小學(xué)生的作文必備【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
鮮花感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給予它溫暖；蒼鷹感恩大地，因?yàn)槌岚蛸x予它天空；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托它高聳；我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋熕臀乙蝗~扁舟，讓我在知識(shí)的海洋里泛舟，追尋著成功的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”這是您工作的寫(xiě)照。白天，任憑粉筆侵蝕著您的雙手；黑夜，埋頭批改著同學(xué)們涂涂改改的作業(yè)；放假了，還要為我們的功課擔(dān)心。
時(shí)間的車輪載著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，身上的行李也越來(lái)越重，一路走來(lái)，您濃濃的師愛(ài)伴隨著我。
還記得那時(shí)背著的是您殷切的希望。在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的下午，您站在講臺(tái)是那樣的慈祥，陽(yáng)光照著您那張慈愛(ài)的'臉，照在您手里的《語(yǔ)文》書(shū)，也是在那個(gè)下午，我學(xué)會(huì)了拼音字母。幾個(gè)月后，您同樣拿著一本《語(yǔ)文》書(shū)，嘴里為我們講解這一句句的詩(shī)詞，也就是在您的領(lǐng)導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟。從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”中領(lǐng)悟到李白與朋友之間深深的友誼……
您不僅在學(xué)習(xí)上無(wú)私的教導(dǎo)我們，在生活上也給予我們關(guān)心和幫助。
因?yàn)橛辛四蠋煟业氖澜绮抛兊萌绱私k麗多彩。您像一盞明燈，在我迷失方向時(shí)給我必要的指引；您像一把打傘，在風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨；您像一雙翅膀，帶我飛向廣闊的天空……
謝謝您——老師
小學(xué)生的作文 篇2
我家里布滿了許許多多的布娃娃，我最喜歡的要數(shù)可愛(ài)的“熊寶寶”了。“熊寶寶”其實(shí)是一個(gè)毛絨玩具。因?yàn)樗蓯?ài)了，所以就叫它“熊寶寶”，我還給它起了一個(gè)名字——可可。可可又胖又大，全身長(zhǎng)滿了淡黃色的絨毛。每當(dāng)我輕輕地?fù)崦臅r(shí)候，感覺(jué)毛茸茸的，舒服極了！瞧，又圓又大的腦袋上鑲嵌著兩只大眼睛像黑珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。大大圓圓的棕黃色的鼻子下無(wú)論何時(shí)何地，大嘴巴總是微微翹起，讓人感到對(duì)生活充滿了信心和希望，以最好的面貌迎接新的一天。而每次摔倒，它也不會(huì)因?yàn)樘弁炊奁皇俏⑽⒁恍Α２弊由线�系著一條棕色的.蝴蝶結(jié)顯得可可文氣彬彬。大手和大腳是它的特點(diǎn)，毛茸茸的，上面還有棕黑色的圖案。
可可在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候?yàn)槲腋吲d。我不會(huì)忘記它——可可！我不會(huì)忘記它——熊寶寶！
小學(xué)生的作文 篇3
今天中午放學(xué)回家爸爸說(shuō)：咱們接上爺爺去喝羊肉湯吧！我說(shuō)：可以的！
說(shuō)完爸爸就帶我去接爺爺，然后我們就去喝羊肉湯，爸爸的同事給我們推薦的是怡恩羊肉館，那里的`羊肉湯十分好喝，您可以去嘗嘗，羊肉湯非常香不咸也不油膩，您要想嘗嘗呀，離咱們非常近就在平陸。
小學(xué)生的作文 篇4
種子孕育著生命。它真的發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠油油的小嫩芽。瞧它們多可愛(ài)呀！全身翠綠，頭上頂著兩頂帽子，好像在抵擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。微風(fēng)拂過(guò)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是給我們帶來(lái)涼爽，對(duì)它來(lái)說(shuō)，這可是一次極大的考驗(yàn)。
小芽被吹彎了腰，可它并不就此放棄，挺直了腰桿，又站立了起來(lái)。我望了望馬路兩旁的大樹(shù)，它們也不是這樣挺過(guò)來(lái)的嗎？小芽直了直身子迎接下一輪考驗(yàn)，它口渴了，我灑一點(diǎn)水滋潤(rùn)它干渴的嘴唇。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)要有堅(jiān)韌不拔的意志力，望著小芽，我想起了廣闊的'草原，我想到了宋濂，史可法，岳飛他們的精神。
生命的成長(zhǎng)過(guò)程是必不可少的，都要經(jīng)過(guò)許多的磨難，正如小芽一樣，如果沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是到達(dá)不了勝利的彼岸的。
正如我們也在不停的成長(zhǎng)。
生命是獨(dú)特的，每個(gè)生命的存在都有它們的獨(dú)特價(jià)值和意義。綠芽的精神是有困難不要去逃避它，而是要去面對(duì)它。
