把繩子彈回來了。我再學第二招，“玩具風車。”這招可比上一招要難多了，這招是要把球拿起來，不停地拽動。
我一發球，球就順著繩子滑下去，不停轉動著，我用套著球繩的中指用陰力輕輕往上一撓，“啪”的一聲，球又順著繩子彈回我的手心。我再次發球，用大拇指和食指把球繩捏著并提起的.時候，手不停地抖動著，害怕球打到我的臉上，所以不敢拽動。后來，我鼓起了勇氣，拿起球在空中拽動著，真的像一個風車，這時，媽媽走進了我的房間，笑著對我說：“好樣的！孩子，繼續加油，媽媽支持你！”過了一段時間，我已經學到了很多招式了，有一些還是我自創的呢！
玩悠悠球最大的樂趣就是能鍛煉手的靈活性，還必須要動動腦筋該怎樣搭線，該怎樣才能使球在上線時保持平衡。在搭線和上線的時候動作一定要快，這時悠悠球的基本功。
在玩悠悠球的過程中，我深深體會到玩悠悠球必須要有恒心，不要在練一個難一點的招式的時候就泄氣。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
新疆博爾塔拉蒙古博樂市市一小六年級:竇家奇
小學生的作文 篇3
我的弟弟今年七歲了，現在上陽光五小二年級，跟我是同一所學校，我們天天一起上學一起放學。
他是一個調皮的小男孩，他的.個子不是很高，不胖也不瘦。雞蛋般的小臉，黝黑的皮膚，頭發像一根根鐵絲。他有兩條烏黑龍密的眉毛，水汪汪的大眼睛，充滿了好奇，他笑的時候露出他那白白 的牙齒。
他最喜歡看漫畫書，只要一有空，就會拿起漫畫書津津有味的看起書來。有一次，他看了一天的書，連中午飯都沒有吃。有時候他看著書哈哈大笑起來。要是爸爸媽媽一不高興，他就會做個鬼臉 去逗爸爸媽媽笑，讓他們高興起來。
我很喜歡我弟弟！
小學生的作文 篇4
森林里正有一只小狐貍在歡樂的玩耍呢，走啊走，不巧碰見了大獅子。
大獅子正肚子餓呢，看見小狐貍，立刻撲上來抓住了它。
正要吃掉它，小狐貍靈機一動，問大獅子：“獅子大王，您先別急著吃我，您知道我們狐貍身上，哪樣東西最好吃嗎？”
大獅子粗聲粗氣的問：“哪樣東西？”
小狐貍說：“那就是我們的`肝呀！那滋味，美妙極了！”
大獅子聽了，連忙說：“那我要拿出來吃掉！”
小狐貍卻說：“哎呀不巧，我的肝丟在家里沒帶出來，要不我回家去取，你在這里等我吧！”
這傻傻呆呆的大獅子相信了，就在原地等待，小狐貍很快就跑的不見了蹤影。
面對危險冷靜想辦法。即使當時被大獅子抓住了，小狐貍也沒有驚慌失措，而是想辦法讓自己逃離危險。它欺騙大獅子說自己身上最好吃的肝掉在家里了，大獅子放了它回家拿，趁著這個時候不逃什么時候逃哇，聰明的小狐貍成功逃離了大獅子的捕殺。
小學生的作文 篇5
春天是多么美好的季節呀、我家房前屋后的院子里”樹林吐出了嫩芽'小草綠油油的/一眼望過去：好象鋪了一層綠綠的地毯”花兒在綠色的`地毯上競自開放！！清晨、小鳥兒唱著歡快的歌在樹林里自由飛翔；傍晚"忙碌了一天的小鳥兒’嘰嘰喳喳地回到了鳥巢"我很喜歡小鳥兒
小鳥兒可能干呢！啄木鳥天天在樹林里飛來飛去給樹林們治病”把藏在大樹里面的害蟲全部吃掉"黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲‘這樣莊稼才長得好”小鳥的羽毛非常艷麗、它們還會唱些動聽的歌曲：飛翔的它們象跳著優美的舞蹈：
