小學生的作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　人的生命是寶貴的，可是有的人卻不那樣認為。有的人還很年輕就結束了自己的生命；有的.人以為吸毒所以正在掙扎中；有的人是在感情上的挫折自殺。這些人都是不珍惜自己的生命的人。

　　一天，我在大街上閑逛時。突然看見一只小狗：身上是棕色的，身上有點臟。那只小狗不管見到誰都向他的身上蹭來蹭去。那只棕色小狗一見到我就向我跑來，又是搖尾巴又是蹭我的腿，我無奈地蹲下來摸摸它的頭和它那可愛的小身子。我突然感覺到這只小狗是前幾天和主人在河邊散步的那只小狗。哦，我頓時明白了是怎么回事：原來這只小狗被它的主人拋棄在大街上已經好幾天了，所以，小狗見到誰就上前去在他的腿邊蹭來蹭去，先讓別人把它帶回家。

　　想到這里，我立刻佩服這只小狗，它不想就這樣白白的餓死在大街上，而是想讓好心人把它收養，讓自己有個幸福的家庭。

　　沒想到連一只小狗都是那么的熱愛生命，更何況是人呢？但是，有的人一點也不珍惜那寶貴的生命。即使生命只有一次，還有人成天吃喝玩樂，什么也不干，那些美好的學習時光都被他們打發過去了，什么也沒學著。對此，我想對全世界大聲呼喊：“有知道生命是寶貴的，生命只有一次，所以我們要珍惜什么，決不讓它白白流失！”

小學生的作文300字 篇2

　　說起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。

　　都說古琴，古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風味。

　　我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優雅地彈古箏，別有一番風情，我坐在邊上聽得如癡如醉。

　　為了練好我的拿手好戲，我曾經吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時，我開始對膠帶過敏，我的手，出現了裂縫。過了一段時間我開始習慣了。有一次媽媽聽說了一個消息，說：“學校有一個花香藝術節，說讓我用古箏彈一首《高山流水》。”

　　說到這個消息，我高興地跳了起來，心想：這是個機會，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺，表演結束后，全場頓時響起熱烈的掌聲，家長們紛紛投來贊揚的.目光，我頓時成就感十足，心里像吃了糖一樣甜。

　　這就是我的拿手好戲——彈古箏。

小學生的作文300字 篇3

　　從一年級到現在我有過很多同桌，但是我最難忘的是個子高高大大的你—程小雨，一個我佩服的人！

　　記憶中的你有一雙小小的眼睛，長長的頭發扎成馬尾，你喜歡笑，笑的時候臉上有兩個淺淺的酒窩。

　　你是一個努力上進的人。在學習上你總是刻苦認真，每次上課你都目不轉睛地盯著黑板，認真地聽老師講課，回答問題是班里最積極的一個，平時考試名列前茅。

　　你是一個愛幫助同學的人。你不僅學習認真，對同學也很熱心。平時同學有什么需要幫助的時候，你總是盡自己最大的努力去做，我有什么不懂的問題去問你，你總是不厭其煩的一遍又一遍的給我講解，直到我聽懂為止。

　　你是一個善良有愛心的人。最令我難忘的是你對待小動物的態度，記得有一天在放學回家的路上，路邊有一只受傷的小貓，身上臟臟的'，你不僅不嫌棄，還把它抱回家給它洗澡，把受傷的腿包扎好，喂它東西吃。

　　這就是你，我最難忘的同桌，你的刻苦認真，你的樂于助人，你的善良和愛心，都值得我去學習。

小學生的作文300字 篇4

　　我最懷念的老師非從一年級教到大家全班三年級的吳老師莫屬啦，她非常溫柔，不過有的時候卻很兇。

　　記得在一年級的時候發生了一件事，使我終小學難忘。

　　有一天早晨，陽光明媚，第一節課就是體育活動課，大家全都在樓下狂奔、狂玩，回教室的路上，我和周潤東吵了起來，吵得很激烈，全班都聽見了，我和他最后打了起來，大家打了一節下課。結果上課了，我和周潤東一節課都沒聽。一節課，大家就像俗話說得那樣“仇人相見，分外眼紅”，又打了起來，整個教室彌漫著吶喊聲。

