小學生作文匯編(5篇)
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
今天,學校組織三年級和五年級的同學上四方山春游。
上午八時,我們班的同學們個個興高采烈,像一群出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地向四方山飛去。
老遠,我們就看見四方山上樹木翠綠,一條山路彎彎曲曲地盤繞在山間,如同那綠寶石上飛舞的一條龍。
很快,我們就來到了四方山北面的山腳下,沿著蜿蜒的山路向上爬去。因為昨天下過雨,路不好走,老師提醒同學們手拉手,注意安全。卓子涵同學一不小心,滑了一跤,兩只鞋子上沾滿了泥,但他一點也不害怕,還對著我們笑。走到一個陡坡的地方,開始好多人都爬不上去,戢梓銘一連滑了好幾跤,把衣服也弄臟了,我也差點滑了下去。同學們都很著急,已爬上去的同學主動把手伸給下面的.同學,后面的同學幫著向上推。經過兩個小時的攀登,我們終于到了山頂。同學們高興極了,歡呼雀躍地跑進植物園,這里的花草樹木真多,聽說有570多個品種哩。我們在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,就躺在它的懷抱里,任它用綠色的手撫摸著我們的身體。接著老師又帶我們去觀看了絢麗多彩的櫻花、梅花、桃花、梨花等,粉紅色的櫻花氣味清香,逗引著蜜蜂飛來采蜜。梅花紅的似火,白的如雪,粉的像霞,真是美不勝收。
下山的路上,那一簇簇盛開的野花,還不住地向我們微笑點頭,小鳥也站在樹枝上唱起歡快的春之歌,它們都好像在說:“歡迎同學們再來游玩。”
春天的四方山真是讓人流連忘返啊!
小學生作文 篇2
去上學的途中,有時我都會遇到新鮮的事情。令我印象深刻的有遇到惡犬追逐和觀察溪水的生態。
有一次,爸爸騎摩托車載我去學校,我注意到前方有流浪狗在一家工廠前徘徊。其中一只目光兇惡的瞪著我,好像我跟牠有仇似的,讓我心生恐懼。當我們騎經牠附近 時,牠一直追著我們,而且一路狂吠。爸爸看見那只狗在追我們,就加速前進。我緊緊的抱著爸爸,整顆心“噗通噗通”的跳著,直到那只狗越離越遠,我才松了一 口氣。不過這種恐怖的景象,仍然心有余悸。
還有一次,天氣晴朗,清早的微風迎面吹來,令我覺得神清氣爽。當我們經過途中的一座橋時,橋下的溪水“嘩啦嘩啦”的流動。溪水很清澈,可以清楚的'看到魚兒在水中嬉戲,還有一只白鷺鷥站在溪中的大石頭上覓食,那優雅的姿態真可愛。
上學途中的大小事物,我都覺得很有趣,只要我們多多觀察生活周遭的事物,就能看到不同的景象,以及感興趣的事情。
小學生作文 篇3
蘭子金、桂達雨、丁雅安、崔曉蕓、許平蘋和張默明是朋友,大年三十那天晚上,他們在崔曉蕓家里吃年夜飯。于是,崔曉蕓拿來一本菜譜,讓大家點菜。蘭子金先說:“我喜歡吃‘絕代雙嬌’,給我來一份‘絕代雙嬌’吧!”于是,崔曉蕓把‘絕代雙嬌’這道菜圈起來。第二個是桂達雨,她點了一個‘霸王別姬’。于是,崔曉蕓圈出‘霸王別姬’這道菜。接下來是丁雅安,她點了一道名叫‘不是番茄’的菜,于是,崔曉蕓把‘不是番茄’圈了起來。下一個是許平蘋,她點了‘穿過你的黑發我的手’。最后,張默明問:“‘一條站著的魚’是菜嗎?我點這個。”她圈起‘一條站著的魚’后,就說:“‘穿過你的黑發我的手’是湯菜,‘絕代雙嬌’、‘霸王別姬’和‘一條站著的魚’是熱菜,‘不是番茄’是涼菜。”