但是’以前有些人常到樹林里打小鳥賣錢或吃小鳥的肉’還有的小朋友用彈弓來射小鳥。有的小朋友掏鳥窩：這樣一來'小鳥兒無家可歸”在我們的城市里就再也看不到小鳥了、那時/樹林莊稼都被害蟲毀掉/我們生存的環境將會惡化;
現在/我們都懂得了保護小鳥的重要性“我想給小鳥們做些房子，放在樹林里;讓小鳥有個安靜的家這樣，我們和小鳥可以和睦相處’成為好朋友,
小學生的作文 篇6
書是生活中不可缺少的東西。高爾基曾說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯；列寧說過：書籍是巨大的力量。但是我認為,書是我最親密的朋友。
我最喜歡書了，一打開書，我就如癡如醉。書給我帶來了知識，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀；書給我帶來了快樂，只要一拿起書，我就變成了一只小鳥，在書的知識里自由翱翔。
我最喜歡高爾基寫的《童年》，這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的`特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。
我覺得童年是每個人都曾經歷過，童年里有快樂，有幸福，童年是充滿陽光的，在我們的童年生活中一切都是美好的，想什么就有什么。一有題目不會做，我就要爸爸媽媽來解釋給我聽；哪里犯了點小錯誤，爸爸媽媽只會講幾句就罷了。然而高爾基的生活卻我卻截然不同。題目不會沒人講解，一犯了點小錯誤就得被外祖父用樹條子抽……他的童年是悲慘的。讀了《童年》，我學會了珍惜。
隨著時間的流動，我看的書越來越多，知識也越來越豐富，生活更是越發多彩。
書——我最親密的朋友，我真離不開你！
小學生的作文 篇7
我家的小陽臺一年四季都很美麗，每個季節，小陽臺都別一種風格。
春天，小陽臺上可漂亮了！火紅的太陽剛剛升起，柔和的陽光便直射大地，大地重新綻出溫和的笑臉。木棉樹蘇醒過來了，開放出美麗的木棉花，它鮮紅鮮紅的，就像被紅色顏料染了一樣，可愛極了，就像一個娃娃的臉蛋，紅撲撲的，可愛極了。這是怎么回事？哦！嘻嘻，大概是被調皮的春孩子吻過吧！不然，？木棉花隨風飄揚，在半空中掠過，仿佛是一條條紅色木棉花。
“唧唧……喳喳……”夏天，鳥叫聲充盈著小陽臺。剛進六月，雞蛋花就迫不及待地開了，雪白的花瓣，就像一片片小鵝毛；黃色的花蕊，像倒了一點點蛋黃，襯上碧綠碧綠的葉子，宛如一幅美麗的圖畫。哦！對了！它的香味也很濃，靠近它，馬上，一股清香直往你的鼻子里鉆。可愛的`雞蛋花站在粗壯的枝干上，像在興致勃勃地向我們喊：“小朋友們，嗨！嗨！夏天來啦！夏天來啦！我就是夏天的信使！夏天到咯！夏天到咯！……”
秋風吹起，我家的小陽臺開始憔悴了，但仍然別有一番情味。看！茉莉的花兒雖然凋謝了，可它的綠葉依然如故，翠綠翠綠的。茉莉搖晃著柔弱的枝干，似乎在向我招手，又似乎在翩翩起舞。茉莉在瑟瑟秋風中與菊花媲美，嗬！那香味兒可真誘人！弄得我和弟弟整天圍著茉莉轉。如果把它搬到室內，那整個房間都會飄蕩著一股泌人的花香。
“呼呼呼……”冬天來了，你一定會說，現在的小陽臺一定憔悴得很厲害了吧！NO！你錯了。告訴你吧，現在的小陽臺啊，又增添了一點兒粉紅色。那是什么花呢？哈哈！那就是——星辰花！咦？星辰花好像不知道冬天來臨了一樣，開著粉紅色的花朵，那花朵就像一個心形，中間豎起了一根小小的、綠色的“柱子”。美麗的星辰花就像一只粉紅色的蝴蝶，“停”在了花枝上，朝著我們快樂地微笑。
