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實用的小學生作文300字6篇(精品)
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
在這個世界上,從我們出生的那一天起,我們就一直在聽它——聲音。聲音,它真的很奇妙!叮叮咚咚,當悅耳的琴聲被你捕捉到的時候,你難道沒有發覺你的心情變得格外愉快了嗎?
前不久,我們學了《學會傾聽》這篇課文,課文里講了幾個聲音游戲,十分有趣。我在家里玩了起來,把杯子裝上不同的水,用筷子敲打:叮當當,叮叮當,好聽極了!晚上,下起了淅淅瀝瀝的小雨,沙啦啦,沙啦啦,別提有多好聽了!雨停了,夜靜悄悄的,大家仿佛都睡著了。忽然,“曲,曲曲!”幾聲蛐蛐的叫聲,打破了夜空的寧靜,夜間音樂會開始了,也許,剛才的蛐蛐聲的.“主持人”在報幕呢!果然,音樂家們一個接一個地亮起了嗓子。咕~咕咕!夜鶯來了個獨唱,唱得還蠻好聽的呢!呵呵...青蛙家族也不示弱,唱起了青蛙之歌,“呱!呱!呱呱呱!”動物們開心極了!那些音樂家們都爭先恐后地演唱,歌兒唱了一首又一首,我在這美妙的聲音中甜甜地睡著了。這種聲音,我尤其喜歡,因為它使人舒適,讓人安寧。
如果你問我:這個世界上最奇妙的東西是什么?我一定會毫不猶豫地回答:“當然是聲音啦!”
小學生作文300字 篇2
剛下完一場蒙蒙細雨,世界仿佛都變清凈了。
已把傘收起的人們在休閑地散步。我走在公園的小路上,踩著腳下的鵝卵石,驚奇地發現:小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。
這是春的足跡嗎?
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽,綠點點的。
這是春的足跡嗎?
這時,我在一簇不起眼的草叢驚奇地發現一個花骨朵——迎春花!
這是春的足跡嗎?
看著葉片上的露珠一閃一閃的,好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時,這顆“珍珠”滑在了我的手心上,感覺涼絲絲、涼爽爽的。
蟲子休閑地爬著,蝴蝶自由地飛著,鳥兒歡樂地唱著。一切都是美的!
蝸牛鉆出貝殼,青蛙跳上了河岸,小松鼠從樹洞中探出了頭,天地間出現了一道彩虹,鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹,像是等待著春的`到來。
這些也都是春的足跡。
我掀起一塊石頭,驚訝的叫道:“草芽!”
這是春的足跡?
爬山虎似乎醒了,昨天它還在“睡覺”,而今天就爬了一尺高了。一切都醒了,是春天喚醒的。
這些都是春天留下的足跡。
小學生作文300字 篇3
現在人們都太勞累了,如果要選個放松的節日可能大多都選國慶節或者是春節,但是要我自己選一個節日的'話我會選游戲節。
在游戲節這一天大家都可以好好放松放松,我們想穿什么衣服出門就穿什么衣服出門,也可以見到誰就和誰玩,大家在這一天都喜氣洋洋的,我們可以玩各種游戲。不過大人要上半天班,小孩要上半天學,不過,大人可以在公司里聊聊天,小孩可以帶手機去學校,他們可以玩手機游戲,如果要是玩膩了他們還可以跑到操場上踢足球、打籃球……在家里,大人小孩也一起來打游戲。
在這一天,大街上不會有任何車輛,你就是在大馬路中間也不會有人管你,大街小巷都熱鬧非凡,人們都興高采烈的,在路上遇到了,大家都以笑容打招呼,有些見不著的人們,大家會互相視頻或者是打電話。
可是美好的一天總有過完的時候,雖然今天的游戲節結束了,但是明年還會再有的。
作者:高焓繽,一品思維特作文指導教師:曹麗紅
小學生作文300字 篇4
今天下午,我們的第二節課是我們的體育課。
來到操場和往常一樣,不過這一次是別的老師讓我們跑步,跑完了,我們老師才回來,老師讓幾個同學進去拿12個呼啦圈、3個沙包、4個大跳繩,由于沙包的數量不夠,所以就那里一個。老師說:“解散。”我就趕快的把沙包拿到手,我大喊了一聲:“誰玩沙包?”結果一個人都沒有玩,孫義成拿了個沙包就有倆人玩,我就想:“難道我學習太笨沒有人跟我玩?”后來我給彭騰說了幾句,果真有幾個人來玩。
彭騰和我當投的'。“哼哼,看我怎么把你們射下來。”我一扔咳——沒有投中一個人,該彭騰了,他比我厲害,能把劉佳彬投下來,劉佳彬求我讓他投一次,我接受他的求,他一投就投中一個人太厲害了。
下課了,彭騰給我說了一句話:“咳——李銀博,你投的太笨了,要加油啊。”我感覺好像在罵我。
小學生作文300字 篇5
媽媽給我買回來了一本書,名字叫《海底兩萬里》。
里面的主人公是尼摩船長和一位教授。這位教授還有一位仆人,他的名字叫:“康塞爾”。
這本書寫的是教授和他的仆人上了一艘叫“林肯”號的'船,船上的船長是法拉古艦船長,船上的武器有:“魚叉、倒鉤劍、爆破彈,甚至還有一門大炮!還有一個秘密武器,就是魚叉大王尼德·蘭。”他的身材高大,長著一雙目光炯炯的眼睛;性子很急,容易發脾氣,就像一門隨時會發射的大炮。
最近又出了一件大事,在海面上出現了一只約一百零六米長,這條怪物是一只非常大的鯨嗎?
他們在旅行中經過了很多困難,比如說:“巨型怪物襲擊林肯號,教授掉到了海里,康塞爾去救他,游了一天一夜,康塞爾和教授已經累的疲憊不堪了,尼德蘭救了教授和康塞爾、撞上了冰山、安葬船員等等。”
我喜歡這本書。
小學生作文300字 篇6
黃色的鉛筆和藍色的橡皮生活在漂亮的文具盒里。
一天,小主人參加了一個畫畫比賽。勤奮的小主人用鉛筆畫出美麗的圖案,用橡皮擦去不足,用這幅畫贏得了冠軍。晚上,小主人睡著了。夜靜悄悄的.,借著月光,鉛筆對橡皮說:“你真漂亮,身上的藍顏色美麗極了。”橡皮聽了很高興,也仔細打量打量了鉛筆,輕輕地說:“你那么高,多神氣啊!”“要不咱們結拜為兄弟吧。”鉛筆激動地說。“好呀,我很樂意。”橡皮瞇著眼睛說。從此,它們真的成了相親相愛的好兄弟,互相關心。
天有不測風云。不知怎么回事,小主人喜歡上了藍色的橡皮,常常夸獎它。鉛筆以為是橡皮在小主人面前說了它的壞話,很憤怒,于是經常寫錯字讓橡皮變小。
日子一天天過去。一天晚上,它們來到鏡子面前鉛筆故作謙虛的說:“您先。”橡皮來到鏡子面前無精打采的說:“唉,老了。”鉛筆聽了很得意,心里偷偷的笑了。它大步走到鏡子面前,準備好好打扮打扮。突然,它大驚失色,尖叫著:“這是誰啊?怎么這么矮?”橡皮聽了回答說:“這是你自己啊,你在削弱我的同時,也在削弱你自己啊!”
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