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小學(xué)生作文:我的讀書生活

時(shí)間:2024-04-02 17:11:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文:我的讀書生活

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文:我的讀書生活,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文:我的讀書生活

小學(xué)生作文:我的讀書生活1

  我的生活就是在書的海洋里度過(guò)的。

  那一年暑假,我百般無(wú)聊地坐在椅子上,兩眼無(wú)神地望著窗外。這是我的眼睛開(kāi)始順著書架滑下來(lái),突然我不知被什么給吸引住了,呆呆地看著那兒,最后我搖搖頭,讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿桑葉和小蠶的盒子旁的書本。我開(kāi)始只是因?yàn)闊o(wú)聊而拿起那本書來(lái)看,誰(shuí)知這里面的內(nèi)容弄的我哭笑不得。

  從那天起,我像著了魔一般在幾天之內(nèi)變成了一只剛剛出生的`“書蟲”。我每讀一本書,我心里就越滿足。因?yàn)槲覐臅校懒瞬簧偃松恼芾恚疫有時(shí)會(huì)為書中的主人公而忿忿不平,還有時(shí)我會(huì)在心中默默地替他們高興。

  那幾天之內(nèi)我不斷讀書,讀完一本又一本,就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書中咀嚼著知識(shí),積累著好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”,一起慢慢長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在當(dāng)我翻開(kāi)以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養(yǎng)的蠶。蠶不斷吸取著桑葉的營(yíng)養(yǎng)慢慢結(jié)繭再變成蛾,而我一句一句地抄摘慢慢吸收書中的精華,也慢慢地長(zhǎng)大。

小學(xué)生作文:我的讀書生活2

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書把我原本枯燥的生活變得有趣,好像讓我來(lái)到了書的世界。

  我小時(shí)候很喜歡看漫畫。有一次看漫畫《包公》,我一下子被吸引住了,包公斷案如神,為官清廉,所以才有許多江湖人士愿意幫助他,比如:南俠展昭、五鼠…。他從不放過(guò)壞人,讓好人當(dāng)替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類漫畫,我還喜歡看搞笑類漫畫,這類漫畫常常讓我笑得前俯后仰,笑得肚子都痛了。

  我現(xiàn)在很喜歡看旅游和名著這一類的書。我看旅游類的書時(shí),往往都有身臨其境的感覺(jué),看到黃山這一頁(yè),我好像真的看到迎客松在向我招手,奇石百般姿態(tài),千奇百怪。感受到了溫泉活絡(luò)我的筋骨,使我身心愉悅。名著我看過(guò)許多,《水滸傳》里的好漢是我敬佩的對(duì)象。《三國(guó)演義》里劉備和他的兄弟之間的感情使我感動(dòng)。《紅樓夢(mèng)》里寶玉和黛玉的`凄美故事使我悲傷。《老人與海》里的老人堅(jiān)強(qiáng)的性格使我敬佩。《聊齋》里讓我見(jiàn)識(shí)到了污吏的鞭笞,勇于反抗的平民。《駱駝祥子》里讓我見(jiàn)到了那可怕的“吃人”的社會(huì)。

  讀書使我的生活更美好,更精彩,讓我們熱愛(ài)讀書。

小學(xué)生作文:我的讀書生活3

  讀書現(xiàn)在成了我們上學(xué)時(shí)必不可少的東西。就像我一樣,只要一有我自己喜愛(ài)的書,我就能津津有味地看上整一天!

  列夫·托爾斯泰說(shuō):"理想的書籍,是智慧的鑰匙。"可是,我覺(jué)得書更像我的朋友,更像我的老師!

  自從愛(ài)上恐怖一類的小說(shuō),我就在圖書館、新華書店里尋找著我要的書。我一看見(jiàn)我喜愛(ài)的書,就像獵豹一樣飛奔似地跑到了那本書面前。像雌獅一樣,向我的食物跑去,并張開(kāi)血盆大口咬住她的脖子!

  我拿出這本書,哇!我一看封面就更加吸引我了,而我的心里也一陣狂喜。應(yīng)為這正是我要找的那本書--《查理九世》!

  這本書現(xiàn)在在我們班里非常"有名",是我們班圖書角的"巨星"!因此,我要把這本書帶回家看。

  這半數(shù)這么"有名"是因?yàn)樗嫔泼溃贿@本書真么好,是因?yàn)樗兄啦粴绲娜诵裕?/p>

  這就是我的'讀書生活,你的一定比我的精彩吧?來(lái),和我們一起分享一下吧!

小學(xué)生作文:我的讀書生活4

  讀一本書可以提高人的思想,讀十本書可以改變你人生的價(jià)值觀,讀一屋書可以改變你的人的這一輩子。和“書”交朋友,可以說(shuō)是受益終身呀!

