小學生的作文300字

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　語文，是一門工具性的、基礎(chǔ)的學科。它有生活形象有趣的漢字，有優(yōu)美的句子，有富有特色的'文章，有抒發(fā)情感的古詩詞，有……它非常有趣。

　　在小學一年級時，我們就開始學語文了。一年級主要學拼音和簡單漢字，現(xiàn)在想起來也太簡單了，沒考一百分太不應(yīng)該了。隨著年級的升高，語文也越來越難。上了初一，語文的分值又提高了五十分，文言文越來越多，作文的字數(shù)也越來越多。我的語文成績也下降了。

　　語文雖然難，但作用很大。生活處處都有語文，比如說話就離不開語文。語文學得好，話說得頭頭是道；倘若語文學不好，說話也就雜亂無章，甚至還會鬧出笑話。打電話、發(fā)短信都離不開語文。有時我看到一些網(wǎng)上的錯別字，就忍俊不禁。閱讀理解是考試中的必考題，而且它的分值大于作文。作文也很重要，聽說高考作文一個錯別字就扣一分，直到把作文扣到零分為止。所以我們一定要學好語文，光語文就差了幾十分，那名次怎么提上去呢？

小學生的作文300字 篇2

　　一天下午，我從英語班回來， 就主動向圍棋業(yè)余一段的爸爸進行挑戰(zhàn)，我對爸爸說：“自信來自于實力，我很有信心打敗你！”

　　棋局開始了，我把四分之一的棋盤防得井井有條，硬是沒有讓爸爸攻進來。接著，我使用了一個戰(zhàn)術(shù)——聲東擊西，把他的一個角給牢牢占領(lǐng)。剛開局，我就一路順風，占了上風。過了一會兒，爸爸兇狠地殺掉了我的一條“大龍”，搞的我驚慌失措，頭上頓時冒出汗來。求勝心切的我企圖殺掉爸爸的一條“龍”，可是不但沒有吃掉，反倒丟失了一塊領(lǐng)地，我氣急敗壞，心灰意冷，不愿再接著下了。媽媽這時走了過來，看見我的樣子，就站在我的身邊鼓勵我說：“做事不要半途而廢，遇到困難，哪怕有一線的生機，就要堅持下去！”媽媽的.一席話，讓我立刻來了精神，重新振作起來，最后，我利用爸爸的失誤，反敗為勝，獲得了這盤棋的勝利，我高興的哭了！

　　后來我想：在漫長的人生旅途中，難免崎嶇和坎坷，就像下圍棋遇到困境一樣，但只要有厄運打不垮的信念，堅持下來，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

小學生的作文300字 篇3

　　每個人都會變老，但是尊敬老人卻是每個人的本分。

　　比如，我們上公共汽車時，碰到老人就會把自己的座位讓給他們。有時候，突然下起大雨，我們看見馬路上有走路不方便的老人，我們就會扶他們過馬路。

　　還有沒有兒女的老人，如果她是你的鄰居，我們有空時就會過去看望她，跟她聊聊天，幫她做做家務(wù)，讓她的'生活地開心一點，把所有的煩惱都忘掉。

　　我和爸爸媽媽出來在外已經(jīng)好幾年了，奶奶一個人待在家里。我們每隔兩三天就會打電話去，問問她身體怎么樣，天氣冷了叫她多穿點衣服，不要著涼。每過一個月我們就會去看望她一次。暑假到了，我就盡快回到老家和奶奶一起過，這時奶奶會非常高興。畢竟奶奶已經(jīng)八十多歲了，她多么希望兒女在自己身邊。

　　我真心希望每個老人快快樂樂地度過每個晚年。

小學生的作文300字 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，小學六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個老師。

　　在一天上課時，牛教師一走進教室同學們就精神起來了，這里我小學三年級的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯法了。

　　我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對了，我們學習應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學習的方法，那就是師生同來學習那第一自然段，又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學就會了。