我愛我家的小陽臺，因為，它給我們家增添了生機勃勃的綠色。
小學生的作文 篇8
我家門口的路，雖然比不上大城市那樣平坦的路，也不像高速公路那樣寬闊，但是我卻獨愛這一條充滿家鄉氣息的大路。
過去，家鄉的路總是羊腸小道式的道路，平常我放學回家總是繞很多彎才能到家，有時放學晚了，路上黑漆漆的，加上路的兩邊種著很多大樹，感覺更加陰森了。如果膽小的話肯定不敢走這條路，慶幸每次我都能找到伴跟我一起回來。
如今，情況大不同了，這條路不再是過去的情形了，這條路已經褪去了過去的狹窄，已經穿上了新的衣服，變得更加寬廣起來，現在我們可以許多人并排行走了。
第一次走在大陸上時舒服的，感覺像走在海綿上一樣，因為走慣了小路，不舒服的念想就會全部都被拋開。
往我家的大陸，雖然沒有車行，但是我相信，不久的'將來，不僅有車，還會是汽車，客車都來。現在人們的生活水平提高了，取財方面增多了，所以現在路一修，應該會很快致富。不是有句俗話說的好嘛：“要想富，先修路。”
走在我家門口的大陸上，我不禁想著家鄉的未來：是不是未來會成就在這條道路上?這條路會不會對家鄉的便利帶來好處呢?這條是不是通向我家的大陸呢……”
小學生的作文 篇9
今年春節前，爸爸帶我去探望遠在甘肅的爺爺、奶奶。
春節來臨了，家家戶戶放著煙花爆竹，熱鬧非繁，不僅人們熱鬧連奶奶家的小花貓也過來湊熱鬧，小花貓隨著鞭炮的節奏開始搖擺著身子仿佛在跳著新春的舞曲，我們看見了都在哈哈大笑，這真是一只人見人愛的小花貓。
有一天，我去追小花貓，追的過程中發生了一件意想不到的事情，爺爺最喜愛又舍不得用的茶具，我一不小心打碎了，我急忙用掃帚清理干凈，當做什么是都沒發生，繼續去追小花貓了，這時，爺爺把全家人叫到客廳來，大家都疑惑不解，不知道爺爺為什么把大家集中在一起。爺爺說他的茶具不見了，誰看見了，當時我心驚肉跳，心神不定，不知何時是好？大家只搖頭，爺爺看到我大驚失色，就來尋問我，我說是小花貓干的，小花貓當時在旁目瞪口呆的望著我，臉上現出了委屈的神情，爺爺氣急敗壞[注: 上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。]的盯著小花貓，用雙手﹑用掃帚去打小花貓，我看到這一幕高興不已心想：小花貓死定了，誰叫你不理我的。小花貓全身傷痕累累沒有人去管它，它孤零零的.在院子里趴著。
有一次，我在學習，爸爸來這瞟了一眼，并批評我說：“字寫不好，你就把作業抄三遍，如果你還把字寫的四腳朝天，就抄十遍﹑五十遍甚至一百遍。”爸爸離開了，我藏在角落里低聲哭泣著，小花貓卻在我旁邊，我就用腳踢它，拿它出氣，突然，我腳上感覺有毛絨絨的東西，在蹭著我的小腳，我一看原來是那只沒人管的小花貓，它又跳到了我的肩膀上用它那胖乎乎的臉來蹭我的臉，仿佛在安慰我，我看到了它的舉動，讓我內疚﹑慚愧，我急忙跑到爺爺的旁邊向爺爺說明了事實，爺爺原諒我知錯就改的行為，我急忙去向小花貓道歉，它歡喜的蹦來跳去，好像已經原諒了我。
我和小花貓感情越來越深時，我們卻要分別了，我踏上了回新疆的路，我依依不舍的離開了它，我發誓如果我一后還能見到小花貓，一定會與小花貓和睦相處的。
這就是奶奶家的那只又另人討厭又讓人喜愛的小花貓。
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