小學生作文優秀[3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　這個暑假里，我經歷了很多有趣的事。其中，有一件事一直在我的腦海里，讓我至今都難以忘懷。

　　那是一個悶熱的晚上，我、哥哥和小區里的三個男孩一起打籃球。經過商議，大家決定來個小組比賽。我和哥哥分在了一隊，打球規則是：只要兩隊中的任意一隊率先投進10球，那隊就贏了。

　　只聽裁判一聲令下：“開始！”對方率先搶到了球。我們還毫無防備之際，那人已經沖到了籃筐底下，見無人攔截，正在沾沾自喜，準備上籃投球。我心底暗自叫了一聲：“不好······”突然，后面伸出一只手，一把搶過了球，扭轉了局面。原來是哥哥！我仿佛看到了救星一般。哥哥先把球傳給我，借此引開了“追兵”，隨后跑到三分線外，對我示意，我立刻明白了，拍著球向他跑去。快到面前時突然把球傳給他，趁對方球員還沒反應過來，他猛地跳起，在空中調整方向，手臂和手腕同時用力，把球投了出去。球在空中劃出了一道完美的弧線，精準地落入了籃筐中。球進了！我們這隊高興不已。

　　因為經常和哥哥一起練習打球，我們有合作的經驗，作戰中我們配合得越來越默契。不過，對方也是毫不示弱，他們利用了我個子最矮的優勢，專門讓一個個子高的大哥哥來防御我的傳球，這讓我真是頭疼，幾次傳球都被他劫走了，我有點欲哭無淚，真恨自己平時沒有多吃幾碗飯。后來一想，抱怨還不是時候，我得想辦法破解，Bingo，想到啦！既然他個子高，但是他沒有我靈活，我就聲東擊西的左右跑，終于他防守不住，我的`球成功的到了哥哥手里，哥哥卻被兩個人前后夾擊，正在為哥哥著急的時候，他投出了一個漂亮的三分球。耶，太棒了！大家越戰越勇，經過了一個多小時的拼搏，我和哥哥終于以10: 9的比分勝利了。

　　這場比賽，成為我無法忘卻的回憶。比賽中我知道了想要成功，不僅需要技巧和方法，更重要的是團結合作。只要團結，相信沒有什么是無法戰勝的！

小學生作文 篇2

　　緊張的期末考試結束了，大家又迎來了一個寒假，在這個寒假里，大家小學生都會得到壓歲錢，我也不例外，一共收到了500元壓歲錢。剛一拿到錢，我就想：這么多錢，我該怎么花呢？我想起了老師提的幾個 意見，對，用它交下學期的學費吧！想到這，我對媽媽說：“媽媽，我要用這500元錢交下學期的學費，在我這放著不安全，先存在您那，需要的時候再拿出來就行了。”媽媽聽后笑了，說：“哎呀，果 然長大了，還會理財了！”我聽后很高興，覺得自己長大了。

　　過年時，大家全家人和親戚朋友們都聚在一起，可熱鬧啦！大年三十一早，爸爸媽媽就去買菜買肉，我在家粘貼福字和窗花對聯，吃過中午飯，大家就忙活起來了，爸爸炒菜，媽媽燉肉，我不怎么會 做飯，就做了一道涼菜，還幫爸爸媽媽洗了一些水果，晚上，客人們來了，我給大家表演了節目，客人們都說大家家是五好模范家庭，大家開心地笑了。

　　大年初二，大家一家人去逛了廟會，看到那些工藝品和雜技，我不禁對藝術家們產生了敬佩之情。爸爸給我買了一副專門變魔術用的特殊撲克牌，我很感謝爸爸。

　　大年初七是我的`生日，因為我今年12歲了也算長大了，就不吃蛋糕了，大家吃的是炸醬面，我想：每年爸爸媽媽在我過生日的時候都給我買蛋糕，今年我長大了，不能讓父母為我多花錢，一碗炸醬面就 足夠了。

　　爸爸媽媽說2月9日是元宵節，大家一家三口要去姐姐家做客，一定要注意禮貌，我很高興，對爸爸媽媽說：“恩，我一定好好表現！”

小學生作文 篇3

　　這個夏天，爸媽很糾結。為啥？為了我的小升初。

　　起先是彷徨于劃片和擇校之間。要說劃片最簡便，還不用交學費。具體到我怪麻煩，幼升小的時候就麻煩過一回。我戶口在外婆家，附近的小學派老師到家一查，說不在那兒住，不收。我家附近的小學強調以戶口為準，也不收。結果呢，爸媽費了老大的勁兒，才把我送進跟戶口和住處都不搭界的一所小學。

　　鑒于六年前的經歷，爸媽決定擇校。

　　后來是徘徊于上哪所學校。我報了一所名校辦的民校和一所外國語，參加了兩場考試，都來了錄取電話。這下又麻煩了，爸媽拿不定主意了，只好去征求外婆外公的意見。

　　外婆算了經濟賬：民校離家近，除了三年兩萬多元的學費，別的開支跟上小學差不多；外國語離家遠，要住校，還得租房子陪讀，三年下來，十來萬人民幣就進去了。她的意見很明確：上省錢的。

　　外公算了成績賬：民校在發榜的'第一天早上就來了電話，并且告知進入了前五十名，說明考得還行、分數不低；外國語是第三天才來的電話，說明名次偏后、成績一般。他的意見很明朗：上高分錄取的。

　　于是，爸媽才不再猶豫，終于跟糾結說了聲“拜拜”。

　　這期間，爸媽曾多次詢問我的想法，見我總是無所謂地一句“隨便”了之，忍不住總要冒出火氣：“都恁大了，還恁不操心。”

　　其實，冤枉了。我跟我的同學們一樣，都操著小升初的心呢。當然，家長們的操心很現實，我們的操心很浪漫。

　　在我的腦海間，中學很神秘。那里有神秘的實驗室，能鍛煉手腦并用的能力；那里有神秘的校園社團，能發揮自己的特長。我操心的是：我能有怎樣的表現？

　　在我的感覺中，中學很緊張。初中三年要學好多功課，除了語文、數學、英語，還有政治、歷史、地理、物理、化學、生物。我操心的是：我能取得怎樣的成績？

　　在我的想象里，中學很嚴格。無論是學習還是課外活動，都得一切行動聽指揮，時時處處講自覺，來不得半點自由散漫。我操心的是：我能否很好地管住自己？

　　說實話，我向往探索神秘，在探索中開闊視野；我向往感受緊張，在緊張中磨練意志；我向往接受嚴格的訓練，使自己更好更快地成長。說真的，我不在乎自己即將上的中學，那校園有多大，那條件有多好；我只向往能遇上一群優秀的老師，在他們孜孜不倦的教誨下，成為一名合格的初中生。然后呢？鼓著勁兒迎中考。再然后呢？自信滿滿迎高考。

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