　　老師又檢查了，其他同學連班里的差生也學會了，牛老師看我們都學會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的'牛老師，這就是我的小學生活。

小學生的作文300字 篇5

　　母親節(jié)是一個快樂的節(jié)日，我是多么盼望它的到來啊！

　　從前，我的媽媽為了讓我好好地成長，每到暑假都為我報補習班東奔西跑，結(jié)果那雙腳都起了好幾個水泡……。

　　現(xiàn)在，母親節(jié)到了。我決定為我的媽媽做一件——我要為母親洗腳，洗去我的媽媽的疲勞、洗去我的媽媽腳上的塵埃。首先，我要先去煮一鍋水，等到水燒開了，冒煙了，再把它倒進盆子里，蓋上毛毯。然后，我得去買一些康乃馨，把花瓣放進盆子里，讓水中蕩漾著康乃馨的香味……。

　　好了，現(xiàn)在可是萬事俱備，只欠東風了。我想象著我的'媽媽回來，讓她把腳放進這飄散著濃郁香味的盆子里，這是多么好的享受��！我的媽媽肯定會被這種香味給陶醉了，我的手，將會洗去我的媽媽一整天的疲倦。不！是這么多年以來的辛苦！

　　我的媽媽享受了這么好的代遇，這肯定會讓我和她的感情更上一層樓的，讓我們倆母子的感情更堅定、濃厚的。

　　��！我的媽媽，（（游子吟））描寫得很確切：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

小學生的作文300字 篇6

　　假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”

　　假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的.時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”

　　假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！

　　愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！

小學生的作文300字 篇7

　　我想每個人都有自己的童年趣事，可要我說，我的趣事比你們都可笑。是什么呢？讓我來說說吧！

　　那是我兩歲多的時候，每年夏天，都看到身邊的大人們都忙著去收麥子。所以我就想出了一個現(xiàn)在看來很幼稚的想法——那就是把錢種在我家的`菜地里，等到來年的時候收獲更多的錢。說干就干。到了中午，我就把我的一塊錢種在了菜地里。剛中完，媽媽就喊我去吃飯了。

　　不知不覺，一年就過去了，農(nóng)民伯伯又開始了收獲麥子，心想：麥子開始收了，我的錢也該收了吧。于是我就來到菜地，開始挖我種的錢，可挖了半天，只挖出來一張破爛的一塊錢。爸爸看我在這里就過來看看，爸爸問我怎么了，我就把這事一五一十的說了出來。可剛說到了一半，爸爸就“撲哧”的笑了起來。我疑惑的看著爸爸，爸爸說：“你真笨，又不是種啥得啥�！闭f完就走了�？晌议_始疑惑著。直到我上了學才知道。

　　這就是我的童年趣事。

小學生的作文300字 篇8

　　“亨亨，快來呀！電腦卡機了！”那一句句刺耳地慘叫聲在我耳邊晃來晃去，你們都知道了吧，沒錯，這正是我們家的.電腦迷——外婆，她對電腦那是如如癡如醉。

　　隨著那一聲聲慘叫，我有點不耐煩地問外婆：“怎么了？”外婆焦急地回答：“我正聚精會神地看電腦，可電腦突然間卡機了，我不知道為什么，所以要請求救兵��！”看著外婆急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，我不禁捧腹大笑起來，說：“外婆，你連卡機都不知道怎樣處理，你還研究電腦呢！”外婆堅定地說：“世上無難事，只怕有心人！”之后，外婆還朝我做了個鬼臉，真像一個老小孩。接著，她又繼續(xù)研究起她那卡機的電腦，我實在看不下去，于是告訴外婆怎樣才能治好卡機。可是，就在這個星期天下午，電腦又一次卡機了，外婆還是大驚小怪地叫我……

　　我嬉皮笑臉地望著外婆，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。不過，外婆堅持不懈，斬釘截鐵，刻苦鉆研的精神值得我們學習。

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