小學生作文

時間：2024-04-08 11:02:56 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文篇1

　　在我們美麗的校園——南方一小，有一個可愛的花壇，專供同學們休息。

　　進入花壇首先就能看見兩棵高大的桂花樹，桂樹的葉子翠綠翠綠的，樹上也正結著種子，上邊一顆，下邊一粒，數都數不清，陽光透過葉子，形成斑斑點點細碎的日影，好看得很！

　　在桂花樹的前面有兩棵叫“含笑”的植物，“含笑”像巨大的“蘑菇”，“蘑茹”上還長了“草”，那“草”其實是含笑吐出的嫩芽。陽光照耀在綠葉上，葉子閃閃發光。

　　順著幽靜的小路，向前走，就到了水池，水池中央有兩座假山，順著假山向下看，就可以發現幾條小魚，是它們給原本靜寂的`池塘增添了生機。

　　池子的邊上是一排廣玉蘭，廣玉蘭樹上還有花骨兒未開放。再往前看，有羅漢松、有山茶、還有……

　　下課了，花壇里熱鬧非凡，同學們有的欣賞花朵；有的觀察昆蟲；有的在小路上散步；還有的在采集標本……可見花壇是多么的受歡迎！

　　看，我們校園的花壇多美麗討人喜愛呀！

小學生作文篇2

　　10月1日這天，我和媽媽乘著爸爸的旅游觀光車一起去山東龍口市的海邊玩。一路上，風景優美，尤其是那一大片樹林，真像一幅美麗的綠色油墨畫。

　　下午四點，我們到達海邊。一下車，我就被大海的壯麗迷住了。最先映入眼簾的是廣闊的大海、金黃色的沙灘，海邊上有很多游客，他們玩得都很開心。我也想加入他們的行列，蹦蹦跳跳地來到海邊，準備欣賞大海的壯觀。媽媽一把拉住我，說：“我們一邊吃燒烤一邊欣賞大海，好不好？”我點了點頭。吃飯時，我點了一些海鮮，有蝦、海魚等等。等燒烤吃完了，天也漸漸暗了，我們便決定明天一大早再去海邊玩。

　　第二天清晨，我迫不及待地來到海邊。清晨的海風有一點涼，但我還是脫掉鞋子、卷起褲腿，歡呼著投入了大海的懷抱。清風里含著一股淡淡的咸味，我深深地吸了一大口：“啊，這就是海的.味道。”

　　我想出了一個主意：“媽媽，我們一起來撿貝殼吧。”媽媽說：“好呀。”于是，我和媽媽拎著一個塑料袋，彎著腰踏著細小的海浪在軟軟的沙灘上尋找貝殼。我往后一看，一大一小的腳印被海浪沖刷得干干凈凈，找不著了。走了一段，我就先撿到了一個貝殼，這個貝殼有點像小女孩的裙擺，帶著一層波浪紋，摸起來非常粗糙，顏色卻很漂亮。它雖然不像我想象的那么美麗，但畢竟是我撿到的第一個貝殼，我還是很開心的。接著，我和媽媽撿到了不少貝殼，形狀各異，色彩繽紛，都十分奇特。爸爸還在海邊給我和媽媽留了影，永遠記錄了大海的美景。

　　這是一次令人難忘的大海之旅，但是也有一些美中不足：沙灘上游客隨處亂丟垃圾；海面上也漂浮著一些垃圾。大海是人類的故鄉，我們要去保護海洋，避免讓海洋受到更嚴重的污染。

小學生作文篇3

　　秋假里，我一口氣讀完了《與愛同行》這本書，我比較喜歡第四章“珍愛自然”。

　　許皓宸宣傳環保知識，收集奶盒，一點一滴做著他認為對環保有益的事。垃圾天使——李佩璐，小手拉大手，號召大家垃圾分類，攜手共創健康家園。綠色小院士——何潔瓊，動手動腦，利用巧手發明環保物品，為保護地球做貢獻，她們用行動告訴我們：保護環境，人人有責。我們小學生是未來環境的主人，更應該為保護地球做些事情。

　　為學習更多的環保知識，我參觀了“杭州低碳博物館”，原來日常生活中，隨時隨地都可以做到節能、環保，讓我們一起來分享吧！

　　在家里：1、照明使用節能燈。2、用發條鬧鐘取代電子鬧鐘。

　　在學校：1、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。2、多植樹，愛護花草。

　　在社會：1、去館吃飯，不使用一次性筷子，杯子等餐具。還要勸說別人也不用。2、出行少開私家車，盡量步行、騎自行車或者坐公交車。

　　節能、環保就在我們身邊，你我的`一個微小動作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來，與愛同行，為保護地球媽媽盡自己的一份力量吧！