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小學(xué)生閱讀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生閱讀作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生閱讀作文1
我很喜愛(ài)閱覽，由于不光能夠充溢常識(shí)和見(jiàn)識(shí)，還能夠知道書(shū)里邊的道理，我覺(jué)得真好玩又美好。
我喜愛(ài)看的書(shū)有小紅帽、三只小豬、白雪公主、灰姑娘、七只羊羔，白雪公主和七只羊羔都是我形象深入的書(shū)，里邊是在講，不要隨意拿陌生人的東西，和不要隨意把門(mén)翻開(kāi)，請(qǐng)陌生人進(jìn)來(lái)。
我覺(jué)得閱覽故事書(shū)很精彩，所以我期望我有空的'時(shí)刻，能夠去圖書(shū)館借有才智的書(shū)，不這樣的話會(huì)害我變得愈來(lái)愈懶，對(duì)自己一點(diǎn)也欠好。
我覺(jué)得，閱覽味道像一個(gè)小老師在輔導(dǎo)我閱覽，但是我覺(jué)得閱覽是用心去讀，這是最重要的，常識(shí)從書(shū)中找出來(lái)很簡(jiǎn)單，只需具體去閱覽，而且還要懂它里邊的意思。閱覽的味道，像一顆棉花糖相同的甜美，讓我趣味無(wú)量。
小學(xué)生閱讀作文2
伴隨著學(xué)校聯(lián)歡的歡歌笑語(yǔ)，寒假終于正式來(lái)到了。這個(gè)寒假，將是我們的閱讀盛宴。
今年的書(shū)香教師的`評(píng)選，我有幸評(píng)選上了，獲得了學(xué)校一百元購(gòu)書(shū)卡的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子因?yàn)閷?xiě)博客的數(shù)量和質(zhì)量比較高，被評(píng)為書(shū)香少年，我們的家庭同時(shí)被評(píng)為書(shū)香家庭，獎(jiǎng)品當(dāng)然也是書(shū)了。所以，這個(gè)寒假我們可以輕松享受閱讀盛宴了。
早就耳聞金庸大師的威名，早就想看金庸大師的書(shū)了，正好可以先用購(gòu)書(shū)卡在新華書(shū)店買(mǎi)一部分先看。而且，孩子們?cè)谄谀┛荚囍卸既〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，女兒在高中的語(yǔ)文成績(jī)是全班第二，女兒說(shuō)，多虧了媽媽讓她小時(shí)候背的古詩(shī)文以及后來(lái)的堅(jiān)持不斷的閱讀。這就更加堅(jiān)定了我讓孩子閱讀的信念。
寒假，讓我們徜徉于書(shū)香中，盡享閱讀的饕餮盛宴。
小學(xué)生閱讀作文3
我從小時(shí)候開(kāi)始就有了一個(gè)愛(ài)好——閱讀。不管是名著還是雜志，我都十分喜歡。總之，我一天不閱讀，心里就癢癢的。
因?yàn)閻?ài)閱讀，我從小懂的就比別人多，所以一但遇到什么奇怪的事，我的小腦袋就在轉(zhuǎn)了“這種事情在我看過(guò)的什么書(shū)上有過(guò)呢？是什么原因？”。閱讀，不但讓我成了一個(gè)“小文化人”，也豐富了我的.知識(shí)。
閱讀還給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，都會(huì)去看笑話書(shū)，漸漸地，我又變得快樂(lè)了。有時(shí)候，我還真離不開(kāi)這位“心理醫(yī)生”呢！
有一次，我在一本書(shū)上看到：一位高校的研究生，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好學(xué)校讓他出國(guó)深造，可他卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶鴨柿顺鰢?guó)深造的機(jī)會(huì)。是啊！現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，像溫室里的花朵一樣，被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶溺愛(ài)著，生存的本領(lǐng)又知多少。幸好我也愛(ài)閱讀有關(guān)生存的書(shū)，在緊急關(guān)頭也能派上用場(chǎng)。
知識(shí)就像海洋，我通過(guò)閱讀投身于知識(shí)的海洋，讓我感到無(wú)比充實(shí)。
小學(xué)生閱讀作文4
當(dāng)我成為一名小學(xué)生時(shí)，我就不知不覺(jué)地愛(ài)上了讀書(shū)。我小小的房間里那一本本有趣的書(shū)就是最好的證明。
每當(dāng)我拿起書(shū)，心里就甜滋滋的。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)橐槐竞脮?shū)會(huì)在我寂寞的時(shí)候，幫我趕走孤獨(dú)；在我煩惱的時(shí)候帶給我無(wú)窮的快樂(lè)；它還會(huì)告訴懵懂的我許許多多與眾不同的豐富的知識(shí)。