  小時(shí)候,我最幸福的時(shí)刻,就是聽(tīng)媽媽講《一千零一夜》,這是我浮躁的心平靜,就好似湖面一樣,靜如一面光滑的鏡子。每當(dāng)皓月當(dāng)空,媽媽總把我抱進(jìn)她那寬廣仁厚的胸懷里,十分溫馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣,穿過(guò)心靈,滲透心靈,感染心靈,幻化心靈,使我對(duì)世界充滿好奇。

  “書”是個(gè)很好的朋友,它使我打開(kāi)心靈的大門;“書”又是一個(gè)年老的智者,帶我遨游在那浩瀚、寬廣的知識(shí)海洋。

  上小學(xué)了,我喜歡上了軍事,爺爺是個(gè)老紅軍,有一本書還記載著爺爺?shù)?28團(tuán),爺爺?shù)墓适驴梢源畛梢蛔L(zhǎng)城,使我對(duì)歷史有了更多的了解。

  我有時(shí)幻想那時(shí)的爺爺英姿颯爽的樣子:身背長(zhǎng)槍,腰佩手榴彈,手握大刀、沖鋒號(hào),目光炯炯視前方。

  到了高年級(jí),我再姐姐的`引導(dǎo)下喜歡上了文學(xué)作品。姐姐的腦子里有成千上萬(wàn)部文學(xué)作品,她幾乎是無(wú)所不知。她的講話談吐,仿佛是有個(gè)偉大的靈魂指引著她,吸引人。我每逢讀一部文學(xué)作品,再讓姐姐一點(diǎn)撥,書中的道理我就能融會(huì)貫通了。

  “書”是一個(gè)好伙伴,是一種教誨,更是一份快樂(lè)。

小學(xué)生作文:我的讀書生活5

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我很喜歡讀書,因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有很多生活的趣事,還有做人的道理。

  但是我一年級(jí)的時(shí)候并不喜歡看書,總是喜歡看動(dòng)畫片,爸爸媽媽叫我看書,我總是拖拖拉拉,找各種理由推脫。為了讓我愛(ài)上讀書,我媽媽最開(kāi)始買了一些簡(jiǎn)單的漫畫書給我看,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)書中有很精彩的故事,有很生動(dòng)的情節(jié),我越來(lái)越喜歡看書了,書變成了我的好朋友。所以我現(xiàn)在每天都要看書,碰到好看的書,我都忘記吃飯了,不肯睡覺(jué)了這就叫“廢寢忘食”吧,這是我在書中學(xué)的.成語(yǔ)。我家里的書越來(lái)越多,都已經(jīng)堆成小山了。

  在這里,我印象最深刻的是我這個(gè)暑假剛看過(guò)的《西湖民間故事》,里面講述了許許多多關(guān)于西湖的傳說(shuō)和神話故事,如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動(dòng)人的故事里,我重新認(rèn)識(shí)了杭州,知道了杭州既是一個(gè)繁華的現(xiàn)代都市又是一個(gè)神秘的,歷史悠久的古城。

  讀書真是太美妙了,我一定要多讀書,讀好書!

小學(xué)生作文:我的讀書生活6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書使我得到精神的陶冶,使我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。

  有一次,老媽在炒菜,我在書房里專心致志地看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我仿佛也和主人公保爾一起在沙皇統(tǒng)治時(shí)代以驚人的毅力成為一個(gè)優(yōu)秀的青年。這時(shí),老媽以200分貝的高音腔喊過(guò)來(lái):”丁穎,快去買一包鹽回來(lái),快點(diǎn)。”“哦。”我撇撇嘴,不情愿地回答道。我正好輕輕地放下書本,依依不舍地走出門,可是,為了能快點(diǎn)見(jiàn)到我的書,平常都是跑倒數(shù)的.我拼盡全力,以一小時(shí)100公里的速度狂奔去便利店,當(dāng)我正準(zhǔn)備付錢時(shí),一摸口袋,木有,在搜遍全身之后,還是木有,我又以1小時(shí)100公里的速度飛速?zèng)_到家里拿錢,但是已經(jīng)晚了,再放鹽也沒(méi)用了,于是,我就享用了一頓淡而無(wú)味的素齋。

  記得有一次我上的課外班要語(yǔ)文大考。到最后的作文的題目,是一本書中的一個(gè)片段,要求對(duì)它做一個(gè)評(píng)價(jià),很多人都不知道,正好我看過(guò)那本書,我就在紙上滔滔不絕地寫了起來(lái),那搖動(dòng)的筆就像是一只蝴蝶在紙上翩翩起舞。于是,我心滿意足地拿了98分。讀書真的很有益處,拓展了我的課外知識(shí)。

  我喜歡看書,因?yàn)樗屛疫M(jìn)步,讓我更加熱愛(ài)寫作了。

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