一位登山愛(ài)好者向登山專家請(qǐng)教說(shuō)：“如果我們?cè)诎肷窖蝗挥龅较麓笥辏趺崔k？”登山專家說(shuō)：“你應(yīng)該向頂走。”“為什么，不往山下跑？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”登山愛(ài)好者懷疑地問(wèn)。“往山頂走，風(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命。如果往山下跑，卻可能碰到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴(yán)肅地說(shuō)，“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，只會(huì)被卷入洪流，迎向它，卻能獲得生存。”
除登山外，人生的旅途不也是如此嗎？
小學(xué)生的作文 篇5
10月5日，爸爸帶我去寧津觀看了一場(chǎng)精彩的“比武大會(huì)”——全國(guó)蟋蟀邀請(qǐng)賽。小小蟋蟀給了我很大的啟發(fā)。
比賽是在寧津縣柴胡店鎮(zhèn)尤集社區(qū)剛落成的中華蟋蟀文化城內(nèi)舉行的，寧津的蟋蟀可真了不起，在香港斗蟋大賽中兩度奪冠，“力大無(wú)窮”；在北京斗蟋大賽中，爭(zhēng)雄稱王，被譽(yù)為“常勝將軍”。這次比賽有北京、天津、西安、南京等地12支代表隊(duì)參加，近千名斗蟋愛(ài)好者慕名而來(lái)，場(chǎng)面非常熱烈。我是第一次觀看斗蟋蟀比賽，心里充滿了好奇。
“開(kāi)始！”隨著裁判一聲令下，在透明玻璃盆中的擋板被拿開(kāi)，兩只蟋蟀開(kāi)始“搏斗”。兩位“勇士”抖動(dòng)翅膀，張開(kāi)大牙，前爪抱在一起，4只大牙緊緊交錯(cuò)。僵持了大約5秒鐘，一只蟋蟀便顯出優(yōu)勢(shì)，張開(kāi)翅膀驕傲地鳴叫，敗下陣來(lái)的一只不甘示弱，稍作調(diào)整，回轉(zhuǎn)身來(lái)再次廝殺。有一只蟋蟀最為勇敢，傷痕累累，鮮血淋淋仍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，直到裁判宣布比賽結(jié)束。
我可沒(méi)忘了自己“德州晚報(bào)小記者”的'身份，據(jù)了解，首屆中華蟋蟀文化城杯全國(guó)蟋蟀邀請(qǐng)賽為期兩天，是全國(guó)規(guī)格最高的蟋蟀比賽。國(guó)際直翅目昆蟲(chóng)學(xué)會(huì)主席西亞那女士和中國(guó)民協(xié)蟋蟀專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)唐荔女士等嘉賓應(yīng)邀出席了開(kāi)幕式并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)比賽。
我想，小小的蟋蟀，為了尊嚴(yán)和榮譽(yù)，不怕?tīng)奚B強(qiáng)戰(zhàn)斗；不怕困難，勇往直前；向著勝利，勇敢前進(jìn)！這不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具備的良好品格嗎？
小學(xué)生的作文 篇6
今天，小猴在學(xué)校里學(xué)習(xí)。它看見(jiàn)小兔在學(xué)語(yǔ)文，就跟小兔一起學(xué)語(yǔ)文。
學(xué)著學(xué)著，小猴覺(jué)得讀語(yǔ)文太無(wú)聊了，它打算不學(xué)語(yǔ)文了。這時(shí)，它聽(tīng)到隔壁有音樂(lè)，就打算和小鳥(niǎo)學(xué)唱歌。學(xué)著學(xué)著，小猴又覺(jué)得唱歌的音調(diào)太難了，就決定不學(xué)唱歌了。它正猶豫著，突然，它看見(jiàn)小山羊在下面跑步，就和小山羊一起到操場(chǎng)上跑步。
跑著跑著，它又覺(jué)得跑步太累了，就決定不學(xué)跑步了。這時(shí)，小兔、小鳥(niǎo)、小山羊，從小猴身邊走過(guò)問(wèn)，小猴你今天都學(xué)了些什么？小猴聽(tīng)到這句話，低下頭，臉紅了。
小學(xué)生的作文 篇7
“冬大伯，再見(jiàn)！歡迎您明年再來(lái)！”小動(dòng)物們正站成一排與冬大伯揮手道別。而春姑娘已悄悄到來(lái)，小動(dòng)物們卻渾然不知……
“你們說(shuō)，春姑娘什么時(shí)候來(lái)呢？”西歐小兔子搖著長(zhǎng)耳朵，”我覺(jué)得，春姑娘是清晨來(lái)的。你們瞧啊，春姑娘在清晨將雨滴寶寶們放到葉子上，花朵上，草地上，頓時(shí)咱們森林綠了！“
“誰(shuí)說(shuō)的，春姑娘是和風(fēng)兒妹妹相伴而來(lái)的`。風(fēng)妹妹撫摸著柳樹(shù)的綠條兒，柳樹(shù)打了一個(gè)小哈欠，微微睜開(kāi)了惺忪的眼睛，醒了；風(fēng)妹妹吹過(guò)大山，大山又挺拔了一些！”小松鼠急著分辯道。
小黑熊不知從哪里弄來(lái)了一頂博士帽，佩戴著一副黑框眼鏡，黑溜溜的眼珠子直打轉(zhuǎn)，原來(lái)他想扮演教書(shū)先生的角色呀，一邊還搖頭晃腦地說(shuō)：“你們哪，真沒(méi)文化！春姑娘啊，既不是清晨來(lái)的，也不是風(fēng)妹妹帶來(lái)的，是山澗溪水“叮叮咚咚”的呼喚聲將她引來(lái)的……陽(yáng)光灑在幽暗的峽谷……”
春姑娘抿嘴微笑著，她用自己親切的聲音向小動(dòng)物們問(wèn)好：“我伴著雨，用雨水將大地滋潤(rùn)；我伴著風(fēng)，用微風(fēng)輕拂著幼小的新芽；我伴著溪水，送走寒冬，迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光……”
春姑娘悄悄地來(lái)，就如她悄悄地走一般……
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