在我的眼中，每一本書(shū)都是一件精致的藝術(shù)品，每一本書(shū)都是一個(gè)循循善誘的'好朋友，每一本書(shū)都給予我快樂(lè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。在這里，我要把高爾基的名言送給大家：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
小學(xué)生閱讀作文5
俗話說(shuō)得好：書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，書(shū)是有著豐富知識(shí)的海洋。小學(xué)生都愛(ài)看書(shū)，但他們都愛(ài)看些什么樣的書(shū)呢？課外書(shū)幫助小學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中起了什么樣的作用呢？
我通過(guò)這幾期同學(xué)們業(yè)余看書(shū)的情況的觀察，最后做了一個(gè)大概的總結(jié)：
我們班上的喜歡看童話和漫畫(huà)類(lèi)圖書(shū)的學(xué)生占大多數(shù)，而看科普知識(shí)類(lèi)和歷史類(lèi)的人數(shù)較少。
從同學(xué)們的每次閱讀時(shí)間來(lái)看，有部分同學(xué)，十分喜愛(ài)看書(shū)，平均每天都看一小時(shí)以上的書(shū)，但有些同學(xué)，對(duì)書(shū)是并不感興趣。
從同學(xué)們的看書(shū)感受來(lái)看，同學(xué)們都認(rèn)為看書(shū)能取得快樂(lè)，能從中學(xué)到許許多多的知識(shí)，就是沒(méi)有足夠的'時(shí)間去看，大部分的時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)、玩耍，在這里，我建議老師可以給我們布置適量的作業(yè)，讓我們有足夠的時(shí)間在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讓我們?cè)跁?shū)中找到快樂(lè)，找到屬于我們自己的知識(shí)。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，我號(hào)召大家：每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)看書(shū)，這樣，就能多學(xué)到一些知識(shí)！
小學(xué)生閱讀作文6
上周回家，不知怎的，自己竟然想到要回去好好孝敬父親他老人家。于是，我買(mǎi)了包“紅梅”，打算讓父親他老人家過(guò)把煙癮。回到家，一見(jiàn)到父親，我就吆喝著說(shuō)“爸--看兒子給您帶什么回來(lái)了。”我一邊說(shuō)，一邊從口袋遞出那包“紅梅”。父親見(jiàn)了我，先是一愣，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，您爸啊，已經(jīng)很久沒(méi)有抽煙了。爸我已經(jīng)戒了。”“什么時(shí)候？”我問(wèn)。“自從你上了初中之后，家里的話費(fèi)比以前多了好多……”沒(méi)等父親說(shuō)完，我的眼睛就……
讀了上面兩篇生活中父親的`文章，你有什么感悟呢？我的感悟很深，仿佛這字典里沒(méi)有一個(gè)形容詞能把我的感悟形容出來(lái)。如果硬要一句話來(lái)表達(dá)，那么，我會(huì)用這么一句簡(jiǎn)單的話：父親，您真的很偉大!
小學(xué)生閱讀作文7
我想大家一定都看過(guò)書(shū)吧！可是，你們是否留意過(guò)書(shū)中的一些文章呢？那些文章和你的經(jīng)歷相似嗎？我讀過(guò)一本哲理故事書(shū)，它讓我受益匪淺，懂得了許多人生道理，也為迷茫的我指引出了一條寬闊的道路。
其中一則文章里面的道理讓我明白，每個(gè)人都有自己的.優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，充分發(fā)揮自己的才干，才會(huì)有所建樹(shù)，才會(huì)出人頭地。還讓我明白每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但是，不能放棄，要勇敢地站起來(lái)面對(duì)挫折和困難。
我來(lái)說(shuō)一說(shuō)和自己有關(guān)的事情吧：以前的我跳繩很差，總是以為自己不行，畏畏縮縮，不敢嘗試。后來(lái)，爸爸告訴我，其實(shí)無(wú)論做什么事，我們都要充滿信心，勇往直前。只要大膽嘗試，肯吃苦，勤練習(xí)，就會(huì)激發(fā)潛能，超越極限，創(chuàng)造奇跡。于是我就拼命地練習(xí)跳繩，最終，在我的努力下，我從原來(lái)一分鐘80多下變成了一分鐘140多下。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我終于將這本書(shū)的內(nèi)容盡數(shù)掌握，它里面的道理讓我受益一生。