說完之后,她便做起來。她還多做了她喜歡的兩道菜‘煎雞蛋炒青菜蘑菇’和‘南瓜派’,南瓜派上放了奶油。先上桌的是南瓜派,大家一人拿一份,吧唧吧唧地吃了起來。接著是‘不是番茄’,大家一看,是泡蘿卜,這個泡蘿卜切成了薄片,又紅又亮,酸酸甜甜的,還脆脆的,桂達雨說:“這種泡蘿卜比我媽媽做的都好吃!”第三道上桌的菜是‘煎雞蛋炒青菜蘑菇’,大家很喜歡這種菜。第四個上的是‘霸王別姬’,‘霸王別姬’是三色魚片。第五個是‘一條站著的魚’,大家從來沒見過這種魚。別的魚都是躺下的,就這種魚是站著的`。第六個是‘絕代雙嬌’,是紅魚肉燒雞。最后一個是‘穿過你的黑發我的手’,是菠菜和紫菜而成的黃色湯。吃了一半的菜了,崔曉蕓這才找彩色碗盛米飯,只有五個彩色碗,她只好給丁雅安一只漂亮的水晶盞,水晶盞上有四個粉心。丁雅安開心地說:“崔曉蕓,你的水晶盞真漂亮!”于是,大家吃起米飯又吃起菜來。吃完飯后,崔曉蕓說:“飯后甜點有布丁也有冰激凌,來拿吧。”兩個布丁被蘭子金和丁雅安拿走了,冰激凌是剩余的四個人的。
大家吃了個快快樂樂的年夜飯,還說了祝福語。朋友們說:“明年我們還來你這吃年夜飯。”
小學生作文 篇4
在我的家鄉——沙縣,有一種戲曲叫肩膀戲。聽伯伯說,它可是我們沙縣人的驕傲,它已經被列為第一批省級非物質文化遺產代表作項目。
你一定會說我這么小怎么會懂這么多,悄悄告訴你吧!我可是肩膀戲演員,在小班就已經開始參加訓練了。別看我是一個很漂亮的小女孩,我扮演的可是曹國舅喲,每一回演出,我都站在伯伯的肩上,我出上半身,伯伯出下半身。出上半身的我兩只小腿緊緊夾住伯伯的頭,而伯伯也舉起雙手,向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著我在臺上走來走去,我站在伯伯的`肩膀上用手表演。我倆配合得可好了,每次演出都獲得陣陣掌聲。
現在我已經讀一年級了,去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢!這可是我最后一次參加肩膀戲演出,扛我的伯伯說我長高了、太重了,他已經扛不動了。所以,我以后就不能再參加演出了。
沙縣的肩膀戲就介紹到這里,有空的話你來親眼看看吧!到時我給你當解說員。
小學生作文 篇5
我有一只可愛的小兔子,名叫柔柔。柔柔渾身長滿了雪白雪白的毛,走起路來,就像一個滾動的小雪球,它圓圓的腦袋上長著一對粉紅色的大耳朵,像一把長長的剪刀,一雙紅紅的眼睛像閃亮的紅寶石,它長著一張三瓣嘴,胖乎乎的身體后面還藏著一條短短的小尾巴。樣子可溫柔了。
它吃東西的樣子很好玩,有一次我放學回家,給柔柔拿了幾片青菜葉,它好像餓壞了,看見菜葉,馬上撲了過來,兩只前爪緊緊地抱住菜葉,整個身體都坐在了后腿上,歪著腦袋左啃一口,右啃一口,吃得是津津有味,看也不看我一眼。
我們家的柔柔不但可愛,而且還很“臭美”呢,每次吃完東西,都要先舔舔自己的前爪,再去梳理梳理毛發,抖一抖身體來回走幾圈,我覺得這時候的柔柔就像一個驕傲的'小公主!
每到星期天我都會帶著柔柔到爸爸的學校里玩耍,讓它呼吸到新鮮的空氣,吃到鮮嫩的青草。我和柔柔一起在嫩嫩的、青青的草地上盡情地蹦著、跳著……那是我們最開心的時刻。
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