　　直到最后，我和周潤東被吳老師罰了站。因為我想上廁所，所以就去了。在上衛生見的`路上，我看見郭嘉云正在摸一個人的頭，我也去摸，摸到最后，隔壁班的老師出來了，把我和郭嘉云一起推到了墻上。

　　最后，吳老師來了，把我和郭嘉云批評了一頓，并且讓我寫了一張保證書后在外面站一節課，放學了，吳老師把我留了下來，并且對我說：“不用怕，世上所有人都會犯錯，所以只要改過來就行了。”我的眼眶頓時濕潤了。

　　吳老師真是一個好老師，我最懷念她了，她非常關心人，現在還很關心大家，你呢？你最懷念的老師是誰？

小學生的作文300字 篇5

　　我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對我們可好了，如果有同學不聽話，他就將那個同學叫到辦公室，耐心地教導他。江老師的諄諄教導，像春天的甘露，滋潤著每個同學的心田……

　　記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會表揚我， 悲的是江老是可能會說我的字寫得不好。哎呀，前幾天我不小心丟了一張紙屑，江老師會不會說我呢？

　　那天晚上，我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。

　　沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優點，樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯誤，只是輕輕說了一句：“劉珺 儀，希望你的字能寫得更好！”江老師這樣做不僅維護了我的'自尊心，還讓我認識到了自己的不足之處，江老師可真是一位優秀的好老師！

　　清明假期,我們班的曾紀陽同學滑旱冰不慎將右手骨折了，而今天恰巧要測驗,江老師走到曾紀陽身邊，說：“曾紀陽，能用左手寫多少是多少，不能寫就別寫了。”我看了一眼江老師，他的臉上寫滿了關心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀！

　　江老師深深地愛著我們，我們也應該愛江老師。

小學生的作文300字 篇6

　　童年就如一幅畫，畫出了我們的多姿多彩，也像一顆彩虹糖，很甜，我的童年就如一疊七彩的碟片，隨手拿起一張插入電腦中。

　　幼兒時的.我很調皮，總喜歡偷偷的跑出來玩，一天中午等家人睡下我和堂姐又偷偷的跑出去找堂哥，堂弟去抓鳥，我們四個拿著彈弓，籠子，出發了。

　　我們一到樹林里堂哥就看見一顆比較高的樹有一個鳥巢，堂哥問：“誰上去”?自己自告奮勇的爬了上去，好不容易爬上去，摸的小鳥還沒出生，堂弟就叫我下來了，下到一半的時候，腳一滑就掉下去了我閉著眼睛，心想：“完了，肯定會痛死的啦!”但掉下時沒有我預期的那么痛，我睜開眼睛一看我堂哥抱著我，我從他身上跳下來對著他們擺了個yes的造型。

　　從那以后我對高的樹都很怕!

　　花開花落，不知過了幾個季節，童年的事，我依舊記著，就因為有了這些讓我在以后人生的路上，給了很大鼓勵。

小學生的作文300字 篇7

　　這個星期學校組織演講比賽，老師準備讓我參加。可是我參加了美術小組，并且下個星期就要到市里比賽。我拿不定主意，不知道要選擇哪一邊。因為這都是我的最愛啊！

　　回到家里，我只能問媽媽。媽媽聽后什么也沒說，她讓我左手和右手各拿一支筆，在紙上同時畫一個圓形和長方形。我怎么也畫不好，都畫的歪歪扭扭的。我不解地看著媽媽。媽媽耐心地對我說：“你這兩種圖形畫得都不像，就是因為分心的.緣故。追逐兩兔，不如追逐一兔。一個人同時有兩個目標的話，到頭來肯定一事無成。你人生的道路還很長很長，當然，遇到的事情就非常多。你要學會放棄，持之以恒地把一件事做好就可以了。”

　　聽了媽媽的話，我終于懂了。我要學會放棄，認認真真做好一件事。

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