小學(xué)生閱讀作文8
我們一家人去街上，走到了一個(gè)賣(mài)小狗的店，我一眼就看上了一只金皮毛的小狗，我走進(jìn)去看著那小狗，看呆了，媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，媽媽問(wèn)我，說(shuō)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)什么，后來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我想買(mǎi)這只狗。”爸爸一個(gè)就答應(yīng)我了，我好開(kāi)心，終于有了自己的狗了。
回到家，我把小狗抱出來(lái)給它想一個(gè)名字，看它一身都是金色的就叫他小金吧。剛開(kāi)始我叫小金，它不出來(lái)，我知道它還不知道我在叫誰(shuí)，我只好把它抱出來(lái)，它就知道自己叫什么了，每一次我叫小金它出來(lái)。
它還會(huì)跳來(lái)跳去，我和它出去玩的時(shí)候它就蹦蹦跳跳的可開(kāi)心了呢。
它愛(ài)吃骨頭，我的`小狗可乖了呢，我叫它坐它就坐，連沒(méi)見(jiàn)過(guò)它的人叫它坐，它也會(huì)坐，別人都說(shuō)我的狗很乖。
我很喜歡小狗。
小學(xué)生閱讀作文9
自從我愛(ài)上了讀書(shū)，就好像多了一位朋友，它日日與我相伴，我覺(jué)得再也離不開(kāi)“他”了。在我傷心的時(shí)候，“他”可以讓我心情豁然開(kāi)朗。有它相伴成長(zhǎng)，是我對(duì)人生的一種追求，一種承諾。
它讓我懂得了許許多多的事情，讓我懂得了父母的愛(ài)是默默無(wú)聞不求回報(bào)的。但我要感恩，要盡我所能回報(bào)父母；書(shū)讓我懂得了“身在福中不知福”的含義。這世界有許多不幸，還有許多貧苦的人，要珍惜現(xiàn)在所擁有的；書(shū)讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，所以我要不斷地積累自己的知識(shí)；書(shū)讓我懂得了只有擁有了自信，才能成就未來(lái)，不要盲從自己的觀點(diǎn)，要多聽(tīng)多問(wèn)，吸取別人的.優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
書(shū)，它像一個(gè)“隱形人”，時(shí)刻激勵(lì)著我前行，伴我成長(zhǎng)，它是一位好朋友，是我人生道路上的一盞明燈，照亮我前行，它讓我快樂(lè)，讓我自信，讓我幸福……
小學(xué)生閱讀作文10
這個(gè)月，我們讀了《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)。這本書(shū)是專(zhuān)供小學(xué)生閱讀的一本教材。我讀的是五年級(jí)課外閱讀，里面一共有八編，總共，如“冰心，走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的愛(ài)”等。
在這本書(shū)里面，我最喜歡的一編是“奇妙的聲音”。這一編里共有9篇文章。我最喜歡的一篇是“陽(yáng)光是一種語(yǔ)言”。這篇文章通過(guò)語(yǔ)言兩個(gè)字，描繪出陽(yáng)光的柔美語(yǔ)氣的重要性，把陽(yáng)光比喻成人，樹(shù)木聽(tīng)了他的`話語(yǔ)后，一定會(huì)變得茂盛，花一定會(huì)變得充滿精神；天空和雨水聽(tīng)了他的話語(yǔ)，一定會(huì)為大自然做出最美麗的彩虹。
《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)給我的啟示也很大，“愛(ài)心樹(shù)”教會(huì)了我不能不知足，“16秒的生死選擇”讓我知道了做事要為他人著想，“假如給我三天光明”更讓我明白，要愛(ài)惜時(shí)間......這本書(shū)蘊(yùn)藏著很多道理，你也來(lái)讀一讀吧。
小學(xué)生閱讀作文11
我的“好習(xí)慣銀行”中存的最多的是──閱讀。我喜歡看許多各式類(lèi)型的書(shū)刊，比如：故事書(shū)、兒童文學(xué)、小說(shuō)、報(bào)紙……其中，我最?lèi)?ài)的'是雜誌。
我所有的雜誌中，我最喜愛(ài)看的是科學(xué)雜誌。科學(xué)雜誌是每個(gè)月都會(huì)出版的月刊雜誌，它也是我有時(shí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文的靈感來(lái)源。我通常是在下課時(shí)看著我喜歡的書(shū)刊，或是晚上寫(xiě)完功課、上床睡覺(jué)前的讀書(shū)時(shí)間。但是，不管是什么看書(shū)時(shí)間，我都會(huì)好好珍惜。
