小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
小學生活,六年來,感受頗多。小學生活一路闊步走來,遇到平坦的路段,我會正常走過,不會驕傲;遇到崎嶇的路段,我會堅強地努力走過去,并為自已感到自豪。從中我感受到了快樂和努力的汗水。
在這時光里,我們上過的每一節課,都覺得像一場大雨淋在身上,一場知識與困難的大雨,而過后便是充滿溫暖的.晴天。我們在晴天的草地里盡情地歡笑,在笑什么呢?在笑同學之間的長相?不是。我們笑著仰頭看那經歷過困難的風雨之后,露出的彩虹,那彩虹將是多么美麗。那是我們共同用智慧,調成的彩虹那樣美的的顏色。
經過許多快樂,但失敗總是有的,可是我們在失敗中感受到的,比在快樂中的更多,每當遇到一道道數學難題,在一排排方程式中在一列列豎式計算中,在一次次的撓頭中,是晴天的死對頭陰天,在經過雷雨閃電的洗禮后,就是晴天,總結出一句話:沒有陰天的暴雨就不會有睛天的彩虹。
若這六年我們無所作為,哪能感受到生活的多樣,生活的無情與生活的滲淡。就更沒有快樂和努力的汗水。我要感謝這六年的風風雨雨。
小學生的作文 篇2
在我小時候,最喜歡的地方便是那片平坦的東方紅廣場。早上,小區的爺爺奶奶們都會在那里打羽毛球、踢毽子、跳廣場舞、甩鞭子等。每次上學,路過廣場,我都可以聽到那朗朗上口的歌曲。
如今,東方紅廣場已經換了新顏,它變得更加平坦,更加美麗,廣場上活動的人也越來越多,可我卻對它有種陌生的感覺。為了找回那種熟悉的'記憶,我讓奶奶為我講述了她記憶中的東方紅廣場。
奶奶說,在夏夜,東方紅廣場上的人便會聚集起來,響亮的廣場舞歌曲,耀眼的霓虹燈光,身邊不時竄過的輪滑的小孩,都會在廣場上相聚。那時,大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
記得有一次,我在廣場上學滑輪,看著那傾斜的柏油坡,不由得和它較起勁來,非要從上面滑下去不可!家人們攔都攔不住,我便一溜煙地沖了下去。到了坡底,我一個轉身,右腳腳尖抬起,穩穩當當地站在了地面上,家人們心里的石頭都落了下來。
還有一次,我在廣場上看見了玩滑板的同學;在廣場上看見了賣氣球的阿姨;在廣場上放飛了載滿希望的孔明燈……這一切的一切,都是我在廣場上的美麗記憶啊!
縱使現在的廣場,已不是柏油制成;那個被我征服的斜坡,也已變成了高臺。可是,一聽見奶奶那一筆帶過的回憶,我便瞬間想起了那時的快樂。即使廣場已經換新,即使廣場已經重生,即使廣場已經陌生,可那些美好地記憶卻一直未改變!
小學生的作文 篇3
今天,我們一家去爬嶧山。媽媽對我說:“嶧山上有許多形態各異的'石頭,還被稱為‘天下奇石第一山’。”
我們爬到半山腰,我看見一塊“駱駝石”,它很像駱駝,不過,它只有一個駝峰。我還看見一塊石頭,它長得像企鵝,胖胖的身子,只有一只圓圓的眼睛……爸爸看見了一塊石頭,說:“孩子,你來看,這塊石頭叫頑童嬉戲山林間。”“頑童嬉戲山林間”是一個小朋友趴在一塊石頭上玩。我們還過了一線天,為什么叫一線天呢?因為,它只能走一個人,走在里面,只能看到一線天空。真是“一夫當關,萬夫莫開”呀!
嶧山真好玩啊!
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