小學(xué)生的作文300字

時間：2024-02-29 09:13:59 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字篇1

　　我家的小貓可愛極了!瞧，它穿著一件雪白雪白的外衣，像哈達一樣潔白。腦袋圓圓的，鑲嵌著兩顆鼓鼓的眼睛，就像頂著兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石。我最喜歡的還是它的尾巴摸上去毛茸茸的好像柔軟的毯子一樣，又厚又舒服。它擺動著尾巴，多像個可愛的孩子。

　　小貓遇見一只大貓，它們一見面就打起架來或者玩起游戲來了。今天，它們玩了一個游戲叫追逐游戲，是一只大貓繞著床邊跑，而兩只小貓繞著床邊追要把大貓抓住。比賽開始了，大貓奮力地繞著床邊跑著，兩只小貓在后面緊追不舍。突然，大貓來了一個轉(zhuǎn)身向著反方向跑去，兩只小貓你碰碰我，我碰碰你，好像在說：“怎樣才能抓住它呢，我們快想個好主意吧!”站在一旁的`大貓看見了得意地說："想追上我，再回家吃一年糧食吧!“它怎么也沒想到小貓已經(jīng)悄悄地躲到了床底下，偷偷地探出頭猛地向大貓撲上去，大貓見形勢不妙，撒退就跑了，它們又追了起來。

　　小貓真的是太可愛了啊!

小學(xué)生的作文300字篇2

　　我的爸爸個子不高,深色眼睛，給人的第一感覺就是和藹可親。他最愛說的一句話是：“做人要守信。”

　　爸爸不僅交際很廣，而且是個熱心腸的人。因此爸爸在社會上結(jié)識了許多知心朋友，總是有人請他去參加某些聚會。有一次，我讓爸爸在周末陪我去阜陽生態(tài)園游玩一天，爸爸爽快的答應(yīng)了。到了周末，我正準(zhǔn)備和爸爸去生態(tài)園，突然，電話鈴響了。從爸爸的談話中，我隱約聽到了是請爸爸參加一個朋友聚會。我便有些泄氣了。誰知爸爸對那個人毅然地說：“對不起，我已經(jīng)答應(yīng)了兒子去生態(tài)園游玩了，對孩子不能言而無信，所以不能參加了，下次吧！”說完，就把電話掛了。高興地陪我去生態(tài)園。

　　在去生態(tài)園的路上，爸爸拉著我的手，說：“孩子，知道我為什么要拒絕參加那個聚會嗎？”我想了片刻，便急忙說道：“您是個守信的人，答應(yīng)了我就不能反悔！”“說得對極了”爸爸拍了拍我的'肩膀，意味深長地說，“既然爸爸答應(yīng)你了，就一定要做到，不能食言。這是做人的道理！”此時走進生態(tài)園的大門，我忽然覺得爸爸的身影更加高大。我真為有這樣的爸爸而驕傲！

小學(xué)生的作文300字篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，它清澈、恬靜，令人神往。遠看它像一條銀河，近看可見水里游動的魚蝦。

　　溪水“嘩嘩”地流淌，河里撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭，毫無顧慮地流淌。陽光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面上布滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌著，小魚兒在水中輕輕地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛起層層波紋。

　　早晨，河水歡笑著和霧捉迷藏；太陽出來了，明靜的河水倒映著藍天白云，好像穿著美麗的衣裳，閃動著晶瑩大眼的少女；傍晚，它成為了一名杰出的畫家，把空中無以倫比的景象統(tǒng)統(tǒng)畫在它潔白的紙上；到了晚上，它好像累了，散下一頭秀美的'黑發(fā)，靜靜地睡了，在編織著神奇的夢。

　　夏天，小伙子門穿著褲叉，仰躺小溪的懷抱，把頭枕在石頭上，瞇著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門穿著各式各樣的衣裳，蹲在有樹陰的地方，蘸濕手帕蓋在小臉上，有的蘸著水梳理烏黑的頭發(fā)。

　　小河是極平凡的，沒有奇特的風(fēng)景，也沒有磅礴的氣勢，可它時時刻刻在為人們做貢獻。我愛你，小河！

小學(xué)生的作文300字篇4

　　我是一個功能齊全、外形美麗的文具盒。我的外形是長方形的，上面還有一只笑瞇瞇的米老鼠，老鼠的身后還有一幢小房子，那可能就是她的家吧！雖然我有很多的功能，不過我不是”玩具盒“呀！

　　看吧！只要輕輕按下我身上的那個按鈕，一個”機關(guān)“便飛了出來，里面有五支鉛筆。我的身上最醒目的就是指南針和溫度計了，有了它們的提醒，我就不會走丟和及時穿戴衣物。”喂！別錯過！“米老鼠用笑臉提醒小主人，”文具盒上還有別的按鈕哪！“看了米老鼠的提示，小主人又按下了白色的按鈕，只見一個方塊盒子”跑“出來，里面裝著我送給小主人的'白色橡皮。這邊還有一個黃色的按鈕，只要按下它，一扇小門便打開了，里面裝有兩個鉛筆刀。上面的小盒子是干嘛的呀？哈哈，那是用來倒鉛筆屑的垃圾盒唄！我的后背還有一層呢，里面裝著直尺和三角板，還有常用的鋼筆。

　　現(xiàn)在，雖然小主人還沒有把我?guī)У綄W(xué)校去用，不過當(dāng)她寫完作業(yè)時，卻一定會捧著我，細細地端詳著，看得出，她非常喜歡我呦！