閱讀對(duì)我有大大的好處，有時(shí)對(duì)我也有一些小小的影響，看書(shū)時(shí)間太久，眼睛容易疲倦太累。所以，我覺(jué)得要好好控制閱讀的時(shí)間，并且要讓眼晴休息，也提醒大家，注意看書(shū)的姿勢(shì)、光線要充足，以免發(fā)生近視啊！
我愛(ài)閱讀，它為我繫上一條條隱形的線，連接了我和每一位作者的想法，有時(shí)新奇、有趣，有時(shí)候很感動(dòng)，帶給我很多的樂(lè)趣，它也豐富了我每一天的生活，使我發(fā)現(xiàn)精彩美妙的大世界。
小學(xué)生閱讀作文12
閱覽就像把我?guī)У轿淖值膰?guó)際，讓我增廣見(jiàn)聞，讓我覺(jué)得很聰明，翻開(kāi)書(shū)本，帶領(lǐng)我進(jìn)入了美妙的國(guó)際。
我很喜愛(ài)閱覽，林林總總的書(shū)，帶給我許多的收成和感觸。白雪公主通知咱們不要亂承受陌生人的東西，丑小鴨通知咱們不要訕笑他人。我喜愛(ài)在床上閱覽，最喜愛(ài)能夠讓我充溢常識(shí)的小說(shuō)。
在我沉浸在閱覽的興趣之中，能讓我的.心靈很安靜，而我有時(shí)候，會(huì)由于閱覽而忘了做校園功課，下次我一定要先做完該做的事再閱覽。
閱覽的味道，就像在歸于自己的天堂中悅讀，那里有許多的書(shū)，總使我很高興、很高興。閱覽能夠讓我的腦筋充溢常識(shí)，還能夠讓我增廣見(jiàn)聞，我今后一定要閱覽。
小學(xué)生閱讀作文13
一身軟軟的毛，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，加上紅寶石似的眼睛，湊成了活潑機(jī)靈的小白兔。以前我家也養(yǎng)過(guò)小白兔，我每天放學(xué)要做的第一件事就是去喂我的”白雪公主“。每次看見(jiàn)它在”皇宮“里歡蹦亂跳的樣子，我的心里總是美滋滋的。雖然它只是一只可愛(ài)的兔子，但是在我幼小的心里，它早就是我們家庭中的一員了。
記得有一次，我的爺爺開(kāi)玩笑說(shuō)中午把我的.小公主殺來(lái)吃掉，我死活不肯，一直盯著他，直到他去干活時(shí)我才放心去朋友家玩了。等到中午時(shí)，爺爺殺了一只雞，我卻以為是我的“小公主”被殺了，吃飯時(shí)我的眼淚想斷了線的珠子一樣大顆大顆的掉到了飯碗里，家人嚇了一跳，以為有什么大事讓我這么傷心，
結(jié)果是我搞錯(cuò)了，弄得家人哭笑不得，說(shuō)我太關(guān)心我的小白兔了。雖然我的小白兔最后還是死了，但在我的心里，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住我的小公主的。
小學(xué)生閱讀作文14
有的人喜歡小白兔，還有人喜歡乖巧的小狗，還有人喜歡調(diào)皮可愛(ài)的小貓，可我就喜歡地圖魚(yú)。
地圖魚(yú)的色彩是五彩繽紛的，有藍(lán)色、綠色、紅色、白色、黑色，什么顏色都有。
它的嘴巴尖尖的，尾巴一搖一擺，它的嘴巴尖的像是一個(gè)鐵釘，尾巴就像一把扇子在扇風(fēng)，它的眼睛水汪汪的，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
它有些自大，自從媽媽拿回那紅元寶魚(yú)時(shí)，地圖魚(yú)就一直欺負(fù)紅元寶魚(yú)，而且紅元寶魚(yú)也膽小，在我喂魚(yú)食的.時(shí)候，地圖魚(yú)也搶著吃。于是我決定了，要把他們倆分開(kāi)來(lái)。這樣它們就不會(huì)吵架了。
地圖魚(yú)的身體也奇怪，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉色。我就一直在查原因，原來(lái)這是它的本能。它如果一天沒(méi)調(diào)色的話，它就會(huì)死掉。
這是我的兩個(gè)好伙伴，是地圖魚(yú)比紅元寶魚(yú)來(lái)得早，但它們兩個(gè)是我的好陪伴。
小學(xué)生閱讀作文15
今天早上，我和媽媽一起去西單商場(chǎng)買(mǎi)東西。一進(jìn)超市我們看到了琳瑯滿目地東西，看得我們眼花繚亂。
于是，媽媽問(wèn)我，你要什么東西？我高興地說(shuō)：“我要一包餅干1元，一盒巧克力10元，一瓶水1元。”媽媽微笑地說(shuō)：“那你花了多少元？”我開(kāi)心地說(shuō)：“1+10+1=12元，一共花了12元。”媽媽高興地說(shuō)：“你對(duì)了。”媽媽又問(wèn)，如果我給你20元，應(yīng)找回多少元呢？我微笑地說(shuō)：“20-12=8元，應(yīng)找回8元，媽媽說(shuō)：“你又對(duì)了。”然后，媽媽給了我20元，我就蹦蹦跳跳地去付了錢(qián)。
你們知道了吧！數(shù)學(xué)到處都有，只要你們用心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)喲！
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