小學(xué)生的作文300字篇5

　　在我們身邊時常可以聽到這樣一句話：我們是禮儀之邦。而在我們眼前常常出現(xiàn)與之不相襯的畫面，讓我感到汗顏，羞愧。如：為了一個座位爭吵不休；為了5角錢爭得頭破血流；隨地亂扔果皮、紙屑；張口就是臟話……

　　今天，在逛街時，我看見路旁的電話亭，油漆斑斑駁駁，亭內(nèi)亭外貼滿了各式各樣的小廣告，“房頂補漏，136XXXXXX”，“吊車，137XXXXXX”。連顯示屏也未能幸免，有幾個鍵盤都被挖掉了，聽筒懸掛在半空中搖曳。它仿佛在哭訴：“我本是這城市文明的標(biāo)志，現(xiàn)在卻成了城市景觀的污點。雖說現(xiàn)在社會進步很快，差不多人手一機，我已不太重要，但也不用把我貼成像舊社會瘌痢頭一樣，滿頭的`狗皮膏藥，也不用把我劃得滿目瘡痍的……”在風(fēng)中，電話亭就這樣顫顫抖抖地里在那，告訴人們它的滄桑歲月和風(fēng)燭殘年。

　　人們用辛勤勞動和智慧創(chuàng)造了美麗而繁華的城市，推動了社會與文明。可我發(fā)現(xiàn)好多人的某些言行跟不上社會文明的節(jié)拍，嚴重影響了這美麗而繁華的城市的進步。我號召我們每個人都約束自己的不良行為。從現(xiàn)在開始好好地遵守道德規(guī)范，自覺愛護我們生存的城市。使我們的城市更靚麗、和諧。

小學(xué)生的作文300字篇6

　　快樂的滋味是什么呢？我問過別人，別人也不知道。自從那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。

　　記得那一天，爸爸媽媽不在家，我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了，于是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子，先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水，然后把拖把放進水箱里攪拌，再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上，用腳使勁踩踏板，一會兒工夫拖把頭就不再滴水了，我再將其拿出來拖地。

　　我先從最臟的陽臺著手，將拖把來回拖動。就這樣，我很快將陽臺拖干凈了。然后我又將拖把放進水箱里洗一下，重復(fù)剛才的動作，將家里的客廳整個拖了一遍。當(dāng)我脫完地時，發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印。看來要重新拖一遍！這回我想起來了，爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的樣子，又將客廳拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干凈凈。

　　這時我已經(jīng)累得滿頭大汗了，可是看著我的勞動成果，我心里暖洋洋的，很開心。我想這大概就是快樂的滋味吧！

　　我現(xiàn)在終于明白了，快樂不僅僅是和小朋友們一起玩耍，也不僅僅是享受可口的美食，通過自己的`勞動取得成績后的滋味，才是真正的快樂的滋味！

小學(xué)生的作文300字篇7

　　一個看似普通的暑假就這樣過去了，暑期里發(fā)生的事情都淡忘了，漸漸地消失在記憶里，然而這次四川電視臺陽光起跑線欄目組舉辦的韓國游學(xué)活動卻始終留在我的腦海里，久久不能抹去。

　　來到一個新的國度，我的'心情有點激動，甚至有點不安，正當(dāng)我還沒明白是怎么回事時，來接我們的司機爺爺和導(dǎo)游阿姨把我們帶到了韓國的早餐點，經(jīng)過了一夜的飛機顛簸，我的肚子早就咕咕叫了，剛坐下便狼吞虎咽的吃起來，把肚子添飽之后，我們上了汽車，去了我們都非常向往的地方，韓國歡樂之城-愛寶樂園。

　　到達了目的地，我們被老師分成四人組，今天我們要體驗過山車，要知道我的膽子可是很小的，坐上了過山車，我的手腳開始冒冷汗，我緊張到了極點！開始運行了，我緊緊抱住旁邊的王嘉宇，生怕掉下去，還好，完了之后也不覺得好嚇人，還蠻刺激的勒，我又一次挑戰(zhàn)了自己，接下來我們又向下一個游戲設(shè)備走去......

　　接下來的幾天時間里，我們都玩的非常開心！

　　時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼就要回去了，我們有一絲不舍，非常感謝這幾天來陪伴和照顧我們的叮當(dāng)老師和綿羊老師，旅行要結(jié)束了，再見了，韓國！

小學(xué)生的作文300字篇8

　　我有一個溫馨的家，它是我背后的一座強大的靠山，它是我遮風(fēng)避雨的港灣。

　　每到晚上下班的時候，爸爸早已經(jīng)被一天的工作累得疲憊不堪了。可是一想到做飯，他就樂此不疲。什么“紅燒鯽魚”、“爆炒土豆絲”、“燜豆包”……每當(dāng)我和媽媽說爸爸做的菜好吃時，爸爸就會眉飛色舞的說：“等著吧，下次還有新花樣呢!”但是，當(dāng)我吃著香甜可口的飯菜時，我都會感覺到這是爸爸辛辛苦苦做出來的，這里面包含著濃濃的.父愛呀!所以，我要把它吃光，爸爸的臉上就會露出甜甜的微笑。

　　每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，爸爸、媽媽會鼓勵我，讓我再接再厲，這當(dāng)然不會僅限于口頭的褒獎，還會有一定的物質(zhì)刺激。當(dāng)我考試考砸了的時候，爸爸、媽媽會幫助我分析錯誤的原因，并幫我改正。這種民主和諧的教育方式如同春雨一般，點點滴滴滋潤著我的心田。

　　我有一個溫馨的家，爸爸、媽媽還有我。在這個家里，我享受到了無比的幸福與快樂。我愛我家!

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